中国水仙是传统观赏花卉,由于其高度不育,只能进行无性繁殖,因而品种稀少。为了探究中国水仙只开花不结实的原因,有研究者开展了染色体核型分析实验,先制作了临时装片进行镜检、拍照,再对照片中的染色体进行计数、归类、排列,主要步骤如下:
请回答下列问题:
(1)选取新生根尖作为实验材料的主要原因是__________。
(2)实验过程中用1 mol·L-1HCl解离的目的是____________。
(3)该实验采用卡宝品红作为染色剂,与卡宝品红具有相似作用的试剂有____(填序号)。
①双缩脲试剂 ②醋酸洋红(溶)液 ③龙胆紫溶液 ④秋水仙素溶液
(4)镜检时,应不断移动装片,以寻找处于中期且染色体分散良好的细胞进行拍照。核型分析结果如下图,
据上图推论:中国水仙只开花不结实的原因是______________________________________。
(5)为了进一步验证上述推论,可以优先选用__(填序号)作为实验材料进行显微观察。
①花萼 ②花瓣 ③雌蕊 ④花药 ⑤花芽
高二生物实验题简单题
中国水仙是传统观赏花卉,由于其高度不育,只能进行无性繁殖,因而品种稀少。为了探究中国水仙只开花不结实的原因,有研究者开展了染色体核型分析实验,先制作了临时装片进行镜检、拍照,再对照片中的染色体进行计数、归类、排列,主要步骤如下:
请回答下列问题:
(1)选取新生根尖作为实验材料的主要原因是__________。
(2)实验过程中用1 mol·L-1HCl解离的目的是____________。
(3)该实验采用卡宝品红作为染色剂,与卡宝品红具有相似作用的试剂有____(填序号)。
①双缩脲试剂 ②醋酸洋红(溶)液 ③龙胆紫溶液 ④秋水仙素溶液
(4)镜检时,应不断移动装片,以寻找处于中期且染色体分散良好的细胞进行拍照。核型分析结果如下图,
据上图推论:中国水仙只开花不结实的原因是______________________________________。
(5)为了进一步验证上述推论,可以优先选用__(填序号)作为实验材料进行显微观察。
①花萼 ②花瓣 ③雌蕊 ④花药 ⑤花芽
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某二倍体植物(2n=14)开两性花,可自花传粉。研究者发现有雄性不育植株(即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉,但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实),欲选育并用于杂交育种。请回答下列问题:为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株,育种工作者培育出一个三体新品种,其体细胞中增加一条带有易位片段的染色体。相应基因与染色体的关系如下图(基因M控制雄性可育,m控制雄性不育;基因R控制种子为茶褐色,r控制黄色)。
(1)三体新品种的培育利用了________________原理。
(2)带有易位片段的染色体不能参与联会,因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成________个正常的四分体;______________(时期)联会的两条同源染色体彼此分离,分别移向细胞两极,而带有易位片段的染色体随机移向一极。含有8条染色体的雄配子不能与雌配子结合。
(3)此品种植株自交,所结的黄色种子占70%且发育成的植株均为雄性不育,其余为茶褐色种子,发育成的植株可育。结果说明三体植株产生的含有8条染色体和含有7条染色体的可育雌配子的比例是__________,这可能与带有易位片段的染色体在减数分裂时的丢失有关。
(4)若欲利用此品种植株自交后代作为杂交育种的材料,可选择__________色的种子留种;若欲继续获得新一代的雄性不育植株,可选择________色的种子种植后进行自交。
高二生物非选择题困难题查看答案及解析
某二倍体植物(2n=14)开两性花,可自花传粉。研究者发现有雄性不育植株(即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉,但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实),欲选育并用于杂交育种。请回答下列问题:
为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株,育种工作者培育出一个三体新品种,其体细胞中增加一条带有易位片段的染色体。相应基因与染色体的关系如下图(基因M控制雄性可育,m控制雄性不育;基因R控制种子为茶褐色,r控制黄色)。
①三体新品种的培育利用了_______原理。
