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世界历史在不断地对抗与合作中演绎。阅读下列材料，回答问题。
材料一 作为欧洲大陆上的大国，德、法、俄矛盾错综复杂。德国为了孤立和打击法国，积极拉拢奥匈帝国，而奥匈帝国正与俄国争夺巴尔干半岛，也需要德国的支持。
——北师大版九年级下册
（1）第一次世界大战前，形成了两大军事集团，请写出两大军事集团的名称。
材料二 1942年元旦，中、美、英、苏等26个国家在华盛顿举行会议，签署了《联合国家宣言》。虽然在同盟内部，各国的社会制度和意识形态并不一致，作战目的也不尽相同，甚至不时产生各种矛盾和斗争，但是摧毁法西斯的共同目标使他们互相配合、互相支援，最终取得战争胜利。
——选自《不可不读世界历史》
（2）根据材料并结合所学知识指出，促使中、美、英、苏等26个国家走向联合的直接原因是什么？《联合国家宣言》的签署有何标志性意义？
（3）列举二战中同盟国“互相配合、互相支援”的历史事实。
材料三 第二次世界大战最深刻的影响，是它极大地改变了世界范围的力量对比，促使世界格局……逐步过渡到一个两极结构的新时代。……形成了美苏在欧洲乃至全球对峙的局面。这一局面一直持续到20世纪90年代初才发生了改变。
（4）二战后，形成了两极格局，这一格局形成的标志是什么？“90年代初才发生了改变”的直接原因是什么？
（5）综合上述材料分析，指出影响国家间结盟与对抗的根本原因。
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世界历史在不断地对抗与合作中演绎，以“对抗——合作”为主题进行了探究活动。阅读下列材料，回答问题:
（军事上）
材料一
（政治上）
材料二 鉴于美国所处的非常有利的经济和战咯地位，美国的势力在1945年后便向外迅猛发展……美国势力最难渗透进去的地区是苏联控制的地区……利益的严重冲突终于不可避免了……自由主义和共产主义是两个世界性的思想体系，互相“排斤”，水火不相容……一个国家不站在美国领导的阵营内，便站在苏联领导的阵营内，不存在中间道路。
——[美]保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
（经济上）
材料三 战后欧洲合作与发展，是一个让人心动的选项，合作是从法国和德国这两个欧洲中西部面积最大的国家开始的，这两国是宿怨深厚的部居，……历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训，也启迪了他们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。
——摘自《大国崛起》解说词
请回答:
(1)材料一中图1最终导致事件的直接导火索是什么?图2所示的事件有什么作用?
(2)据材料二结合所学指出“利益的严重冲突”的主要方式是什么?据材料三并结合所学指出体现他们“相逢一笑泯恩仇的政治智慧”的举措。
(3)有人认为，新崛起大国与现存大国必然会发生战争，你是否同意这一观点，综合上述材料及所学知识说明理由。
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世界历史在不断的对抗与合作中演绎。阅读材料，回答问题。
（双方的对抗）
材料一
（1）第一次世界大战前，形成了两大军事集团，请写出两大军事集团的名称。
（实力的角逐）
材料二 1942年元旦，中美英苏等26个国家在华盛顿举行会议，签署了《联合国家宣言》。虽然在同盟内部，各国的社会制度和意识形态并不一致，作战目的也不尽相同，甚至不时产生各种矛盾和斗争，但是摧毁法西斯的共同目标使他们互相配合、互相支援，最终取得战争胜利。
——选自《不可不读世界历史》
（2）根据材料二并结合所学知识指出，促使中美英苏等26个国家走向联合的直接原因是什么？《联合国家宣言》的签署有何标志性意义？
（3）列举二战中同盟国“互相配合、互相支援”的历史事实。
（格局的演变）
材料三 第二次世界大战最深刻的影响，是它极大地改变了世界范围的力量对比，促使世界格局……逐步过渡到一个两极结构的新时代。……形成了美苏在欧洲乃至全球对峙的局面。这一局面一直持续到20世纪90年代初才发生了改变。
（4）材料三中“两级结构”这一格局形成的标志是什么？“90年代初才发生了改变”的直接原因是什么？
（5）综合上述材料分析，指出影响国家间结盟与对抗的根本因素是什么。
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世界历史从丛林法则到强权政治再到人类命运共同体，总是在不断的危机与应对、合作与对抗中交织发展，阅读材料，回答下列问题？
材料一 结束第一次世界大战的《凡尔赛和约》包括一项条款，这项条款明确指出这场战争是“由德国及盟国的侵略”引起的。
