读图说史：阅读下面三幅图后，回答问题。（1）图1孔子创立了儒家学派，其思想的核心是什么？（...

读图说史：阅读下面三幅图后，回答问题。

（1）图1孔子创立了儒家学派，其思想的核心是什么？

（2）图2丝绸之路的起点是　　 　（填空）．丝绸之路开通与哪一历史事件有直接的关系？

（3）图3中哪两项发明对促进人类文化的传播起到重要作用？

（4）结合以上信息，请你从中华文明对世界文明的影响这个角度谈体会。

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阅读下列材料，回答问题

材料一： 孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人，提出“为政以德”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。

材料二： 为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。

材料三： 中国传统文化影响深远，“兼爱”（互爱互利）、“非攻”（反对不义战争），“尚赞”（选贤举能）等思想至今仍然在一定程度上影响着人们的思想、行为。

材料四： ……现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。

——《中国传统德治思想的现代选择》

请回答：

（1）根据材料一，说一说孔子的政治和思想主张分别是什么？　

（2）材料二反映了什么史实？这一史实产生了怎样的影响？

（3）材料三“兼爱”“非攻”是哪个学派的观点？这个学派的创始人是谁？

（4）根据材料四，请写出现代化治国的方略是什么？我们应该怎样对待传统思想文化？

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阅读下列材料，回答下列问题。

材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人。提出“以德治国”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。

材料二：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。

材料三：汉武帝采纳董仲舒的建议，尊崇儒家思想；同时他重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。

材料四：……现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——《中国传统德治思想的现代选择》

（1）根据材料一，说一说孔子的政治和思想主张分别是什么。

（2）材料二反映了什么史实？这一史实产生了怎样的影响？

（3）材料二和材料三反映出秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同态度，但其目的相同，他们的目的是什么？

(4)根据材料四，请问现代社会治国的方略是什么？我们应该怎样对待中国传统思想文化？

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阅读下列材料，回答问题

材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人，提出“以德治国”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。

材料二：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。

材料三：汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。

材料四：……现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。

——《中国传统德治思想的现代选择》

（1）根据材料一，说一说孔子的政治和思想主张分别是什么？

（2）材料二反映了什么史实？这一史实产生了怎样的影响？

（3）秦始皇和汉武帝对待儒家思想的态度不同，但其目的相同，他们的目的是什么？

（4）根据材料四，请说出现代化治国的方略是什么？我们应该怎样对待中国的传统思想文化？

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伴随中国的和平崛起,全球兴起一股中国文化热,如全球祭孔、兴办孔子学院等.孔子是享誉世界的大思想家,他创立了儒家学派,其思想核心是　　 (　　 )

A. “无为”的思想　　 B. “仁”的思想

C. “法治”的思想　　　　 　　 D. “兼爱”的思想

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孔子创立的儒家学说，对中国影响深远，其在教育方面的主张至今仍有重要的借鉴作用；结合所学知识，回答问题。

（1）孔子作为古代伟大的思想家，其思想的核心是什么？

（2）孔子又是伟大的教育家，请写出他在教育方面的主张

（3）汉武帝采纳了董仲舒的什么建议，使儒家学说从此成为中国封建社会正统思想？

（4）你认为儒家思想对我国建设和谐社会有什么现实意义？

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观察下列四幅图，然后回答问题。

（1）图1创立的学派及其思想的核心是什么？哪部书籍记录了孔子的言行？

（2）图2秦始皇为巩固统一多民族的国家采取了哪些措施？

（3）图3孙中山的历史功绩是什么？

（4）图4毛泽东的伟大贡献是什么？

（5）结合以上信息，请你用一句话评价四位伟大人物。

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观察下列四幅图，然后回答问题。

（1）图1创立的学派及其思想的核心是什么？哪部书籍记录了孔子的言行？

（2）图2秦始皇为巩固统一多民族的国家采取了哪些措施？

（3）图3孙中山的历史功绩是什么？

（4）图4毛泽东的伟大贡献是什么？

（5）结合以上信息，请你用一句话评价四位伟大人物。

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人，提出“以德治国”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。

材料二　汉武帝采纳董仲舒的建议，尊崇儒家思想；同时他重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。

材料三　现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。

——《中国传统德治思想的现代选择》

请回答：

(1)根据材料一，说一说孔子的政治和思想主张分别是什么。

(2)根据材料二，说出汉武帝在思想文化方面采取的措施及其目的。

(3)根据材料三，请问现代社会治国的方略是什么？我们应该怎样对待中国传统思想文化？

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阅读下列材料：

材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人，提出“以德治国”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。

材料二：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。

材料三：汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。　　　　　　　

请回答以下问题：

（1）根据材料一，说一说孔子的政治和思想主张分别是什么？（2分）

（2）材料二反映了什么史实？这一史实产生了怎样的影响？（2分）

（3）材料二和材料三反映出秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同态度，但其目的相同，他们的目的是什么？（2分）

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