阅读下面这首诗，然后回答问题。
宿淮浦忆司空文明①
(唐)李端
愁心一倍长离忧，夜思千重恋旧游。
秦地故人成远梦，楚天凉雨在孤舟。
诸溪近海潮皆应，独树边淮叶尽流。
别恨转深何处写，前程唯有一登楼。
（注）①大历末年，李端由校书郎出为杭州司马，司空曙(字文明)等友人仍留在长安，这首诗大约作于李端到杭州赴任途中。
1.请合理补充相关成分，说说颈联的意思。
2.本诗颔联表达了诗人怎样的情感？如何表达的？请简要分析。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首诗，然后回答问题。
宿淮浦忆司空文明①
(唐)李端
愁心一倍长离忧，夜思千重恋旧游。
秦地故人成远梦，楚天凉雨在孤舟。
诸溪近海潮皆应，独树边淮叶尽流。
别恨转深何处写，前程唯有一登楼。
（注）①大历末年，李端由校书郎出为杭州司马，司空曙(字文明)等友人仍留在长安，这首诗大约作于李端到杭州赴任途中。
1.请合理补充相关成分，说说颈联的意思。
2.本诗颔联表达了诗人怎样的情感？如何表达的？请简要分析。
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阅读下面这首诗，然后完成小题。
宿淮浦忆司空文明①
【唐】李端
愁心一倍长离忧，夜思千重恋旧游。
秦地故人成远梦，楚天凉雨在孤舟。
诸溪近海潮皆应，独树边淮叶尽流。
别恨转深何处写，前程唯有一登楼。
【注】①大历末年，李端由校书郎出为杭州司马，司空曙（字文明）等友人仍留在长安，这首诗大约作于李端到杭州赴任途中。
1.请简析“愁心”二字在全诗中的作用。
2.赏析颔联与颈联写景运用的主要表现手法。
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阅读下面一首诗，完成各题（6分）
竹窗闻风寄苗发司空曙
李 益
微风惊暮坐，临牖思悠哉。开门复动竹，疑是故人来。
时滴枝上露，稍沾阶下苔。何当一入幌，为拂绿琴埃。
【注释】苗发、司空曙均为李益的诗友。
1.此诗巧于构思，全诗皆围绕□□二字展开。（1分）
2.对作品的理解与赏析不恰当的一项是（ ）（2分）
A、借风以寄思情是一种比兴手法，“风”是激发诗人思绪的触媒。
B、“开门复动竹”是诗人的幻觉，是“临牖思悠哉”的结果。
C、以露滴润泽绿苔的清幽环境，渲染诗人内心的寂寞和思念。
D、诗人的内心活动刻画得十分细微：由惊而思，由思而疑。
3.尾联是怎样表达情感的？（3分）
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阅读下面这首诗，完成各题。
竹窗闻风寄苗发司空曙
（唐）李益
微风惊暮坐，临牖思悠哉。
开门复动竹，疑是故人来。
时滴枝上露，稍沾阶下苔。
何当一入幌，为拂绿琴埃。
1.对这首诗的理解和鉴赏，不恰当的两项是（ ）
A. 首联写诗人独坐室内，临窗冥想。突然一阵微风吹来，让诗人想念起故人，盼望其来到。用语朴实，直抒胸臆。
B. 颔联写诗人怀疑故人来访，于是打开房门探看，惊动了晚上静谧的竹林。通过动作和心理刻画，表现诗人对友人的思念之深切。
C. 颈联写时已入夜，微风掠过竹丛，枝叶上的露珠不时地滴落下来，滴落的露水已渐渐润泽了苔色。以动写静，以声衬静，虚实结合，营造了一个无比清幽静谧的境界。
D. 尾联写诗人期盼风能吹入室内，为他拂掉琴上的尘埃，含蓄隽永，语意双关。“何当”二字，流露出埋怨与渴盼之情，寄托思友的主题。
E. 全诗构思精巧，以“闻风”为明线，以“寄（思）”为暗线，临窗寄思，风语传情，触景生情，描写细致，具有很强的艺术感染力。
2.诗人是如何将“风”与情感勾连的？请作简要分析。
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阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
竹窗闻风寄发司空曙
李益
微风惊暮坐，临牖思悠哉。开门复动竹，疑是故人来。
时滴枝上露，稍沾阶下苔。何当一入幌，为拂绿琴埃。
【注】苗发、司空曙是李益诗友。
1.诗以“微风”开头，并贯穿全篇，试作具体说明。
2.“时滴枝上露，稍沾阶下苔”两句渲染了什么样的氛围？表达了作者什么样的心情?
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阅读下面这首诗歌，然后回答问题（10分）
峡口送友人 送蜀客
司空曙 雍陶
峡口花飞欲尽春， 剑南风景腊前春，
天涯去住泪沾巾。 山鸟江风得雨新。
来时万里同为客， 莫怪送君行较远，
今日翻成送故人。 自缘身是忆归人。
1.《峡口送友人》一诗描写了什么时节的景色？他是通过哪个意象表达出来的？（3分）
2.两首诗在抒发送别之情的同时，还表达了什么共同的情感？（3分）
3.有人认为《峡口送友人》诗采用了正面烘托的手法。《送蜀客》一是采用了反面衬托的手法。你是否同意？请说明理由。（4分）
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阅读下面这首诗，然后回答问题。
子规（1）
【元】曹伯启
蜀魄曾为古帝王，千声万血送年芳。
贪夫（2）倦听空低首，远客初闻已断肠。
锦水春残花似雨，楚天梦觉月如霜。
催归催得谁归去，唯有东郊农事忙。
【注】（1）子规：即杜鹃，又名蜀魄、蜀魂、催归，相传为古蜀王杜宇所化。（2）贪夫，客居他乡之人。
1.本诗第二联中的“空”字极富韵味。请结合诗句简要赏析（5分）
2.本诗主要表达了怎样的情感？请任选能表现这种情感的两个意象简要分析。
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阅读下面一首诗，然后回答问题。
江村即事
司空曙
钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。
纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边
（1）这首诗的题目为“江村即事”，诗中写了哪些事?表现了怎样的思想感情?请简要分析。
（2）这首诗运用了怎样的表现手法?请结合全诗作简要分析。
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阅读下面这首诗，然后回答问题。
听流人水调子
王昌龄
孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心。
岭色千重万重雨，断弦收与泪痕深。
【注】1．流人：流落江湖的乐人；2．这首诗作于王昌龄晚年赴龙标贬所途中。
（1） 找出诗中点明季节的词语。由该词语可以联想到下列哪一句诗？（2分）
词语 ________ 联想到的诗句（ ）
A 浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 B 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
C 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 D 接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。
（2）第四句中“泪痕深”描写形象新鲜，请简析其原因。（2分）
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阅读下面这首诗，然后回答问题（8分）
喜外弟卢纶见宿
司空曙
静夜四无邻，荒居旧业贫。
雨中黄叶树，灯下白头人。
以我独沉久，愧君相见频。
平生自有分，况是蔡家亲注。
注：蔡家亲：表亲。
（1）此诗表达了作者怎样的感情？请简要作答。（4分）
（2）前人认为全诗动人之处在“雨中黄叶树，灯下白头人”两句，请从情景关系的角度分析其独到之处。（4分）
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