——摘自斯塔夫力阿诺斯《全球通史》
材料二
材料三 当今世界，各国相互依存、休戚与共，我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和原则，构建以合作共贏为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。
——习近平在联合国大会一般性辩论时的讲话
（1）你是否同意材料一中战争是由“德国及盟国侵略”引起的这一观点，说明理由。？
（2）据材料二结合所学知识分析，第二次世界大战结束之后，世界形成了怎样的政治格局？这种政治格局结束的标志性事件是什么？当今的国际秩序有着怎样的发展趋势？？
（3）联合国是在那次会议上提议成立的？根据材料三指出，构建新型国际关系，中国需要坚持的核心理念。？
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世界历史在不断地对抗与合作中演绎，九年级某班同学以“对抗——合作”为主题进行了探究活动。邀请你全程参与此次活动。
（军事上）
材料一
图1 欧洲两大帝国主义集团对峙图 图2 中、苏、美、英等26国签署文件
（1）图1最终导致的事件英国参战的理由是什么？图2中26国走向合作的标志是什么？
（政治、经济上）
材料二 丘吉尔耸人听闻的宣称：“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来了，”他呼吁，只有英美结成军事同盟，才能制止苏联的侵略……
——川教版《世界历史》九年级下册
材料三 二战后，以前长期对立的法国和德国，现在观念已经由“我是法国人”“我是德国人”变为“我是欧洲人”。
（2）材料二发出了哪一事件的信号？该事件开始的标志是什么？材料三反映的合作方面的事件是什么？
（3）旧的世界格局崩溃后，国际形势趋于缓和，和平与发展成为当今时代两大主题，成为共识。当今世界出现了哪些突出变化？请完成下列表格。
| 方面 | 相关史实 |
| 科学技术 | ① |
| 世界经济 | ② |
| 政治格局 | ③ |
（思想意识上）
材料四 1945年4月12日，罗斯福因突发脑溢血去世。罗斯福逝世的消息令世界震惊，不同的国家都表达了同样的怀念与尊重（共识）：莫斯科红场下了半旗。中国共产党《新华日报》以“民主巨星的陨落”为题发表社论。4月14日载着灵柩的总统专列缓缓而行，沿途瞻仰灵车的人无以数计……
——摘自腾讯网
（4）请你以“1945年感动世界人物罗斯福”为题，为罗斯福写颁奖词（字数在50字以内）
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阅读材料，回答问题
国家之间的关系纷繁复杂，表现为战争、对抗、学习借鉴、交流合作等。大国之间的关系尤其重要，甚至会对世界格局产生重大影响。
材料一 在1916年德法之间的某次战役中，法军总兵力的70个师中有66个师先后参加，德军也有46个师投入战斗，双方伤亡的总兵力高达70万人。
——人教版教参世界历史（九上）
材料二 “美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取除军事进攻之外一切手段的敌对行动，以‘遏制’共产主义 。”
——人教版世界历史（九下）
材料三
材料四 2017年4月6日，习近平在美国佛罗里达州海湖庄园同美国总统特朗普举行中美元首会晤时指出，合作是中美两国唯一正确的选择，双方完全能够成为很好的合作伙伴。……建立“全球伙伴关系”，不仅是合作共赢的新型国际关系的重要部分，同时还与构建人类命运共同体一脉相承。
——人民网海外版
请回答：
问题一：材料一中的“某次战役”具体指哪一次战役？在这场战争中对抗的两个军事集团分别是什么？
问题二：材料二反映的是什么政策？它开始的标志是什么？这一政策对后来的世界格局产生了怎样的影响？
问题三：与材料三中两幅图相关的事件分别是什么？在内容上有什么相同点？
问题四：根据材料四，习近平对中美关系有什么期待？回顾历史，新中国与美国正式建立外交关系是在哪一年？
问题五：根据上述资料，你得到了什么启示？
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阅读下列材料，回答问题
材料一 在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现，虽然只有230年的历史，但却演绎了大国兴起的竿见奇迹，它在欧洲文明的基础上独创性地走出了―条自己的发展之路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。
-----搁自电视片《大国崛起解说词》
（1）材料一中“飘扬星条旗的国家”是指哪个国家？你知道这个国家诞生的标志吗？举例说明该国走出的“独创性的发展之路＂
