下图A中有两个相同的渗透装置，装置1中盛有溶液a，装置2中盛有溶液b，溶液a、b都为蔗糖溶...

下图A中有两个相同的渗透装置，装置1中盛有溶液a，装置2中盛有溶液b，溶液a、b都为蔗糖溶液（蔗糖无法通过半透膜），且a溶液浓度＜b溶液浓度，c为清水，图B为显微镜下观察到的某植物表皮细胞，下列叙述错误的是（　　 ）

A.图A中装置2的液面一段时间后会高于装置1的液面

B.图B中的5、4、6相当于图A中的2

C.图B中的7与图A中的2通透性不同

D.若图B所示为某农作物根毛细胞，此时应及时灌溉

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下图表示渗透装置及实验结果，其中A、B两个漏斗规格相同，漏斗中起始液面相同，下列有关分析正确的是：（　　 ）

A．该实验可以将半透膜换成纱布

B．该试验不是对比实验

C．若A、B中均为蔗糖溶液，则两者起始浓度A小于B

D．若A、B中均为蔗糖溶液，则两者当前浓度相同

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下图所示：甲、乙是渗透装置示意图，甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图处于平衡状态，丙图是根毛细胞示意图，据图回答下列问题：

（备注：甲图中①为清水为、②30%蔗糖溶液）

（1）典型的渗透装置必须具备两个条件是_____________和___________。

（2）甲图中①和②处溶液浓度的大小是_____________。

（3）丙图中⑦的名称是_____，若甲图中的③是玻璃纸，则③与⑦的主要区别是_________________。

（4）若把根毛细胞浸润在质量分数为30%的蔗糖溶液中，它将出现____________，该细胞为无色透明，用显微镜观察此过程可以通过______（增大/缩小）光圈或换成______反光镜，以便于观察。

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（1）图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中，三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如下表。

①写出该实验的自变量：_________________。

②如果最终结果如图2所示，1为__________，2为___________，3为__________。

（2）另一装置如图3，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，开始时B溶液浓度大于C溶液，且两个漏斗的体积、半透膜面积及漏斗管内径均相等，过一段时间后漏斗管内液面不再发生变化，分别用H1、H2表示B、C漏斗管内液面与清水的高度差．（填＜、=或＞）

①高度比较：H1_________H2。

②当液面不再上升时两溶液浓度比较：B______C。

③水分子扩散速率比较：A扩散到B________A扩散到C。

④若整个装置是固定的，往A中加入较大量清水后，达到平衡时B漏斗液面与A清水的高度差为H′，则H1___________H’。

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如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置的半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如表所示。

图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系是

A．1—丙；2—甲；3—乙 　　　　　　 B．1—乙；2—甲；3—丙

C．1—甲；2—乙；3—丙 　　　　　　 D．1—丙；2—乙；3—甲

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如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中．三个渗透装置的半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如下表所示图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况．则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系是（　 ）

A．1﹣丙；2﹣甲；3﹣乙　　 B．1﹣乙；2﹣甲；3﹣丙

C．1﹣甲；2﹣乙；3﹣丙　　 D．1﹣丙；2﹣乙；3﹣甲

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下图为研究渗透作用的实验装置，漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，水分子可以透过半透膜，而蔗糖分子则不能。当渗透达到平衡时，液面差为m。下列有关分析错误的是（　　 ）

A.渗透平衡时，烧杯中的水分子仍然能够进入漏斗

B.渗透平衡吋，溶液S1的浓度大于溶液S2的浓度

C.若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液，再次平衡时m将增大

D.平衡后若向烧杯中加入适量同初始S2浓度相等的蔗糖溶液，再次平衡时m将减小

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某兴趣小组设计了两套渗透装置来探究关于渗透作用的问题。

（1）图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如下表。

①研究课题：探究渗透速率与 　　　　　　 和　　　　　　　　 的关系。

②实验结果：如图2所示。甲、乙、丙三个渗透装置的实验结果依次对应曲线：

（2）另一装置如图3，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，开始时B溶液浓度大于C溶液，且两个漏斗的体积、半透膜面积及漏斗管内径均相等，过一段时间后漏斗管内液面不再发生变化，分别用H1、H2表示B、C漏斗管内液面与清水的高度差。

①试在图3中画出H1、H2的高度。

②当液面不再上升时两溶液浓度大小的关系为_____________（填“B＞C”、“B＝C”或“B＜C”）。

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（2014•江苏模拟）如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中．三个渗透装置的半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如下表所示图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况．则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系是（　 ）

A．1﹣丙；2﹣甲；3﹣乙　　 　　 B．1﹣乙；2﹣甲；3﹣丙

C．1﹣甲；2﹣乙；3﹣丙　　 　　 D．1﹣丙；2﹣乙；3﹣甲

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下图是研究渗透作用的装置图，请根据探究的主题和要求完善相关的内容。

材料：清水、不同浓度的蔗糖溶液、纱布等。

（1）在装置 A 的基础上，请你完善渗透装置：　　　　　　　　　　 。

（2）若要验证渗透作用的发生条件之一是必须具有半透膜，那么该实验的单一变量是 　　 __________，实验结果的不同在于______________。

（3）撕取紫色万年青的叶表皮，剪成大小相等的小块，分别浸入不同浓度的 KNO3 溶液中，经过一段时间后，用显微镜观察到的实验结果如表所示：

请回答下列问题：

①万年青叶表皮细胞的细胞液浓度约为__________________。

②用 KNO3 溶液诱发细胞质壁分离的基本条件是___________________。

③C 和 D 均发生质壁分离自动复原，该现象的合理解释是__________________。

④用高浓度的 KNO3 溶液诱发细胞质壁分离，不能再诱发其复原，其主要的原因是____________。

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