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某化工厂涉嫌违规排放污水，工厂附近中学的生物实践小组在河流中采集水样后进行实验。回答下列问题：
（1）据现场观察，排污口下游出现水华现象，由此可推测水体出现了________污染。小组成员在排污口及下游100m、200m、300m采集水样，并采集_______的水样作为对照。
（2）水样检测指标有温度、溶解氧、______和______等。检测小球藻数量可用_____计数，也可用______测浑浊度。
（3）小球藻生长周期一般较短，死亡后即在水中腐烂。污染水样在自然光照和水体温度条件下培养，请用坐标曲线表示污染水样中溶解氧含量变化______________________________。
（4）实践小组还利用水样中的小球藻进行“光合色素提取和分离”活动，先对水样进行_________获得小球藻细胞，再对小球藻细胞进行__________处理，并用_______溶解后得到色素提取液，最后用______法分离各种色素。
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如图为某条小河流从高山湖泊进入大海的示意图及A处水域浮游植物在一年内的变化曲线图，其中工厂会向河流排放含有机物的污水。结合所学知识，回答下列问题：
（1）图中高山、河流、村庄在生物种类上的差异属于群落空间结构中的____________结构，其中河流生态系统中的能量来源是_________
（2）食品工厂向河流排污，导致鱼类因为缺少____而大量死亡使水体变浑浊。
（3）根据图示推测，A处1~2月无机盐大量下降的主要原因是___________，12月限制浮游植物繁殖的主要因素是________________
（4）调查表明，近年来高山冰川越来越少，主要原因是人类活动加速了碳循环的哪一个环节：__________。
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如图为某条小河流从高山湖泊进入大河的示意图及A处水域浮游植物在一年内的数量变化曲线图，其中食品工厂会向河流排污（含大量有机物）。结合所学知识，回答下列问题：
（1）高山、河流、村庄中的生物分别属于不同的群落，区分不同群落的重要特征是群落的_____________，该河流生态系统中的能量来源有______________________。
（2）食品工厂向河流排污，导致鱼类因为缺少氧气而大量死亡，使水体变浑浊，但是村庄附近的河流又保持清澈见底，这依赖于该河流的_____能力。
（3）根据图示推测，A处1～2月份无机盐大幅下降的主要原因是_____，12月份限制浮游植物繁殖的主要环境因素是_______。
（4）有同学调查食品工厂附近土壤小动物的丰富度应采用_____法采集、调查；将土样带回实验室后，用诱虫器采集小动物时，忘记开装置的电灯，导致统计结果_____（填“偏大”、“偏小”、“不变”）。
（5）调查表明，村庄周围被踩踏过的地方，很难见到高大的植被，取代的是低矮的草，甚至不长草、土壤板结的现象。这说明人类的活动能够____________。
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如图为某条小河流从高山湖泊进入大河的示意图及A处水域浮游植物在一年内的数量变化曲线图，其中食品工厂会向河流排污（含大量有机物）。结合所学知识，回答下列问题：
（1）高山、河流、村庄中的生物分别属于不同的群落，区分不同群落的重要特征是群落的______________，该河流生态系统中的能量来源除了光合作用固定的太阳能还有有_______________。
（2）食品工厂
向河流排污，导致鱼类因为缺少氧气而大量死亡，使水体变浑浊，但是村庄附近的河流又保持清澈见底，这依赖于该河流的____________能力。（3）根据图示推测，A处1～2月份无机盐大幅下降的主要原因是_________________。
（4）有同学调查食品工厂附近土壤小动物的丰富度应采用__________________ 法采集、调查；将土样带回实验室后，用诱虫器采集小动物时，忘记开装置的电灯，导致统计结果_________（填“偏大”、“偏小”、“不变”）。
（5）调查表明，村庄周围被踩踏过的地方，很难见到高大的植被，取代的是低矮的草，甚至不长草、土壤板结的现象。这说明人类的活动能够_____________________________。
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下图为某条小河流从高山湖泊进入大河的示意图及A处水域浮游植物在一年内的变化曲线图，其中工厂会向河流排污。结合所学知识，回答下列问题：
（1）图中高山、河流、村庄在生物种类上的差异属于群落空间结构中的 结构，其中河流生态系统中的能量来源是 。
（2）食品工厂向河流排污，导致鱼类因为缺少 而大量死亡使水体变浑浊，但是在村庄附近的河流又保持清澈见底，这依赖于该河流的 能力。
（3）根据图示推测，A处1-2月无机盐大量下降的主要原因是 ，12月限制浮游植物繁殖的主要环境因素是 。
（4）调查表明，近年来高山冰川越来越少，主要原因是人类活动加速了碳循环的哪一个环节？ 。
（5）调查表明，村庄周围被踩踏过的地方，很难见到高大的植被，取代的是低矮的草，甚至出现不长草、土壤板结的现象．这说明人类的活动正影响着 。
（6）有同学调查食品工厂附近土壤中小动物的丰富度时，取一些土壤带回实验室，用诱虫器采集小动物时，忘记打开装置上的电灯，导致统计结果 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
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河流生态系统受到养猪场排出的污水轻度污染后可以随水流逐渐净化。在沿河的甲、乙、丙、丁四处采集了水样进行分析，其结果如下图所示。据图分析正确的是
①样品1、样品2、样品3水样的取样地点分别为乙、丙、丁
②样品1的水样中藻类植物大量增加的主要原因是水体中CO2浓度增加
③样品2的水样中溶解氧大量减少的主要原因是好氧细菌大量繁殖和藻类植物减少
④样品3的数据说明该河流生态系统具有一定的自我调节能力
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
