（题文）下列各句中，表达得体的一句是
A. 教师节到来，小王打电话给老师表达登门拜访之意，老师说：“欢迎叨扰。”
B. 张亮对王军说：“家严大人高寿？多年不见，甚为牵挂，明天段一定登门看望。”
C. 拜读您的大作后，我斗胆斧正了其中几处表述不当的文字，请您不要介意。
D. 拙著《蒲公英的翅膀》刚由《中国少年报》刊印出版，特赠老友，敬请惠存。
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（题文）下列各句中，表达得体的一句是
A. 教师节到来，小王打电话给老师表达登门拜访之意，老师说：“欢迎叨扰。”
B. 张亮对王军说：“家严大人高寿？多年不见，甚为牵挂，明天段一定登门看望。”
C. 拜读您的大作后，我斗胆斧正了其中几处表述不当的文字，请您不要介意。
D. 拙著《蒲公英的翅膀》刚由《中国少年报》刊印出版，特赠老友，敬请惠存。
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下列各句中，表达得体的一句是
A. 久闻大名，如雷贯耳。早欲登门拜访，又恐叨扰到您。不知您何时方便?
B. 区区小忙，不足挂齿，更不必拿礼物。但既然您这么客气，我也只好笑纳了。
C. 临别时，他将自己的一幅照片赠送给我。我十分感动，决心一定要好好惠存。
D. 我校“下乡”活动深入基层，受到群众热烈欢迎，其他单位也纷纷效仿
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下列各句中，表达得体的一句是
A. 昨日您光临寒舍，我出差在外，未能见面，明日我将登门拜访，请您在家恭候。
B. 编辑部给李老师发来贺电:祝贺您的大作获得全国论文大赛一等奖，敬颂编安!
C. 既然令郎各项条件符合，且愿意到市物流公司的财务科工作，我一定玉成此事。
D. 大家都认可这幅书法，大李说:“这是拙荆的涂鸦之作，承蒙厚爱，不胜荣幸。”
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下列各句中，表达得体的一句是
A. 昨日您光临寒舍，我出差在外，未能见面，明日我将登门拜访，请您在家恭候。
B. 编辑部给李老师发来贺电：祝贺您的大作获得全国论文大赛一等奖，敬颂编安！
C. 既然令郎各项条件符合，且愿意到市物流公司的财务科工作，我一定玉成此事。
D. 大家都认可这幅书法，大李说：“这是拙荆的涂鸦之作，承蒙厚爱，不胜荣幸。”
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寒假里，几名学生相约去拜访班主任李老师，宛风给老师打电话预约，请你补写出以下电话内容的空缺部分。要求：符合语境，简明得体。（5分）
宛风：①
李老师：噢，宛风啊。
宛风：②
李老师：好啊！欢迎欢迎!
宛风：③
李老师：那就今天下午3点到我办公室吧。
宛风：④
李老师：好的，再见。
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下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A. 身为学子的我们，每逢教师节到来之际，都纷纷莅临学校拜访恩师。
B. 您是德高望重的泰斗，我要刻苦努力，如愿以偿成为您的得意门生。
C. 因不慎，在学校食堂丢失一把钥匙，如有拾到者，请迅速奉还本人。
D. 李教授客气地对他说：“您惠赠的大作我已收好，回去一定拜读。”
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暑假里,几名高中学生相约去拜访班主任王老师,李菁给老师打电话预约,请你不写出以下电话内容的空缺部分.要求、符合语境,简明得体.
李菁、①__
王老师、噢,李菁啊.
李菁、②__
王老师、好啊!欢迎欢迎!
李菁、③__
王老师、那就今天下午3点到我办公室吧.
李菁、④__
王老师、好的,再见.
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下列各句中，表达得体的一句是
A. 老梁，上次多亏你内人帮助，我才找回了丢失已久的东西，今天特意登门致谢。
B. 你既然身体抱恙，那就不要勉强，给刘厂长打个电话请半天假，回家好好休息。
C. 欧阳老师，总算找到您了，我想跟您垂询有关古诗词阅读的问题，请多多指教。
D. 本人昨日在操场不慎丢失一副黑色眼镜，希望拾得者能够及时璧还，定当重谢。
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下列各句中，表达得体的一句是
A. 初三毕业时，班主任陈老师赠我一本《呐喊》，并在上面题字：“爱徒林兰心惠存。”
B. 得知好友的父亲去世，小王立即打电话安慰他说：“我对家严的去世表示哀悼，请节哀。”
C. 作家李林向邀请方致歉：“我因俗务缠身，无法在百忙之中拨冗莅临贵校开讲座，抱歉!”
D. 在班会课上，同学真诚地说：“我殷切期望老师指出我的不足，为我的成长尽绵薄之力!”
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下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A. 李老师坐了一会儿就离开了，王杰同学把李老师送到家门口说：“李老师您辛苦了，请留步，慢慢走！”
B. 这次办理出国手续，多亏了你的鼎力相助。明天我将登门致谢，请你在家恭候。
C. 吴华老师执教四十载，桃李遍九州，我作为他的高足，深深感谢恩师的辛勤培养。
D. 新居落成，明日搬迁，为答谢各位亲朋的厚爱，特于明晚六点在寒舍备下酒席，敬请您光临。
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