伊拉斯谟在其代表作《愚人颂》中，对以罗马教廷为代表的宗教权威极尽讽刺之事，劝人们学“愚人”，任性而为，无所顾忌。因此，“愚人”一词成为快乐和幸福的同义词。下列各项与该作品反映主题相同的是
A. 《理想国》
B. 《十日谈》
C. 《社会契约论》
D. 《人间喜剧》
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伊拉斯谟在其代表作《愚人颂》中，对以罗马教廷为代表的宗教权威极尽讽刺之事，劝人们学“愚人”，任性而为，无所顾忌。因此，“愚人”一词成为快乐和幸福的同义词。下列各项与该作品反映主题相同的是
A. 《理想国》
B. 《十日谈》
C. 《社会契约论》
D. 《人间喜剧》
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德意志宗教改革时期，以路德为代表的市民阶级同以萨克森选侯为代表的世俗贵族阶级结成了反对罗马教廷的同盟。这一现象出现的主要原因是
A. 二者都有发展资本主义的要求 B. 宗教矛盾成为德意志主要矛盾
C. 文艺复兴促进了人们思想解放 D. 建立资产阶级廉俭教会的需求
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德意志宗教改革时期，以路德为代表的市民阶级同以萨克森选侯为代表的世俗贵族阶级结成了反对罗马教廷的同盟。这一现象出现的根本原因是
A. 二者都有发展资本主义的要求
B. 民族矛盾成为德意志主要矛盾
C. 文艺复兴促进了人们思想解放
D. 建立资产阶级廉俭教会的需求
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文艺复兴时期的人文主义主张
A．否定罗马教廷权威 B．反对君主专制制度
C．肯定人的现世价值 D．惩罚宗教“异端”
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路德提出：《圣经》是信仰的唯一依据和最高权威，个人在阅读、解释、理解《圣经》基础上产生对基督的信仰就可以成为“义人”。此材料说明路德
①肯定个人在宗教信仰中的地位
②主张《圣经》应受理性检验
③否定了罗马教廷与教皇的权威
④认为各国应该建立民族教会
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ③④
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马丁・路德认为：教育是要培养“具备世俗生活知识和能力的人”，“灵魂与肉体不是矛盾的，只有健康的肉体才能为宗教理想服务”，保持身体健康是每一位基督徒的天职。这一论述
A. 摧毁了罗马教廷的宗教权威
B. 践行了“因行称义”的原则
C. 推动了欧洲人文精神的复苏
D. 使世俗王权高于天主教权
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宗教改革领袖马丁•路德的墓志铭上写道：“我的话就是上帝的话。”此言最大的意义是（ ）
A．完全否定了上帝的存在
B．挑战了罗马教廷的精神权威
C．彻底摧毁了天主教会的思想控制
D．根本上推动了启蒙运动的兴起
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宗教改革领袖马丁·路德的墓志铭上写道：“我的话就是上帝的话。”此言最大的意义是
A．完全否定了上帝的存在 B．彻底摧毁了天主教会的思想控制
C．挑战了罗马教廷的精神权威 D．根本上推动了启蒙运动的兴起
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伊拉斯谟借“愚人”之口说道：“如果你把生活中的快乐去掉，那么生活成了什么？它还配得上称作生活吗？”根据这句话，伊拉斯谟本意是要
A．抨击愚昧 B．倡导平等 C．讽刺贪淫 D．推崇人性
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伊拉斯谟借“愚人”之口说道：“如果你把生活中的快乐去掉，那么生活成了什么？它还配得上称作生活吗？”根据这句话，伊拉斯谟本意是要( )
A．抨击愚昧 B．倡导平等
C．讽刺贪淫 D．推崇人性
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