阅读材料，完成下列要求。表 1840—1894年间中国主要周边国家与欧美列强及日本建立条约...

阅读材料，完成下列要求。

表　　 1840—1894年间中国主要周边国家与欧美列强及日本建立条约关系情况

根据材料并结合所学知识，拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述(要求：　　 明确写出所拟论题，阐述须有史实依据)。

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（20世纪的战争与和平）阅读材料，完成下列要求。

材料　 1975年1月，中日就签订和平友好条约举行谈判。中方以1972年《中日联合声明》为基础提出包括反对霸权等内容的条约方案。日方对此提出异议。……在中国粉碎“四人帮”后，邓小平复出，着手推动中国的对外政策朝着既服务于消除现实威胁，反对霸权主义的战略，又有利于实现现代化和维护稳定的国际环境这一大目标进行重大调整。在日本，福田赳夫组阁，在政界和财界都对缔结和平友好条约呼声日益高涨的情况下，对恢复谈判表示出积极姿态。当时，美国卡特政府规劝日本在中日缔约问题上积极行动。1978年，《中日和平友好条约》在北京正式签署。条约中的“反霸条款”最后表述为：“缔约双方表明，任何一方都不应在亚洲和太平洋地区或其他任何地区谋求霸权，并反对任何其他的国家或国家集团建立这种霸权的努力。”

——摘编自陶永祥《<中日和平友好条约>签订始末》

（1）根据材料并结合所学知识，说明《中日和平友好条约》签署的有利条件。

（2）根据材料并结合所学知识，简析《中日和平友好条约》签署的历史意义。

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下表是1840年--1894年中国主要周边国家与欧美列强及日本建立条约关系的情况。

材料反映的本质问题是

A. 周边国家断绝了与中国的朝贡贸易往来

B. 工业革命使西方列强加紧对外殖民扩张

C. 近代中国日益落后于世界历史发展潮流

D. 传统朝贡体系逐渐让位于近代条约体系

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阅读材料，完成下列要求。

材料　 近代以来中国国际地位持续沦落，民国初期政府面临同样的外交困境，一系列屈辱的“民四条约”的订立，标志着中国外交滑至谷底。第一次世界大战给中国外交的缓慢崛起提供了契机。在战后的巴黎和会和华盛顿会议上，中国政府开始系统地提出废除列强在华特权的要求，此后发起的修订不平等条约运动和南方政府所展开的反帝外交标志着中国外交逐渐摆脱旧格局，进入新阶段。

南京国民政府统一全国后把修订不平等条约作为其“革命外交”的中心内容。九一八事变后中国外交转而以应付由日本造成的民族危机为中心任务，努力与欧美列强调整关系。抗战爆发后，中国积极争取，在一定时期内争取了德国的中立，获得了苏联大规模援助，并促成英美政策由中立向援华制日方向发展。抗战后期，中国国际地位大幅度提高，不平等条约终告废除，中国名列“四强”，成为安理会常任理事国。但中国仍未能真正与其他强国平起平坐，雅尔塔协定的出台与中苏条约的交涉便说明了这。

——摘编自王建朗、荣维木主编《中华民国史·第四册——志三》

根据材料并结合中国近现代史的相关知识，提炼一个观点，自拟题目，并加以论证。（要求：观点明确，史论结合，史实准确。）

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阅读材料，完成下列要求。

材料一

——据张洪云《留学生与中国近代工业发展》

（1）根据材料一并结合所学知识，概述1850-1960年欧美主要国家经济地位的变化，并分析其成因。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，简要评述近代中国工业的发展状况。

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 清朝以武力迫使朝鲜称臣纳贡之后，琉球、安南、暹罗、缅甸等先后成为清朝的朝贡国。基于中国中心和中外一统的传统理念，清朝亦曾将包括荷兰在内的西洋诸国视为朝贡国。清朝将三跪九叩礼作为最重要的朝贡礼仪求所有朝贡使臣觐见时比照中国臣子行此礼，以彰显其共主地位。……清廷将“厚往薄来”的传统理念用于对外交往的具体实践，主要手段就是开展朝贡贸易。其主体是各国使团在华朝贡期间所进行的贸易活动。

——李云泉《再论清代朝贡体制》

材料二　 强权主义导致条约制度的不平等……对他们来说，国际法是保障和补充不平等条约的执行工具，中西方之间的交往基本都是以战争为前提，然后在此基础上通过条约来确立法则的实现。所以当时的国际法有着浓厚的强权主义色彩，体现出两面性，一方面是列强国家欺负弱小国家和民族的工具，为了自己的侵略目的要求弱小国家遵守国际法，另一方面如果涉及列强国家的利益，即使违反国际法原则的行为也被认为是合法的。从《南京条约》签订开始，晚清中国也不断受到国际法的影响与冲击……中国外交开始重视通过国际法上的谈判方式来解决清政府和他国之间的争端，谈判在这一时期对国家权益的挽回及维护国家主权方面起了相当大的作用。

——董临瑞《从〈南京条约〉看晚清时期国际法在中国的运用》

材料三　 新中国实行的各版护照简介

1949年单页版、1950年版、1953年版、1958年版护照为中俄文对照

1971年版、1975年版改为中法英文对照，这一时段因私护照几乎为零

1980年版将1975年版的“本护照前往下列国家和地区有效”改为“本护照前往世界各国有效”