材料二 大约在150年前，（一个）住于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机，出人意料的是它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家。
-----摘自电视片《大国崛起》解说词
（2）材料二中的“岛国”是哪个国家？19世纪60年代末，该国“弃旧图新、迎头赶上的历史机遇＂的重大改革是什么？请根据材料二概括这一重大改革给该国带来的积极影响。
（3）以上两国崛起的成功经验，给我国社会主义现代化建设带来了哪些有益的启示？
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阅读下列材料，回答问题
材料一 在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家的出现，虽然只有230年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展之路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。
材料二 拿破仑曾屹立于法国和欧洲政治舞台20多年。他曾不无得意地说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽……”
材料三 1871年5月21—28日，巴黎公社近200名战士在拉雪兹神甫公墓与5000名敌军展开殊死搏斗，终因寡不敌众全部壮烈牺牲，这就是悲壮的“五月流血周”。
请回答：
（1）材料一中的“飘扬这星条旗的国家”指的是哪个国家？该国通过什么战争获得了民族解放？这次战争的胜利有何意义？该国是通过哪场战争才得到统一的？
（2）材料二中“有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽”中的“它”指的是什么？
（3）材料三中“巴黎公社”的性质是什么？为纪念“巴黎公社”而创作的革命战歌是什么？创作者是谁？
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结合所学知识，回答问题：
材料一：在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家，……这个国家的出现，虽然只有二百多年的历史，却演绎了大国兴起的奇迹。它在欧洲文明的基础上走出了一条发展之路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。
——《大国崛起解说词》
材料二：在1948年以来历次“美国人心目中伟大的总统”评选中，华盛顿、林肯、罗斯福三位总统票选均排在前3名。
材料三：在美国加利福尼亚的一条狭长的地带，聚集了一万多家高科技公司，这里就是“硅谷”……“硅谷”的发展是战后美国经济发展的奇迹。
（1）这个星条旗国家就是美国，它是通过哪两次资产阶级革命为本国的资本主义发展扫除了障碍？
（2）美国“国父”是谁？林肯为什么能够成为“美国人心目中最伟大的总统”？
（3）罗斯福对美国历史发展做出了哪些主要贡献？
（4）第二次世界大战后，美国实现飞速发展，它的发展给我们带来哪些启示？（2条以上）
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阅读材料，回答问题：（12分）
材料一 “在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家的出现，虽然只有230多年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条发展之路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。
——《大国崛起》解说词
材料二 以下是1948年以来历次“美国人心目中最伟大的总统”评选结果
| 位次 | 历次评选结果 |
| 1948年 | 1962年 | 1977年 | 1984年 | 2000年 |
| 1 | 林肯 | 林肯 | 林肯 | 林肯 | 林肯 |
| 2 | 华盛顿 | 华盛顿 | 华盛顿 | 罗斯福 | 罗斯福 |
| 3 | 罗斯福 | 罗斯福 | 罗斯福 | 华盛顿 | 华盛顿 |
| | | | | |
请回答：
（1）这个国家所在的地区能够被发现，和历史上哪一重大历史事件有关？（2分）
（2）美国通过哪两次资产阶级革命为本国资本主义发展分别扫除了哪些障碍？（4分）
（3）华盛顿、林肯为什么能够成为“美国人心目中最伟大的总统”？（4分）
（4）美国成为世界强国，其经验可以给我国现代化建设带来哪些启示？（2分）