②带有易位片段的染色体不能参与联会,因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成____个正常的四分体;_____(时期)联会的两条同源染色体彼此分离,分别移向细胞两极,而带有易位片段的染色体随机移向一极。含有8条染色体的雄配子不能与雌配子结合。
③此品种植株自交,所结的黄色种子占70%且发育成的植株均为雄性不育,其余为茶褐色种子,发育成的植株可育。结果说明三体植株产生的含有8条染色体和含有7条染色体的可育雌配子的比例是_____,这可能与带有易位片段的染色体在减数分裂时的丢失有关。
④若欲利用此品种植株自交后代作为杂交育种的材料,可选择______色的种子留种;若欲继续获得新一代的雄性不育植株,可选择____色的种子种植后进行自交。
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某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验研究,相关叙述正确的是( )
A.只能通过扦插枝条的生根数量来判断实验结果
B.为了保证实验结果的可靠性,每组需要取多个插条
C.扦插枝条繁殖时只保留成熟叶片,利于枝条成活
D.生长素类似物对插条生根只有促进作用
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下列关于生物育种技术叙述正确的是
A. 用X射线照射青霉素一定能使其繁殖能力增强
B. 三倍体无籽西瓜高度不育的原因是不含同源染色体
C. 用低温诱导形成的四倍体番茄维生素C含量比二倍体品种的高
D. 年年栽种年年制种推广的杂交水稻一定是能稳定遗传的纯合子
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剪秋萝是一种观赏价值和药用价值都很高的花卉植物,为大量繁殖该植物,某校研究性学习小组对剪秋萝的组织培养进行了相关的探究。请回答下列问题:
(1)植物组织培养常用MS培养基,该培养基中的蔗糖能为离体组织细胞提供__________和能源,同时能够维持细胞的____________。与微生物培养基的营养成分相比,诱导愈伤组织的培养基除了添加的糖类不同外,还应该________________________________。
(2)无菌技术是植物组织培养的关键,一般使用__________________法对培养基进行灭菌;外植体消毒一般采用70%的酒精和____________溶液处理。
(3)若要利用三种不同浓度的6-BA(细胞分裂素类似物)溶液、三种不同浓度的NAA(生长素类似物)溶液来研究两者用量的比例对诱导丛芽的影响,理论上应设计_______组实验。
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甘薯由于能增强免疫功能、防癌抗癌、抗衰老、防止动脉硬化等越来越被人们喜爱。但甘薯属无性繁殖作物,同时又是同源六倍体,具有自交不育和杂交不亲和性,这使甘薯生产和育种存在诸多常规方法难于解决的问题。下列相关操作不合理的是( )
A.利用植物组织培养制作人工种子,可解决种苗用量大、成本高的问题
B.利用茎尖分生组织培养脱毒苗,使植株具备抗病毒的能力,产品质量得到提高
C.利用原生质体融合实现体细胞杂交,可以克服杂交不亲和,充分利用遗传资源
D.利用培养的愈伤组织进行诱变育种,可以显著提高变异频率,大大缩短育种年限
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甘薯由于能增强免疫功能、防癌抗癌、抗衰老、防止动脉硬化等越来越被人们喜爱。但甘薯属无性繁殖作物,具有自交不育和杂交不亲和性,这使甘薯生产和育种存在诸多常规方法难于解决的问题。下列相关说法不合理的是( )
A.利用组织培养形成的胚状体制作人工种子,解决种苗用量大、成本高的问题
B.利用茎尖分生组织培养脱毒苗,使植株具备抗病毒的能力,产品质量得到提高
C.人工种子的胚乳中含有胚状体发育所需要的营养物质,还可以添加农药和植物激素
D.利用培养的愈伤组织进行诱变育种,可以显著提高变异频率
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下列关于育种方法的叙述,正确的是( )
A. 通过杂交育种获得的大田生产的优良品种一般是纯合子
B. 与正常植株相比,多倍体植株弱小,高度不育
C. 有性生殖不能产生三倍体,只能通过植物组织培养获得
D. 通过人工诱变,人们有目的地选育新品种,能避免育种的盲目性
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利用植物组织培养能大幅度提高粮食产量的原因是
A. 改变了作物品种 B. 培养周期短、繁殖率高
C. 无性繁殖,保持了亲本性状 D. 有利于提高光合效率
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