阅读下面的诗歌,完成小题。
池 上
[唐] 白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
1.请赏析“偷采白莲回”中“偷”字的妙处。
2.白居易的诗歌语言明白如话,平易浅畅。请你结合《池上》和《钱塘湖春行》的语言,举例分析此特点。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面的诗歌,完成小题。
池 上
[唐] 白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
1.请赏析“偷采白莲回”中“偷”字的妙处。
2.白居易的诗歌语言明白如话,平易浅畅。请你结合《池上》和《钱塘湖春行》的语言,举例分析此特点。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
古诗阅读
池上 (唐)白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
1.这首诗描写了一个小孩偷采白莲的情景,刻画出小主人公_______的形象。
2.根据诗的后两句,简要分析“小娃”的心理。
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面的诗歌,完成下列小题。
戏题盘石
王维
可怜盘石临泉水,复有垂杨拂酒杯。
若道春风不解意,何因吹送落花来?
1.请发挥想象,描绘一、二两句所展现的画面。
2.从修辞的角度赏析三、四两句。
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面的诗歌,完成下列小题。
戏题盘石
王 维
可怜①盘石临泉水,复有垂杨拂酒杯。
若道春风不解意,何因吹送落花来?
(注释)①可怜:可爱。
1.请发挥想象,描绘一、二两句所展现的画面。
2.从修辞的角度赏析三、四两句。
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面的诗歌,完成下列小题。
齐安郡后池绝句
杜牧
菱透浮萍绿锦池,夏莺千啭弄蔷薇。
尽日无人看微雨,鸳鸯相对浴红衣。
1.诗歌的前两句用了什么表现手法?请简要分析。
2.诗歌的后两句情景交融,试分析诗人的思想感情。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的唐诗,完成下面小题。
戏题盘石 王维
可怜①盘石临泉水,复有垂杨拂酒杯。
若道春风不解意,何因吹送落花来。
注:①可怜:可爱
1.请适当发挥想象,用优美的语言描绘诗歌一、二两句的内容。
2.诗歌的三、四句运用了哪些修辞手法?请作简要赏析。
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首诗,完成后面小题
白莲
唐·陆龟蒙
素花多蒙别艳欺,此花真合在瑶池。
无情有恨何人觉,月晓风清欲堕时。
1.结合诗词赏析作者是怎样刻画白莲形象的?
2.《白莲》这首诗中表现了作者什么的心理?
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面的诗歌,完成后面小题
泊秦淮(唐)杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
1.请从炼字角度赏析“烟笼寒水月笼沙”中两个“笼”字好处。
2.诗歌后两句借写“商女”抒发作者什么样的思想感情?
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的诗歌,完成后面问题。( 4分)
移家别湖上亭
戎昱
好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。
1.诗人“别湖上亭”时,触动他情思的景物有哪些?(2分)
2.请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声”。(2分)
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的诗歌,完成下列小题。
晚春
【唐】韩愈
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
1.“草树知春不久归”中的“归”作何解释?
2.请简要赏析“百般红紫斗芳菲”的妙处。
3.有人认为本诗的主旨是劝人珍惜光阴的,你同意这种看法吗?请简述理由。
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析