（1）请依据材料一并结合所学知识，概括清代朝贡制度的基本内容。

（2）请依据材料二并结合所学知识，说明近代条约制度下国际法对中国近代化进程产生的影响。

（3）根据材料三并结合所学知识，从各版护照上“文字”、“使用范围”的变迁，谈谈新中国不同时期外交的特点。

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 到2015年，美国GDP占世界总量比重由2000年的20.6%下降至15.7%。进入21世纪，美国先后发动了阿富汗战争和伊拉克战争，还策动了利比亚、叙利亚等国的一系列动乱和冲突，使两国陷入战争泥潭不能自拔。美国国防支出过度扩张，2000～2010年，美国军费开支占世界总量比重都在40%以上。2008年美国爆发了次贷危机，进而引发了国际金融危机，导致自身经济陷入持续低速增长期。2008～2015年美国年均经济增长率为1.4%，远远低于1990～2000年的3.4%。美国联邦政府深陷债务危机中，一般性政府债务相对GDP的比重，由2001年的54.7%升至2008年的76.1%，到2012年，这一比重已达到103%。

——摘编自胡鞍钢《美国正陷入“保罗•肯尼迪陷阱”》

材料二　 从历史的角度看，21世纪头50年是中国战略机遇期。从国际视角看，二十国集团（G20）综合国力呈现南方国家上升、北方国家下降的趋势。目前，中国已是世界最大贸易国，同时也是G20各国最大的贸易伙伴之一，成为南方国家与北方国家的交汇节点，它们之间的桥梁和渠道，这是“天时”机遇。中国正在走近世界舞台中心，直接影响世界格局走向。周边大国发展是中国的“地利”机遇。中国周边的六大国——俄、印、巴、印尼、韩、日，除了日本属于衰落型大国之外，其余都属于正在崛起中的大国。改革开放以来，中国坚持走和平发展、互利共赢的大国外交之路，创造了遍布全球的大国伙伴关系网络，与世界绝大多数大国建立了“战略伙伴关系”，这成为中国发展的“国和”机遇。

——摘编自胡鞍钢《中国要抓住“天时、地利、国和”的战略机遇期》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括进入21世纪以来美国的发展趋势并分析原因。

（2）根据材料二并结合所学知识，分析21世纪头50年是中国战略机遇期的原因和影响。

（3）综合上述材料，谈谈你从中得到的大国兴衰的启示。

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材料一　 隋统一全国后，在南北之间建设一条运输通道成为迫切任务。隋炀帝征调300万民工，用6年的时间凿通了2500公里的大运河，沟通了五大水系。运河沿岸经济繁荣，扬州、淮安成为大都市。唐代大运河连通了海上丝绸之路，不断接纳着日本、波斯、天竺等国的商船。19世纪中期大运河开始衰落，尤其是19世纪90年代，西方列强掀起掠夺中国铁路修筑权的高潮，随着铁路的兴起和区域交通结构的改变，原有的货物流向和流量发生改变，使大运河沿岸的扬州、淮阴、嘉定等逐渐衰落。

——据陈国庆主编《中国近代社会转型研究》等

材料二　 19世纪中期，法国加紧在埃及扩张势力，与埃及签订条约，开凿苏伊士运河。条约规定埃及无偿提供劳动力，运河通航后出租99年，每年可收取运河收益的15%。1869年苏伊士运河通航后，英国等西方国家迫不及待地要把它置于自己的直接控制之下。它把红海和地中海、印度洋和大西洋联结起来，大大缩短了从印度洋、太平洋西岸到西欧、北欧的距离，是世界上最繁忙的运河之一。

——摘编自赵军秀《评英法改造苏伊士运河的矛盾》等

（1）根据材料一并结合所学知识，分析隋唐时期大运河的作用。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出19世纪中后期中国大运河和苏伊士运河的发展状态有何不同并分析其原因。

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阅读材料，完成下列要求。

材料　 1925年的“五卅运动”直接促成了英、美、日等十二国与北洋政府的北京关税特别会议召开。1927年7月，刚刚成立的国民政府发起关税自主运动，广大民众的民族主义情绪高涨，南京国民政府遂开始了关税改革。1928年7月宋子文与马克漠所定条约签字，美国第一个同意中国关税自主。在该条约《整理中关两国关税关系之条约》中规定：“历来中、美两国所定有效之条约内所载关于在中国进出口货物之税率、存票、子口税并船钞等项之各条款，应即拆销作废，而应适用国家关税完全自主之原则”。随后各欧洲主要强国分别与国民政府进行缔约谈判，相继承认中国关税自主。1928年12月7日，中国颁布海关进口税则，税率分为7级，最低税率为7.5%，最高税率为27.5%。

——摘编自易继苍《1927-1937年南京国民政府的关税改革》

（1）根据材料并结合所学知识，指出南京国民政府关税改革的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，简析南京国民政府关税改革的作用。

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阅读材料，完成下列要求。

下表所列为两位历史学家对清朝与列强签订条约的看法。

上述材料中，徐中约和费正清分别是从什么角度认识近代中国的条约体系？请任选材料中的一种观点，结合所学进行简要评价。（要求：观点明确，史论结合。）

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