阅读下面的诗歌，完成下列小题。
夏夜追凉
宋·杨万里
夜热依然午热同，开门小立月明中。
竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。
1.作者夏夜“开门小立”的目的是什么？
2.诗末说微微凉意“不是风”，那凉意来自哪里？请结合诗中内容作简要分析。
九年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
夏夜追凉
宋·杨万里
夜热依然午热同，开门小立月明中。
竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。
1.作者夏夜“开门小立”的目的是什么？
2.诗末说微微凉意“不是风”，那凉意来自哪里？请结合诗中内容作简要分析。
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阅读下面的古诗文，完成后面练习。
（一）夏夜追凉
宋·杨万里
夜热依然午热同，开门小立月明中。
竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。
1.作者夏夜“开门小立”的原因是什么？
2.诗末说微微凉意“不是风”，那么是什么？请结合诗中内容作简要分析。
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夏夜追凉 宋•杨万里
夜热依然午热同，开门小立月明中。
竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。
1.作者夏夜“开门小立”的原因是什么？
2.诗末说微微凉意“不是风”，那是什么？请结合诗中内容作简要分析。
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阅读下面课外古诗，回答下列小题。
夏 夜 追 凉
杨万里
夜热依然午热同，开门小立月明中。
竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。
1.体会题目中“追”字的妙处。
2.结合三四句中景物的特点，说说这两句表达了诗人怎样的心情。
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阅读下列古诗，完成后面题目。
最爱东山晴后雪①
［宋］杨万里
只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。
只爱东山晴后雪，软红光里涌银山。
［注］①本诗为《雪后晚睛，四山皆青，惟东山白，赋<最爱东山晴后雪>二绝句》的一首。
（1）这首诗表达了作者怎样的思想感情？
（2）请赏析“软红光里涌银山”“软”或者“涌”字的妙处。(二字选一赏析即可)
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阅读下面的古诗文，完成后面文问题。
晚春江晴寄友人
韩琮
晚日低霞绮，晴山远画眉。
春青河畔草，不是望乡时。
1.诗歌首句一个“ ”字写出此刻晚日沉沉，次句“ ”字传神，绘出山之秀丽。（2分）
2.全诗表达了作者怎样的情感？（2分）
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
醉翁操
苏轼
琅然，清圆，谁弹？响空山。无言，惟翁醉中知其天。月明风露娟娟，人未眠。荷蒉①过山前，曰有心也哉此贤。
醉翁啸咏，声和流泉。醉翁去后，空有朝吟夜怨。山有时而童巅②，水有时而回川。思翁无岁年，翁今为飞仙。此意在人间，试听徽③外三两弦。
注释：①蒉：草筐。《论语》：“子击磬于卫，有荷蒉而过孔氏之门者，曰：‘有心哉，击磬乎！’”②童巅：山顶光秃。③徽：琴徽，此处代指琴。
1.欧阳修喜爱琅琊幽谷的山川奇丽、泉鸣空涧，常把酒临听，欣然忘归。后来沈遵作琴曲《醉翁操》，请苏轼填词。在本首词中苏轼表达了丰富的情感，请简要分析。
2.词中“琅然，清圆”一句，与《小石潭记》中“隔篁竹，闻水声，如鸣佩环”，用了相同的手法写声音，穷尽声音之妙。请简要分析。
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阅读下面的诗歌，完成后面小题。
润州二首（其一）
杜牧
向吴亭东千里秋， 放歌曾作昔年游。
青苔寺里无马迹， 绿水桥边多酒楼。
大抵南朝皆旷达， 可怜东晋最风流。
月明更想桓伊在， 一笛闻吹出塞愁。
【注释】⑴润州：今江苏省镇江。⑵向吴亭：在润州丹阳县南。⑶桓伊：东晋将领、名士、著名音乐家，善吹笛。
1.首句中“千里秋”三字用语奇绝，请赏析其妙处。
2.请描绘诗歌颔联所表现的画面。
3.全诗运用了什么手法，表达了诗人怎样的思想感情？
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阅读下面的诗歌，完成各题。
望月①
(唐)王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
（注释）①标题有改动。
1.下面对本诗的理解或赏析不正确的两项是( ) ( )
A.本诗是一首七夕之夜望月思远的七言绝句，分别描绘了望月的场景和怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的七夕之夜的图画。
B.第一句写中庭月色，只用“地白”二字，却给人积水空明、澄静素洁、清冷之感。“树栖鸦”三字，朴实、简洁、凝练，描绘了鸦鹊栖树的情状，又烘托了月夜的寂静。
C.第二句从触觉和听觉的角度描写了冷气袭人，桂花怡人的情景。选取“无声”二字，表现出冷露的轻盈无迹，又渲染了桂花的浸润之久，细致勾勒了一个具体可感的月夜。
D.“湿桂花”也指月中的桂树。诗人在万籁俱寂的深夜，仰望明月，凝想入神，丝丝寒意，轻轻袭来，不觉浮想联翩：那广寒宫中，清冷的露珠一定也沾湿了桂花树。
E.从情感表达看，诗人最后采用直抒胸臆的方式，表达了诗人蕴藉深沉的秋思。
2.请赏析“不知秋思落谁家”中加点字“落”的表达效果。
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阅读下面的诗歌，完成小题。
虞美人·春花秋月何时了
李煜
春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
(1) 下面关于这首诗的理解，不正确的一项是 （ ）
A．“春花秋月”这些美好的事物让作者触景生情，首句表达了作者对春花秋月等一切美好事物的喜爱与赞美。
B．“往事知多少”一句中，“往事”是指作者往昔为人君时的幸福美好的生活，但是一切都已消逝，化为虚幻。
C．“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”， 故国的江山、旧日的宫殿都还在，只是物是人非，江山易主。怀想时，多少悲恨在其中。
D．本词多处运用对比反衬的手法，形象逼真地传达出词人内心的波涛起伏和忧思难平。
(2) 请赏析“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”的妙处。
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