在学习牛顿笫一定律时，我们做了如图所示的实验．下列有关叙述正确的是 A. 每次实验时，小车...

在学习牛顿笫一定律时，我们做了如图所示的实验．下列有关叙述正确的是（ ）

A. 每次实验时，小车可以从斜面上的不同位置由静止开始下滑

B. 实验表明：小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离就越近

C. 实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态

D. 根据甲、乙、丙的实验现象，就可以直接得出牛顿第一定律

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在学习牛顿笫一定律时，我们做了如图所示的实验．下列有关叙述正确的是（ ）

A. 每次实验时，小车可以从斜面上的不同位置由静止开始下滑

B. 实验表明：小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离就越近

C. 实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态

D. 根据甲、乙、丙的实验现象，就可以直接得出牛顿第一定律

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在学习牛顿笫一定律时，我们做了如图所示的实验．下列有关叙述正确的是（ ）

A. 每次实验时，小车可以从斜面上的不同位置由静止开始下滑

B. 实验表明：小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离就越近

C. 实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态

D. 根据甲、乙、丙的实验现象，就可以直接得出牛顿第一定律

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飞飞同学学习了牛顿第二定律之后，想自己通过实验来验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律。他在实验室找到了如下器材：一倾角可以调节的长斜面（可近似认为斜面光滑）.小车.计时器一个.米尺。请填入适当的公式或文字，棒他完善下面的实验步骤：

①让小车子斜面上方一固定的A1从静止开始下滑至斜面底端A2，并用计时器记下小车从A1滑到A2的时间t；

②用米尺测量A1与A2之间的距离L，则小车的加速度________；

③用米尺测量A1相对于A2的高度h。设小车所受重力为，则小车所受合外力______；

④改变_________（填字母），重复上述测量。

⑤以为纵坐标，________（用所测物理量对应字母表达）为横坐标，根据实验数据做图。如能得到一条过原点的直线，则可以验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律。

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飞飞同学学习了牛顿第二定律之后，想自己通过实验来验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律。他在实验室找到了如下器材：一倾角可以调节的长斜面（可近似认为斜面光滑）。小车。计时器一个。米尺。请填入适当的公式或文字，棒他完善下面的实验步骤：

①让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑至斜面底端A2，记下所用的时间t。

②用米尺测量A1与A2之间的距离x，则小车的加速度a=________。

③用米尺测量A1相对于A2的高度h。设小车所受重力为mg，则小车所受合外力F=___________。

④改变__________（填字母），重复上述测量。

⑤为纵坐标，__________（用所测物理量对应字母表达）为横坐标，根据实验数据作图。如能得到一条过原点的直线，则可以验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律。

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在验证牛顿运动定律的实验中有如图(a)所示的装置，小车放在斜面上，车前端拴有不可伸长的细线，跨过固定在斜面边缘的小滑轮与重物相连，小车后面与打点计时器的纸带相连．开始时，小车停在靠近打点计时器的位置，重物到地面的距离小于小车到滑轮的距离．启动计时器，释放重物，小车在重物牵引下，由静止开始沿斜面向上运动，重物落地后，小车会继续向上运动一段距离．打点计时器使用的交流电频率为50 Hz.图(b)中a、b、c是小车运动纸带上的三段，纸带运动方向如图箭头所示．

(1)根据所提供的纸带和数据，计算打c段纸带时小车的加速度大小为________m/s2(计算结果保留两位有效数字)．

(2)打a段纸带时，小车的加速度是2.5 m/s2，请根据加速度的情况，判断小车运动的最大速度可能出现在b段纸带中的________两点之间．

(3)若重力加速度取10 m/s2，由纸带数据可推算出重物m与小车的质量M比为m：M＝________.

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在验证牛顿运动定律的实验中有如图(a)所示的装置，小车放在斜面上，车前端拴有不可伸长的细线，跨过固定在斜面边缘的小滑轮与重物相连，小车后面与打点计时器的纸带相连．开始时，小车停在靠近打点计时器的位置，重物到地面的距离小于小车到滑轮的距离．启动计时器，释放重物，小车在重物牵引下，由静止开始沿斜面向上运动，重物落地后，小车会继续向上运动一段距离．打点计时器使用的交流电频率为50 Hz.图(b)中a、b、c是小车运动纸带上的三段，纸带运动方向如图箭头所示．

(1)根据所提供的纸带和数据，计算打c段纸带时小车的加速度大小为________m/s2(计算结果保留两位有效数字)．

(2)打a段纸带时，小车的加速度是2.5 m/s2，请根据加速度的情况，判断小车运动的最大速度可能出现在b段纸带中的________两点之间．

(3)若重力加速度取10 m/s2，由纸带数据可推算出重物m与小车的质量M比为m：M＝________.

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在“探究做功与物体速度变化的关系”的实验中，下列说法正确的是（     ）

A．小车必须平衡摩擦力

B．先释放小车，后接通打点（或电火花）计时器电源

C．当改变橡皮筋条数后，小车可以从不同位置释放

D．计算小车速度时可任选纸带上的测量点

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在“探究做功与物体速度变化的关系”的实验中，下列说法正确的是

A．小车不需要平衡摩擦力

B．先释放小车，后接通打点计时器电源

C．当改变橡皮筋条数后，小车可以从不同位置释放

D．计算小车速度时应选纸带上间距近似相等的测量点

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在“探究做功与物体速度变化的关系”的实验中，下列说法正确的是

A．小车必须平衡摩擦力

B．先释放小车，后接通打点（或电火花）计时器电源

C．当改变橡皮筋条数后，小车可以从不同位置释放

D．计算小车速度时可任选纸带上的测量点

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