霁①夜
孔平仲
寂历②帘栊深夜明，睡回清梦戍墙铃。
狂风送雨书已何处？淡月笼云犹未醒。
早有秋声随堕叶，独将凉意伴流萤。
明朝准拟南轩③望，洗出庐山万丈青。
（注释）①霁：雨、雪停止，天放晴。②寂历：寂静，冷清。③南轩：有窗的长廊
或小屋。
1.下列对诗歌内容理解不正确的一项是（ ）
A. 首联先写从窗栊透入室内的明亮夜色，即先写醒后所见，次句再写因戍墙铃响而梦醒。
B. 颔联先写雨霁前风雨交加的情景，然后再写眼前“淡月笼云”的夏夜景色。
C. 颈联先写雨前秋风扫落叶，再写雨霁萤火虫横飞。
D. 尾联由夜推想到朝，想象经过雨洗之后的庐山，必然是苍翠欲滴。
2.下列对诗歌的赏析不正确的一项是( )
A. 首联描绘了视觉方面的朦胧月色，接着以诉诸听觉的戍墙之铃的铃声与之映衬，使动中有静，静中有动。
B. 颔联实写眼前“淡月笼云”的清寂的霁夜之景，虚写之前的狂风暴雨，这就构成了鲜明的虚实对比。
C. 颈联里秋声堕叶的听觉静态和月夜飞莹的视觉动态交相辉映，很确切地表现了诗人欣悦的意趣。
D. 全诗的核心是一个“清”字，“清兴”融化在“清景”之中。这清景，就是秋月、秋声、秋叶和秋萤。
九年级语文诗歌鉴赏困难题
霁①夜
孔平仲
寂历②帘栊深夜明，睡回清梦戍墙铃。
狂风送雨书已何处？淡月笼云犹未醒。
早有秋声随堕叶，独将凉意伴流萤。
明朝准拟南轩③望，洗出庐山万丈青。
（注释）①霁：雨、雪停止，天放晴。②寂历：寂静，冷清。③南轩：有窗的长廊
或小屋。
1.下列对诗歌内容理解不正确的一项是（ ）
A. 首联先写从窗栊透入室内的明亮夜色，即先写醒后所见，次句再写因戍墙铃响而梦醒。
B. 颔联先写雨霁前风雨交加的情景，然后再写眼前“淡月笼云”的夏夜景色。
C. 颈联先写雨前秋风扫落叶，再写雨霁萤火虫横飞。
D. 尾联由夜推想到朝，想象经过雨洗之后的庐山，必然是苍翠欲滴。
2.下列对诗歌的赏析不正确的一项是( )
A. 首联描绘了视觉方面的朦胧月色，接着以诉诸听觉的戍墙之铃的铃声与之映衬，使动中有静，静中有动。
B. 颔联实写眼前“淡月笼云”的清寂的霁夜之景，虚写之前的狂风暴雨，这就构成了鲜明的虚实对比。
C. 颈联里秋声堕叶的听觉静态和月夜飞莹的视觉动态交相辉映，很确切地表现了诗人欣悦的意趣。
D. 全诗的核心是一个“清”字，“清兴”融化在“清景”之中。这清景，就是秋月、秋声、秋叶和秋萤。
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
古诗文默写。（8分）
（1）祇辱于奴隶之手， 。
（2） ，出则无敌国外患者。
（3）李贺在《雁门太守行》中描写深夜袭击敌人的紧张场景的诗句是：
“ ， 。”
（4）诗有形，那是“烟笼寒水月笼沙， ”的轻风淡月，那是“ ，浅草才能没马蹄”的花态草情；诗有声，那是“ ，洪波涌起”的惊涛拍岸之声，那是“ ，在河之洲”的幽幽鸣叫声。
九年级语文名句名篇简单题查看答案及解析
下列句子中破折号的运用恰当的一项是
A．我想起幽远的车铃，晴天里的马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风——这时我听到故乡在召唤我，故乡有一种声音在召唤我。
B．“什么是爱情？——在上帝创造世界时，他就把一切生物分散安置在地上并且教会他们传宗接代，繁衍自己的子孙。”
C．当死神临近时，他们会像阿基米德在临死前那样提出请求——不要弄乱我画的圆圈。
D．仍是不适意！——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来了，愈下愈大。
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阅读下面的文字，按要求作答。
苏轼与小妹、黄庭坚一日赏画，见上面题联有趣：轻风细柳，淡月梅花。看是四字联，中间却各空一字，小妹建议为中间加字成为五言联句。黄庭坚抢对为：轻风舞细柳，淡月隐梅花。小妹则填：轻风摇细柳，淡月映梅花。苏轼略一思索，立即响应，填字使之成为：轻风扶细柳，淡月失梅花。
在三位“大家”加字的上下联①-⑥中，你最喜欢哪一联？请简要说明你喜欢的理由。
轻风舞细柳①，淡月隐梅花②。——黄庭坚
轻风摇细柳③，淡月映梅花④。——苏小妹
轻风扶细柳⑤，淡月失梅花⑥。——苏轼
我喜欢____，因为_________________________________
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
夏夜追凉
宋·杨万里
夜热依然午热同，开门小立月明中。
竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。
1.作者夏夜“开门小立”的目的是什么？
2.诗末说微微凉意“不是风”，那凉意来自哪里？请结合诗中内容作简要分析。
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阅读晏殊的《采桑子》一词，完成后面问题。（6分）
时光只解①催人老，不信多情，长恨离亭②，泪滴春衫酒易醒。
梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声？
【注】 ①【解析】
有“懂”“会”的意思。②离亭：古代送别之所。
1.“好梦频惊”是全词的点睛之笔，在下阙中，“好梦频惊”的原因有哪些？（2分）
