如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，据图分析不合理的是 A.实验结果C、E瓶都...

如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，据图分析不合理的是（　　 ）

A.实验结果C、E瓶都变浑浊，可以证明酵母菌是兼性厌氧菌

B.实验中的甲、乙装置需要相同且适宜的温度

C.在相同时间内C、E瓶中浑浊程度相同

D.A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中的CO2

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下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，请据图分析不合理的是

A．该实验可以证明酵母菌是既能需氧呼吸又能厌氧呼吸

B．实验中的甲、乙装置需要相同且适宜的温度

C．在相同时间内C、E瓶中浑浊程度相同

D．A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2

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下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，据图分析不合理的是

A．该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌

B．实验中的甲、乙装置需要相同且适宜的温度

C．在相同时间内C、E瓶中浑浊程度相同

D．A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2

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下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，请据图分析，下列选项错误的是

A．该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌

B．实验中的甲、乙装置需要相同且适宜的温度

C．在相同时间内C、E瓶中浑浊程度相同

D．A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO₂

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下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，请据图分析，错误的是：（　 ）

A. C瓶和E瓶都会变浑浊，说明酵母菌既可以进行有氧呼吸又可以进行无氧呼吸

B. 实验中的甲装置需要40℃的温度，乙装置需要0℃的温度

C. 甲装置需要不停的送入新鲜空气

D. A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2

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如图是某研究小组在探究酵母菌呼吸方式时的两套实验装置图，下列分析不合理的是（　 ）

A．为检验空气中的二氧化碳是否被A瓶吸收完全，可在B瓶前加一个盛有澄清石灰水的锥形瓶

B．实验中发现C瓶先变浑浊后又澄清了，说明实验成功

C．实验进行一段时间后用酸性的重铬酸钾检测D瓶中物质会出现灰绿色

D．C瓶和E瓶也可用溴麝香草酚蓝水溶液，可观察到水溶液由黄变绿再变蓝

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如图是某研究小组在探究酵母菌呼吸方式时的两套实验装置图，下列分析不合理的是（　 ）

A．为检验空气中的二氧化碳是否被A瓶吸收完全，可在B瓶前加一个盛有澄清石灰水的锥形瓶

B．实验中发现C瓶先变浑浊后又澄清了，说明实验成功

C．实验进行一段时间后用酸性的重铬酸钾检测D瓶中物质会出现灰绿色

D．C瓶和E瓶也可用溴麝香草酚蓝水溶液，可观察到水溶液由黄变绿再变蓝

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下图是某研究小组在探究酵母菌的细胞呼吸方式时的两套实验装置图，下列分析合理的是

A．为检验空气中的二氧化碳是否被A瓶完全吸收，可在B瓶前加一个盛有澄清石灰水的锥形瓶

B．实验中发现C瓶先变混浊后又澄清了，说明实验不成功

C．实验进行一段时间后用酸性的重铬酸钾检测E瓶中物质会出现灰绿色

D．D瓶封口后应立即接通E瓶，防止D瓶中的培养液被分解完

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为了探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学将实验材料和用具按如图所示安装好。以下关于该实验的说法，不正确的是

A. 甲、乙两组中澄淸的石灰水都变浑浊，乙组浑浊程度更大

B. 加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的C02

C. 甲、乙两组实验探究的分别是酵母菌在有氧、无氧条件下的呼吸方式

D. 乙组中b瓶先封口放置—段吋间的目的是耗尽瓶中的02以形成无氧环境

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两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行如下的探究实验。请分析作答：

(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO₂。现提供若干套(每套均有数个)实验装置，如图Ⅰ(A～D)所示：

①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条件下的装置序号：　　　　；无氧条件下的装置序号：　　　。

②装置中C瓶的作用是　　　　　　　　　　　　。

(2)乙兴趣小组利用图Ⅱ和Ⅲ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管)，探究酵母菌的细胞呼吸类型。请预测与结论相符合的现象，并填写下表：

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