读材料回答问题。
隋朝大运河
(1)请写出运河A、B两处的古地名。
(2)这条运河是谁主持开凿的?大运河的中心在哪里?
(3)隋朝开凿大运河的主要目的是什么?大运河的开通有什么历史意义?
(4)如果隋朝时有一个商人想要运载一船粮食从洛阳到江都,试写出他所要经过的河段名称。
七年级历史综合题简单题
读材料回答问题。
隋朝大运河
(1)请写出运河A、B两处的古地名。
(2)这条运河是谁主持开凿的?大运河的中心在哪里?
(3)隋朝开凿大运河的主要目的是什么?大运河的开通有什么历史意义?
(4)如果隋朝时有一个商人想要运载一船粮食从洛阳到江都,试写出他所要经过的河段名称。
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读材料回答问题。
(1)请写出运河A、B两处的古地名。
(2)这条运河是谁主持开凿的?大运河的中心在哪里?
(3)隋朝开凿关运河的主要目的是什么?大运河的开通有什么历史意义?
(4)如果隋朝时有一个商人想要运载一船粮食从洛阳到江都,试写出他所要经过的河段名称。
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请读隋朝大运河示意图,然后回答下列问题
(1)大运河的开通与隋朝哪位皇帝有关?结合所学知识,试说明他开凿运河的主要目的是什么?
(2)写出上图中的A、B、C三处的地名。
(3)观察隋朝大运河示意图,写出通济渠连接的两大水系。
(4)依据所学知识说说大运河开通有什么重要意义?
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观察《隋朝大运河》示意图,回答问题。
(l)请写出图一A、B两点的地名与B点通往A点之间运河段的名称。
(2)隋朝大运河是哪个皇帝下令开凿的?目的?运河的开凿有何意义?
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观察《隋朝大运河》示意图,回答问题。
(l)请写出图一A、B两点的地名与B点通往A点之间运河段的名称。
(2)隋朝大运河是哪个皇帝下令开凿的?目的?运河的开凿有何意义?
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观察《隋朝大运河》示意图,回答问题。
(l)请写出图一A、B两点的地名与B点通往A点之间运河段的名称。
(2)隋朝大运河是哪个皇帝下令开凿的?目的?运河的开凿有何意义?
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非选择题(要求读懂材料,结合所学知识回答问题)
28.活动与探究
材料一:
材料二:
(1)从材料一中看出,隋朝大运河以哪里为中心?开通大运河的主要目的是什么?
(2)看了材料二中关于大运河开凿情况的描述,你有何感受?
(3)材料二只是反映隋朝能够开凿大运河的一个重要条件,你认为隋朝能够开凿大运河的其它条件还有什么?
(4)大运河申报世界遗产,百姓关注,国家重视。申报世界遗产的重要条件之一是遗产本身必须具有极高的历史价值,请说出大运河的历史价值。
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材料题:看图,回答问题:
(1)隋朝开凿大运河的目的是什么?在当时有何地位?
(2)隋朝大运河以____________为中心,北达____________,南至____________。
(3)假如你是一位商人,要把粮食从③运到①,请按顺序写出你先后需要经过运河哪几段?
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识读下图:
(1)隋朝开凿大运河的目的是什么?大运河在当时有何地位?
(2)隋朝大运河以A 为中心,北达B ,南至C (请在横线上填写出相对应的地名)。
(3)假如你是隋朝的一位商人,要通过大运河把粮食从C地运到A地,请你观察此图,按先后顺序写出你要经过哪几段运河?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:(如图1,图2)
材料二:(如图3)
(1)材料一中两位历史人物当政时期,社会经济高度发展。请分别写出其统治时期出现的治世或盛世局面。
(2)材料二中的隋朝大运河开凿于哪位皇帝在位时期?大运河的开通有何意义?
(3)根据材料二指出从余杭到洛阳依次途经的大运河河段名称。
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