阅读下面的材料，按要求作文。
在学习方面，我们不仅需要老师的指导，还需要善问善疑。但是古人说：“疑行无成，疑事无功。”“疑人勿使，使人勿疑。”又说：“于不疑处有疑，方是进矣。”这说明，有时不能“疑”，有时又必须“疑”。
请以“说‘疑’”为题写一段话，不少于300字。
高三语文作文题中等难度题
阅读下面的材料，按要求作文。
在学习方面，我们不仅需要老师的指导，还需要善问善疑。但是古人说：“疑行无成，疑事无功。”“疑人勿使，使人勿疑。”又说：“于不疑处有疑，方是进矣。”这说明，有时不能“疑”，有时又必须“疑”。
请以“说‘疑’”为题写一段话，不少于300字。
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作文
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
我能给予你生命，但不能替你生活。
我能教你许多东西，但不能强迫你学习。
我能指导你如何做人，但不能为你所有行为负责。
我能告诉你怎样分辨是非，但不能替你做出选择。
我能教你如何尊重他人，但不能保证你受人尊重。
我能告诉你真挚的友谊是什么，但不能替你选择朋友。
我能对你谈人生的真谛，但不能替你赢得声誉。
我能告诉你必须为人生确定崇高的目标，但不能替你实现这些目标。
我能告诉你做人的优良品质，但不能确保你能成为善良的人。
我能告诉你如何生活得更有意义，但不能给你永恒的生命。
……
以上是节选自文章《父母的能与不能》的一段话，读了以后，你有什么想法？请将你的想法写成一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
当下，陪读已成为一种普遍现象。陪读，顾名思义，就是陪同孩子读书。有的是家长从生活到学习全程参与；有的是孩子放学后，家长或者家长请的老师陪同孩子写作业并予以指导。目前陪读的主要原因有照顾生活、监督学习、互相攀比以及跟风盲从等。
有的家长认为，为了孩子的学习，下功夫陪读，值得；有的家长认为，自己应该努力工作，做出榜样，而孩子靠培育，不是靠陪读。
对此，你有怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求作文。
①《教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见》明确提出：要加强学生生涯发展指导。
②无论你是中学生、大学生，还是硕士、博士生，生涯规划应该是第一门课，也是最后一门课。
③中学生人生规划需要具有家国情怀、国际视野。
④做好当下便是对未来最大的负责。
⑤兴趣是人生规划的起点，但并非终点。
⑥让青年在实践的熔炉中百炼成钢。
以上材料触发了你怎样的联想与思考？请据此写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求作文。
①《教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见》明确提出：要加强学生人生生涯发展指导。
②无论你是中学生、大学生，还是硕士、博士生，人生生涯规划应该是第一门课，也是最后一门课。
③中学生人生规划需要具有家国情怀、国际视野。
④做好当下便是对未来最大的负责。
⑤兴趣是人生规划的起点，但并非终点。
⑥让青年在实践的熔炉中百炼成钢。
以上材料触发了你怎样的联想与思考？请从“我看生涯规划”或“我的生涯规划”为副标题，写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面的材料，按要求作文。
有三个人流落到一个荒岛上，突然天降大雨。
甲说：“荒岛之上，没有地方可以躲雨，何必奔逃，徒劳无功。”便泰然处之，静静地待在原地。
乙说：“荒岛这么大，也许其他地方并没有下雨，依我看，不如四处找找。”于是不辞辛劳，到处寻找没有下雨的地方。
丙说：“静坐无聊，奔走无益，何不雨中漫步，享受自然妙趣。”便慢悠悠地在雨中行走。
在生活中，我们常常会遇到一些类似的情况。这三个人的言行，引发了你怎样的思考。请写一篇文章，谈谈你的观点。
要求：①自选角度 ②自拟题目 ③文体不限 ④不少于800字。
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阅读下面的材料，按要求作文。
2019年，全国将又有部分省进入新一轮课程改革，届时将实行选课走班制，实现学科的多样性、选择的多样性，以及学习方式的转变，给学生更多选择的空间。某学校语文学科精选学科老师，准备为学生开设传统文化教学选修课，开发了以下几门课程，《诗经》《论语》《庄子》《老子》《孟子》《唐诗》《宋词》《三国演义》《红楼梦》等，要求每一位同学任选一门学习。
面对这些传统文化优秀作品，同学不知道如何选择，你作为大哥哥大姐姐，请结合你的阅读经验帮某位同学做出选择，并陈述选择的理由。写一篇不少于800字的文章，文体自定，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。
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阅读下面的材料，根据要求作文。
课堂上，老师问：“假如我们要驶向新的目标，要征服未知的旅程，需要使用一艘大船，冲风破浪到达岸边，那么，你们最愿意承担的角色是什么?”大部分同学的选择是“当船长”“当舵手”“当建造师”，也有一部分同学选择是“当水手”，少部分同学选择“坐在甲板上喝茶”“乘客”，而选择“当电焊工、当修理工”的几乎没有。
读了这则材料，你有哪些思考、感悟和联想?请写一篇不少于800字的文章
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明
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阅读下面的材料，根据要求作文。
材料一：古人重视“正心修身齐家治国平天下”，“齐家”是“治国”和“平天下”的根基。“齐”就是整肃，“齐家”就是整肃家风家规。古人所说的家风就是五常八德。五常，即仁、义、礼、智、信。八德，即忠、孝、仁、爱、信、义、和、平。
材料二：明代《朱子治家格言》：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”、“勿贪意外之财，勿饮过量之酒”、“与肩挑贸易，毋占便宜；见穷苦亲邻，须加温恤”、“重资财，薄父母，不成人子”。
材料三：曾国藩治家八字口诀：“书蔬鱼猪、早扫考宝”，即读书、种菜、养鱼、喂猪、早起、扫屋、祭祖、睦邻。
读完上述三则材料，你有什么感触？请自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
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阅读下面的材料，根据要求作文。
白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻。今人不见古时月，今月曾经照古人。——（唐）李白《把酒问月》
这是我个人的一小步，却是人类的一大步。——（美）阿姆斯特朗
展望科学的未来，人类将高举科学的火炬登上宇宙的天堂。——（美）斯蒂芬·威廉·霍金
要求：围绕材料内容及含意，选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。
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