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为探究环境因素对光合作用的影响,进行了相关实验。取去除淀粉的某植物叶片打成大小相等的圆片,并将相同数量的叶圆片分别放入A~D四组烧杯中,在25℃环境中进行实验,实验内容与结果见下表。
注：“+”表示检出淀粉，“++”表示检出淀粉含量较高，“-”表示未检出淀粉
回答下列问题:
（1）本实验的可变因素是__________。
（2）如何去除植物叶片中的淀粉？__________
（3）据表分析,将CO2作为光合作用原料的是__________组。在植物体内,CO2转变为有机物的途径为__________循环,其产物可运至叶绿体外转变成__________,并运到植物体其他部位供细胞利用。
（4）检测结果表明离体叶肉细胞可直接利用葡萄糖合成淀粉。叶肉细胞合成淀粉的场所是__________。而在块茎中,淀粉长期储存在__________中
高一生物非选择题中等难度题查看答案及解析
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为探究环境因素对光合作用的影响，进行了相关实验。取去除淀粉的某植物叶片打成大小相等的圆片，并将相同数量的叶圆片分别放入A~D四组烧杯中，在25℃环境中进行实验，实验内容与结果见下表。
组别
烧杯中液体成分
处理条件
检测结果
A
富含CO2的纯水
光照
＋
B
富含CO2的纯水
黑暗
－
C
富含CO2的葡萄糖溶液
光照
＋＋
D
富含CO2的葡萄糖溶液
黑暗
＋
注：“＋”表示检出淀粉，“＋＋”表示检出淀粉含量较高，“－”表示未检出淀粉。
回答下列问题：
（1）本实验的可变因素是_______________________________________。
（2）如何去除植物叶片中的淀粉？___________________________________________。
（3）据表分析，将CO2作为光合作用原料的是____________组。在植物体内，CO2转变为有机物的途径为____________循环。
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为探究环境因素对光合作用的影响，进行了相关实验。取去除淀粉的某植物叶片打成大小相等的圆片，并将相同数量的叶圆片分别放入A～D四组烧杯中，在25℃环境中进行实验，实验内容与结果见下表。
组别
烧杯中液体成分
处理条件
检测结果
A
富含CO2的纯水
光照
+
B
富含CO2的纯水
黑暗
-
C
富含CO2的葡萄糖液
光照
+ +
D
富含CO2的葡萄糖液
黑暗
+
注：“+”表示检出淀粉，“+ +”表示检出淀粉且含量较高，“-”表示未检出淀粉
下列相关叙述正确的是（ ）
A.本实验的可变因素是处理条件
B.可用95%的乙醇去除植物叶片中的淀粉
C.在植物体内，CO2转变为有机物的途径为柠檬酸循环
D.据表分析，将CO2作为光合作用原料的是A、C组
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为探究不同环境因素对某植物叶片中叶绿素含量的影响，进行了相关实验，结果如图所示。以下叙述错误的是（ ）
A.叶绿素含量下降直接导致光反应中吸收的红光和蓝紫光减少
B.对上述四组叶片分别进行色素的提取与分离，结果发现，第4组得到的色素带中，从上到下的第1、2条色素带均明显变窄
C.若遇较低温天气，可对该植物进行遮光处理以减少叶绿素的损失
D.若植物在生长过程中缺Mg2+可能会出现与第4组类似的实验结果
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用某种大小相似的绿色植物轮藻叶片分组进行光合作用实验:已知叶片实验前质量相等,在不同温度下分别暗处理1h,测其质量变化,立即光照1h(光强度相同),再测其质量变化。得到如下结果:
组别
一
二
三
四
温度/℃
27
28
29
30
暗处理后质量变化/mg
－2
－3
－4
－1
光照后与暗处理前质量变化/mg
+3
+3
+3
+2
据表分析,以下说法错误的是 （ ）
A. 四组实验中，该轮藻呼吸作用酶的适宜温度为29℃
B. 光照时,第一、二、三组轮藻释放的氧气量不相等
C. 光照时,仅第四组轮藻光合作用强度大于呼吸作用强度
D. 光照时,第四组轮藻合成的有机物总量为4mg
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用某种大小相似的绿色植物轮藻叶片分组进行光合作用实验:已知叶片实验前质量相等,在不同温度下分别暗处理1小时，再光照1小时（光照强度相同），测其重量变化，得到如下的数据。以下说法正确的是（ ）
组别一
二
三
四
温度（°C。）
27
28
29
30
暗处理后的重量变化（mg）
-1
-2
-3
-4
光处理后和暗处理前的重量变化（mg）
+3
+3
+3
+2
A．轮藻细胞内呼吸酶最适温度为30°C
B．前三个组别在光照条件下净积累有机物的量相同
C．第三个组别在光照条件下制造有机物的量为6mg
D．第四个组别的轮藻光合作用产生的氧气量最多
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用某种大小相似的绿色植物轮藻叶片分组进行光合作用实验:已知叶片实验前质量相等，在不同温度下分别暗处理1h，测其质量变化，立即光照1h（光强度相同），再测其质量变化。得到如下结果：据表分析，以下说法错误的是
组别
一
二
二
四
温度
271℃
28℃
29℃
30℃
暗处理后的重重变化（mg）*
-1
-2
-3
-4
光照后的重重变化（mg）*
+3
+3
+3
+2
*指与暗处理前的重重进行比较，“-”表示减少的重量值，“+”表示增加的重重值
A. 该轮藻呼吸作用酶的最适温度可能为30℃
B. 光照时，第一、二、三组轮藻释放的氧气量不相等
C. 光照时，第四组轮藻光合作用强度等于呼吸作用强度
D. 光照时，第四组轮藻合成葡萄糖总量为10mg
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用某种大小相似的绿色植物轮藻叶片分组进行光合作用实验：已知实验前叶片质量相等，在不同温度下分别暗处理1 h，测其质量变化，立即光照1 h（光照强度相同），再测其质量变化。得到如下结果：
组别
一
二
三
四
温度/℃
26
27
28
29
暗处理后质量变化/mg
–2
–3
–4
–4.5
光照后与暗处理前质量变化/mg
+4
+3
+3
+1
据表分析，以下说法正确的是（ ）
A．该轮藻进行光合作用的最适温度是26℃
B．光照时，第二、三组轮藻产生的氧气量相等
C．光照时，第二组轮藻光合作用强度等于呼吸作用强度
D．光照时，第四组轮藻光合作用合成的有机物总量为10 mg
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下列有关生物学实验的叙述，正确的是
A.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定
B.探究环境因素对光合作用强度的影响实验中拉动注射器活塞是为了使小圆形叶片内的气体逸出
C.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
D.蔗糖溶液的质量浓度由0.3 g/mL换成3.0 g/mL，植物细胞质壁分离与复原的效果会更明显
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某校学生为探究“环境因素对植物光合作用强度的影响”，设计如下实验过程：
（1）取生长旺盛的绿叶，用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片40片（注意避开大的叶脉）。
（2）用适当的实验方法将小圆形叶片内部的气体全部抽出，并放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用。这样的叶片因为细胞间隙充满水，所以全部沉入水底。
（3）进行如下图所示操作：
关于上述实验叙述，不正确的是（ ）
A.本实验的目的是为了探究光照强度和温度对光合作用强度的能响
B.图中的装置中，叶片最先浮起来的是B组
C.B组和C组不能做为对比实验，原因是两组光照和温度都不同
D.四组实验均有氧气产生
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组别