读《隋朝大运河示意图》,回答下列问题。
(1)开通大运河的皇帝是谁?
(2)填写大运河“一个中心、两个端点”的名称。端点A C 中心B
(3)大运河沟通了我国5大水系。图中D和E分别是哪条河流?D E
(4)隋朝末年,一位居住在今北京的商人要到扬州经商,如果走运河水路,他不必经过哪一段运河?
(5)隋朝大运河中,沟通了黄河与淮河的一段运河是?
(6)隋朝大运河的开通有何积极影响?
七年级历史综合题中等难度题
读《隋朝大运河示意图》,回答下列问题。
(1)开通大运河的皇帝是谁?
(2)填写大运河“一个中心、两个端点”的名称。端点A C 中心B
(3)大运河沟通了我国5大水系。图中D和E分别是哪条河流?D E
(4)隋朝末年,一位居住在今北京的商人要到扬州经商,如果走运河水路,他不必经过哪一段运河?
(5)隋朝大运河中,沟通了黄河与淮河的一段运河是?
(6)隋朝大运河的开通有何积极影响?
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根据图中所提供的信息,回答下列问题。
(1)隋朝大运河开通的目的是什么?
(2)隋朝开通大运河的皇帝是谁?
(3)隋朝大运河以哪为中心,北南各到什么地方?
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读隋朝大运河示意图,回答问题。
(1)大运河的中心是哪里?(用字母表示)
(2)大运河北部端点是哪里?大运河南部端点是哪里?
(3)大运河是哪位皇帝在位时期开凿的?
(4)大运河开凿的作用如何?
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阅读《隋大运河示意》,回答下列问题。
(1)隋朝大运河是谁开凿的?它的中心是什么?隋朝大运河共分四段,连接长江和淮河这一段的名称是什么?
(2)大运河的开通有什么历史作用?
(3)除大运河外,隋朝还修建被后世称赞为“百尺长虹横水面,一弯新月出云霄” 的著名工程,这工程是什么?这两大工程有什么共同的历史意义?
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(7分)阅读《隋大运河示意》,回答下列问题:
(1)隋朝大运河是谁开凿的?(1分)它的中心是什么?(1分)隋朝大运河共分四段,连接长江和淮河这一段的名称是什么?(1分)
(2)大运河的开通有什么历史作用?(2分)
(3)除大运河外,隋朝还修建被后世称赞为“百尺长虹横水面,一弯新月出云霄” 的著名工程,这工程是什么?(1分) 这两大工程有什么共同的历史意义?(1分)
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请读隋朝大运河示意图,然后回答下列问题
(1)大运河的开通与隋朝哪位皇帝有关?结合所学知识,试说明他开凿运河的主要目的是什么?
(2)写出上图中的A、B、C三处的地名。
(3)观察隋朝大运河示意图,写出通济渠连接的两大水系。
(4)依据所学知识说说大运河开通有什么重要意义?
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下面是隋朝大运河示意图,请据所学知识回答:
(1)隋炀帝为什么要开通大运河
(2)请写出图中A、B、C、D四点的名称(当时名称)
(3)大运河联通了哪些水系?(至少写出两个)大运河开通后起到了哪些作用。
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如图,图说历史:(9分)
(1)请在下面隋朝大运河示意图上的方框内填上运河的三个端点(中心点和南北端点)及四段河段名称。(温馨提示:请直接在图上填出)
(2)假如你是一个历史学家,请你评价一下大运河开凿的历史作用。
(3)中国今日又修复大运河,目的是什么?
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读材料回答问题。
隋朝大运河
(1)请写出运河A、B两处的古地名。
(2)这条运河是谁主持开凿的?大运河的中心在哪里?
(3)隋朝开凿大运河的主要目的是什么?大运河的开通有什么历史意义?
(4)如果隋朝时有一个商人想要运载一船粮食从洛阳到江都,试写出他所要经过的河段名称。
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图说历史题(下图)。读“隋朝大运河示意图”回答问题。
(1)大运河以B 为中心,北到A 南到C 。(3分)
(2)大运河的开通有什么作用?(2分)
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