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水体污染已是世界性问题。为探究菖蒲（一种湿地植物）对不同种类污水的净化作用，某生物研究小组进行了以下实验，请回答相关问题：
（1）请补充完整下面的实验步骤。
从4个不同的地点采集生活污水（1号）、工业污水（2号）、混合污水（3号）、未受污染的池塘水（4号）。
①.分别
测定4种水样的BOD（即水中有机污染物经微生物分解所需要的氧量）和总氮含量。②.取等量的上述4种水样，分别加入到4个相同的透明玻璃容器中，再将__________________________________的4份菖蒲分别放入4个容器中，在相同且适宜的条件下水培15天，定期观察、记录。结果表明菖蒲在各种水样中生长良好。
③.取经过菖蒲处理的4种水样，再次测定其BOD（单位：mg/L）和总氮含量（单位：mg/L），数据整理后如图所示：
（2）该实验因变量的检测指标是_______________________________________________。
（3）4种水样中，有机污染物浓度最高的是_____________。实验后4种水样中的总氮含量均下降到较低的水平，其原因可能是_________________________________________。
（4）从实验结果分析，可得出的实验结论是____________________________________。
（5）进一步研究发现，水浮莲、水花生、金鱼藻等湿地植物对污水的净化效果与菖蒲相似。但在实际操作中，对水浮莲、水花生这类外来物种的应用必须谨慎，以防止它们对当地生态系统的危害，原因是这些物种______________________________________________________。
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为了调查某河流的水流状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌分离等工作。请回答下列问题：
（1）微生物的培养基中所含有的营养物质一般都有水、无机盐、 、 等。
（2）若想检测水样中细菌含量，常采用 法进行接种，从屋里性质看选用的培养基属于 培养基，在接种前，需要先选取若干灭菌后的空白平板进行培养，其目的是 。
（3）该研究小组将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布分别接入0．1mL稀释液，经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37，据此可得出每升水样中的活菌数为 。
（4）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌，操作时，接种环通过 灭菌。在第二次及以后的划线时，总是从上一次划线的末端开始划线。这样做的目的是 。
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为了调查某河流的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌分离等工作。回答下列问题
（1）培养微生物的培养基含有的营养成分一般都含有水、无机盐、_______、_____等。此外，还需要满足微生物生长对pH、温度、______及特殊营养物质的需求。
（2）培养基配制时需要进行灭菌，对培养基进行灭菌，采用的方法是_____________。灭菌后，随机取若干灭菌后的平板先行培养一段时间，这样做的目的是________________。
（3）该小组将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为32、39和43，据此可得出每毫升水样中的活菌数为 ________。这种接种方法叫_______________。
（4）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌，接种操作时，全程要在___________附近进行。
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为了调查赣江的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌的分离等工作。回答下列问题：
（1）制备实验所需的培养基时，在各成分都溶化后和分装前，要进行的是________和灭菌，对培养基进行灭菌的常用方法是____________________。倒平板时要待平板冷凝后，将平板倒置，其主要原因是__________________
（2）该小组可采用上图B所示的_____________（方法）检测水样中的细菌含量。在接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是________________；然后，将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0．1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为________________。
（3）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时，接种环通过灼烧灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是__________________________________。
（4）在纯化过程中，在固体培养基上划线分离过程中，正确的操作是__________
A．每次划线时，接种环都需要蘸菌液一次
B．划线分离时，需要把接种环深入到培养基中进行接种
C．划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连
D．在超净平台中进行接种时，不能关闭过滤风
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向河流排污，导致鱼类因为缺少氧气而大量死亡，使水体变浑浊，但是村庄附近的河流又保持清澈见底，这依赖于该河流的____________能力。
测定4种水样的BOD（即水中有机污染物经微生物分解所需要的氧量）和总氮含量。