_________________________________________________________________________
2.这首词抒发了作者怎样的思想感情？（2分）
_________________________________________________________________________
3.这首词运用了多种表现手法，请选择其中一种作简要分析。（2分）
_________________________________________________________________________
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中秋步月
南宋·翁卷
幽兴苦相引，水边行复行。
不知今夜月，曾动几人情。
光逼流萤断，寒侵宿鸟惊。
欲归犹未忍，清露滴三更。
[注释]：翁卷，字灵舒，乐清（今属浙江温州）人，南宋诗人，为“永嘉四灵”之一。生平未仕，以诗游士大夫间。
1.诗歌首联中“ ”、“ ”等短语（或词语），形象描写出诗人受月色吸引，流连月色的情状。
2.有人认为颈联“光逼流萤断，寒侵宿鸟惊”的景物描写与作者中秋赏月的愉悦是矛盾的，你同意吗？说说理由。
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阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。
中秋步月
南宋·翁卷
幽兴苦相引，水边行复行。
不知今夜月，曾动几人情。
光逼流萤断，寒侵宿鸟惊。
欲归犹未忍，清露滴三更。
【注释】：翁卷，字灵舒，乐清（今属浙江温州）人，南宋诗人，为“永嘉四灵”之一。生平未仕，以诗游士大夫间。
(1)诗歌首联中“ ____________”、“_____________”等短语（或词语），形象描写出诗人受月色吸引，流连月色的情状。
(2)有人认为颈联“光逼流萤断，寒侵宿鸟惊”的景物描写与作者中秋赏月的愉悦是矛盾的，你同意吗？说说理由。
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依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
闲情，是 ，什么也不做，也不想了。也是 ，去水边品茗。有时，从午后一直坐到日暮黄昏， 。人散去，一回头，仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后，一钩新月天如水》，只见天空淡月一弯，竹帘半卷，竹椅几把，桌上剩茶几盏，就是 。
①偷得浮生半日闲，邀三两知己 ②不见一个人，却有说不出的意境
③不知不觉，一弯月儿挂上柳梢 ④三月间看桃花开遍陌上，听杜鹃鸣
A．②①③④ B．④③①② C．④①③② D．②③④①
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（三）（6分）
说“屏” 陈从周
①“屏”，我们一般都称“屏风”，这是很富有诗意的名词。记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了。后来每次读到诗词中咏屏的佳句，见到古画中的屏，便不禁心生向往之情。因为研究古代建筑，接触到这种似隔非隔、在空间中起着神秘作用的东西，更觉得它实在微妙。我们的先人，擅长在屏上做这种功能与美感相结合的文章，关键是在一个“巧”字上。怪不得直至今日，外国人还都齐声称道。
②屏可以分隔室内室外。过去的院子或天井中，为避免从门外直接望见厅室，必置一屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀，而且可以挡风。而空间上还是流通的，如今称为“流动空间”。小时候厅上来了客人，就躲在屏后望一下。旧社会男女有别，双方不能见面，只得借助屏风了。古代的画中常见室内置屏，它与帷幕起着同一作用。在古时皇家的宫廷中，屏就用得更普遍了。
③从前女子的房中，一般都要有屏，屏者，障也，可以缓冲一下视线。《牡丹亭》“游园”一出中有“锦屏人忒看得这韶光贱”一句，用锦屏人来代指闺中女郎。按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。
④屏也有大小之分。从宫殿、厅堂、院子、天井，直到书斋、闺房，皆可置之，因为场合不同，自然因地制宜，大小由人了。近来我也注意到，屏在许多餐厅、宾馆中用得很普遍，可是总勾不起我的诗意，原因似乎是造型不够轻巧，色彩又觉伧俗，绘画尚少诗意。这是因为制作者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起的作用，仅仅把它当作活动门板来用的缘故。其实，屏的设置，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体才是。
⑤屏是真够吸引人的，“闲倚画屏”“抱膝看屏山”，也够得一些闲滋味，未始不能起一点文化休憩的作用。聪明的建筑师、家具师们，以你们的智慧，必能有超越前人的创作，诚如是，则我写这篇小文章，也就不为徒劳了。
1.、通读全文，说说屏的主要作用有哪些。（2分）
2.、第③段划线句主要运用了什么说明方法？有何作用？（2分）
3.、文中引用了不少古诗词，说说有什么作用。（2分）
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