阅读材料，回答问题。
材料一
海洋这个大陆之间的天然屏障被逾越，世界各地各个民族各种文明之间彼此隔绝的状态被打破，人们的世界地理知识愈加丰富，对各个大陆和海洋增加了了解；横跨大洋的贸易往来使世界市场初露端倪……各个地区各个民族的历史逐渐融合成为统一的人类历史。
——摘自刘宗绪《历史学科专题讲座》
材料二
（1900年前后）帝国主义指欧洲国家——也包括后来的日本和美国——对世界的控制。有时这种控制是通过旧的手段——例如武力完成的。但是，更为经常的是通过贸易、投资和商业活动，使列强从殖民地获利，在不直接进行政治控制的前提下，影响殖民地的事务。
——摘编自【美】杰里·本特利《新全球史》
（1）指出材料一所反映的历史事件，并据材料一概括其历史影响。
（2）根据材料二，概括1900年前后，西方国家“对世界的控制”的三种主要方式，并结合中国的有关史实加以说明。
高三历史综合题中等难度题
阅读材料，回答问题。
材料一
海洋这个大陆之间的天然屏障被逾越，世界各地各个民族各种文明之间彼此隔绝的状态被打破，人们的世界地理知识愈加丰富，对各个大陆和海洋增加了了解；横跨大洋的贸易往来使世界市场初露端倪……各个地区各个民族的历史逐渐融合成为统一的人类历史。
——摘自刘宗绪《历史学科专题讲座》
材料二
（1900年前后）帝国主义指欧洲国家——也包括后来的日本和美国——对世界的控制。有时这种控制是通过旧的手段——例如武力完成的。但是，更为经常的是通过贸易、投资和商业活动，使列强从殖民地获利，在不直接进行政治控制的前提下，影响殖民地的事务。
——摘编自【美】杰里·本特利《新全球史》
（1）指出材料一所反映的历史事件，并据材料一概括其历史影响。
（2）根据材料二，概括1900年前后，西方国家“对世界的控制”的三种主要方式，并结合中国的有关史实加以说明。
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阅读材料，完成下列问题。
生态史观在历史研究中高度重视环境因素如何发生作用。
环境不仅能改变人种的类别和迁徙习惯，而且可以打破空间隔绝，使得文明相互流通欧亚大草原形状象个哑铃，由东向西延伸，动植物跨越不会遇到不可逾越的环境阻隔，哑铃的两端人口稠密，经济发达，通过幅员宽广的草原进行对流互动。可见环境隔绝与流通对文明发展的巨大支配力。
在生态史的框架内，美洲的发现早已不仅仅是个单纯的殖民侵略行动或孤立的政治事件，发生于500年前的环球航行以及对动植物的有意识和无意识的移植，以一种全新的会聚性模式取代了以往的历史演化进程。人们开始交换不同大陆的生命形式。疾病的播迁可能直接影响到了人口的増减。人类的迁移改变了自然的范围和本质，以前所未有的规模侵害了生态边界，也改变了殖民地本身原有的历史格局。
——杨念群《从“世界史”到“全球史”一—“生态史观”的贡献与局限》
结合世界史的所学知识，围绕“环境因素在历史发展中的作用”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求观点明确、史论结合、言之成理）
高三历史论述题中等难度题查看答案及解析
史学研究方法影响人们对历史事件的认识和评价。阅读材料，回答问题。
材料 《世界史·近代史编》和《新编剑桥世界近代史》摘目
| 第一章 16世纪资本主义曙光下的西方·同一世纪东方中国和日本 第一节 世界地区隔绝状态的突破·商业革命 第二节 文艺复兴 第三节 宗教改革 第四节 欧洲诸国专制制度的形成·尼德兰革命 第五节 16世纪的中国和日本 第二章 17世纪迄工业革命前的东西方世界 第一节 17世纪英国革命·1689～1742年的英国 第三章 资产阶级革命的时代（1776～1849） 第一节 美国革命 第二节 法国大革命 第四章 工业革命·工人运动的发展·马克思主义的诞生·第一国际 第五章 资本主义制度的确立·世界市场的形成 第六章 资本主义向垄断过渡·世界连结成为整体 结束语 世界连结成为一个整体 ——摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编（上、下卷）（第二版）》（高等教育出版社2001年版） | 第一卷 文艺复兴1493～1520 第二卷 宗教改革1520～1559 第三卷 反宗教改革运动和价格革命1559～1610 第四卷 西班牙的衰落和三十年战争1609～1648/59 第五卷 法国的优势地位1648～1688 第六卷 英国和俄国的兴起1688～1715/25 第七卷 旧制度1713～1763 第八卷 美国革命与法国革命1763～1793 第九卷 动乱年代的战争与和平1793～1830 第十卷 欧洲势力的顶峰1830～1870 第十一卷 物质进步与世界范围的问题1870～1898 第十二卷 世界力量对比的变化1898～1945 ——摘自[英]埃尔顿编《新编 剑桥世界近代史》（中国社会科学院出版社2003年版） |
据材料，指出两本著作关于世界近代史叙述的差异（至少两点），你认为哪一部著作更合理，并说明理由。（要求：观点明确、逻辑严谨、结合史实。）
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史学研究方法影响人们对历史事件的认识和评价。阅读材料，回答问题。
材料 《世界史·近代史编》和《新编剑桥世界近代史》摘目
| 第一章 16世纪资本主义曙光下的西方·同一世纪东方中国和日本 第一节 世界地区隔绝状态的突破·商业革命 第二节 文艺复兴 第三节 宗教改革 第四节 欧洲诸国专制制度的形成·尼德兰革命 第五节 16世纪的中国和日本 第二章 17世纪迄工业革命前的东西方世界 第一节 17世纪英国革命·1689～1742年的英国 第三章 资产阶级革命的时代（1776～1849） 第一节 美国革命 第二节 法国大革命 第四章 工业革命·工人运动的发展·马克思主义的诞生·第一国际 第五章 资本主义制度的确立·世界市场的形成 第六章 资本主义向垄断过渡·世界连结成为整体 结束语 世界连结成为一个整体 ——摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编（上、下卷）（第二版）》（高等教育出版社2001年版） | 第一卷 文艺复兴1493～1520 第二卷 宗教改革1520～1559 第三卷 反宗教改革运动和价格革命1559～1610 第四卷 西班牙的衰落和三十年战争1609～1648/59 第五卷 法国的优势地位1648～1688 第六卷 英国和俄国的兴起1688～1715/25 第七卷 旧制度1713～1763 第八卷 美国革命与法国革命1763～1793 第九卷 动乱年代的战争与和平1793～1830 第十卷 欧洲势力的顶峰1830～1870 第十一卷 物质进步与世界范围的问题1870～1898 第十二卷 世界力量对比的变化1898～1945 ——摘自[英]埃尔顿编《新编 剑桥世界近代史》（中国社会科学院出版社2003年版） |
据材料，指出两本著作关于世界近代史叙述的差异（至少两点），你认为哪一部著作更合理，并说明理由。（要求：观点明确、逻辑严谨、结合史实。）
高三历史综合题极难题查看答案及解析
新航路开辟打破了世界各大文明之间的相互孤立与隔绝的状态，开始了真正的世界历史，影响深远。就社会生活领域而言，下列叙述不正确的是（ ）
A．餐桌上：东南亚的胡椒、肉桂等廉价香料进入欧洲寻常人家
B．物种上：马铃薯、番茄、玉米等超出美洲范围传到亚洲
C．人种上：美洲变成世界上种族成分最混杂的地区
D．穿着上：中国丝绸、印度棉制品从此在地中海区域大量转运销售
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（25分）阅读材料，回答下列问题
材料一 中国文明为什么会拥有世界上最古老的、连续不断的文明？一个原因在于地理方面。它的西南面和西面，乃是世界上最高的山脉；东面，是直到近代才能逾越的太平洋；北面和西北面，则为沙漠和大草原，它们起着很大的保护作用……中国从一开始起，就能供养很可观的人口……如此巨大无比的人力资源，使中国人能够不管事态发展如何，始终保持自己的特点……还有中国的农业生活方式。农业是中国社会的基础；土地是否适宜耕种这一点，确定了中国文明的分布范围……中国存在着一种可追溯到数千年前，最古老的商朝书面语。这种书面语具有特殊意义，因为各地区的中国人，尽管操的方言不同，但都懂得这种书面语……与共同的书面语有关的，是非凡的国家考试制度。这种考试制度最初是综合性的，后来渐渐集中于文学体裁和儒家正统观念。官职之门向一切有才之士敞开，他们为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理……儒家学说为中国和东亚大部分地区提供了儒家生活方式的准则，并做了合理说明，在长达二千多年的时间里，它一直充当中国文明的基础……但到19世纪中叶，这一形势发生了突然而剧烈的变化。
材料二 19世纪后半期，自我为中心的中国人经历了一系列的灾难和痛苦。部分中国人开始反思和重新变革自己的文化。有官僚阶层开始的自强运动，有翻译介绍西学，也有个别人在生存危机下认识到非变革制度不可。商人阶级形成发展。在20世纪成为一支独立的政治力量。并促成了一场民族解放运动。
-----以上材料均摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一，概括中国文明保持连续性的原因？（12分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括外来文明对中国近代化的影响？（6分）据此指出中国近代社会变革的特点？（7分）
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（25分）阅读材料，回答下列问题
材料一 中国文明为什么会拥有世界上最古老的、连续不断的文明？一个原因在于地理方面。它的西南面和西面，乃是世界上最高的山脉；东面，是直到近代才能逾越的太平洋；北面和西北面，则为沙漠和大草原，它们起着很大的保护作用……中国从一开始起，就能供养很可观的人口……如此巨大无比的人力资源，使中国人能够不管事态发展如何，始终保持自己的特点……还有中国的农业生活方式。农业是中国社会的基础；土地是否适宜耕种这一点，确定了中国文明的分布范围……中国存在着一种可追溯到数千年前，最古老的商朝书面语。这种书面语具有特殊意义，因为各地区的中国人，尽管操的方言不同，但都懂得这种书面语……与共同的书面语有关的，是非凡的国家考试制度。这种考试制度最初是综合性的，后来渐渐集中于文学体裁和儒家正统观念。官职之门向一切有才之士敞开，他们为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理……儒家学说为中国和东亚大部分地区提供了儒家生活方式的准则，并做了合理说明，在长达二千多年的时间里，它一直充当中国文明的基础……但到19世纪中叶，这一形势发生了突然而剧烈的变化。
材料二 19世纪后半期，自我为中心的中国人经历了一系列的灾难和痛苦。部分中国人开始反思和重新变革自己的文化。有官僚阶层开始的自强运动，有翻译介绍西学，也有个别人在生存危机下认识到非变革制度不可。商人阶级形成发展。在20世纪成为一支独立的政治力量。并促成了一场民族解放运动。
-----以上材料均摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一，概括中国文明保持连续性的原因？（12分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括外来文明对中国近代化的影响？（6分）据此指出中国近代社会变革的特点？（7分）
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新航路的开辟打破了世界各大文明之间的相对孤立与隔绝的状态，影响深远。就社会生活领域而言，下列叙述不正确的是
A．餐桌上：东南亚的胡椒、肉桂等廉价香料进人欧洲寻常人家
B．物种上：马铃薯、番茄、玉米等超出美洲范围传到亚洲
C．人种上：美洲变成世界上种族成分最混杂的地区
D．穿着上：中国丝绸、印度棉制品从此在地中海区域大量转运销售
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古往今来，各地区各民族都对世界文明的发展做出了贡献。世界历史不是各民族历史的堆积，而是人类自孤立和分散的状态，逐步发展成为一个密切联系的整体的过程。阅读材料，回答问题。
材料一
一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物的改变。
——《大国崛起的文化准备》
材料二……工业革命结束了民族地域历史，实现了从民族历史向世界历史的转变。世界现代化进程的横向发展是指与生产力不断提高相适应的各民族、各地区交换、交往的增长，闭塞和隔绝状态的突破，文化的扩散和汇合。
——舒小昀《边缘与中心的变动：英国现代化模式探析》
请回答：
（1）结合所学知识，概括说明14—19世纪上半期西方各民族怎样实现了“人心的改变”和“政治制度的改变”。
（2）归纳材料二的观点，并以19、20世纪的史实加以说明。
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（16分）古往今来，各地区各民族都对世界文明的发展做出了贡献。世界历史不是各民族历史的堆积，而是人类自孤立和分散的状态，逐步发展成为一个密切联系的整体的过程。阅读下列材料，回答问题：
材料一 斯大林在《马克思主义和民族问题》里提出“民族是人们在历史上形成的有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同的民族文化特点上的共同心理素质这四个基本特征的稳定共同体。”……我以为《中庸》里边“今天下车同轨、书同文、行同伦”这十二个字是最能表现出我们民族形成的情形”，……最早提出了汉民族秦汉形成说。
——吕思勉《中国民族演进史》
材料二 一个民族要发展壮大，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物的改变。
——《大国崛起的文化准备》
材料三 ……工业革命结束了民族地域历史，实现了从民族历史向世界历史的转变。世界现代化进程的横向发展是指与生产力不断提高相适应的各民族、各地区交换、交往的增长，闭塞和隔绝状态的突破，文化的扩散和汇合。
——舒小昀《边缘与中心的变动：英国现代化模式探析》
（1）据材料一并结合所学知识，论述汉民族秦汉形成说。（6分）
（2）结合所学知识，概括说明14—19世纪上半期西方各民族怎样实现了“人心的改变”和“政治制度的改变”。（4分）
（3）归纳材料三的观点，并以19、20世纪的史实加以说明。（6分）
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