下列说法有误的一项是（ ）
A. 《背影》一文运用了白描手法，作者在写父子之情，但全文却无“关心”“爱护”“感激”之类的字眼，更没有华丽的词藻。大朴正是大巧的表现。
B. 刘湛秋笔下的雨是美丽的，昆明的雨在汪曾棋的笔下是有趣的。
C. 毛宁以《梦回繁华》为题介绍了《清明上河图》这一画作，描摹南宋时期繁华的市井风情，再现宋朝的经济繁荣，民生和乐的景象，丰富了人们对当时社会风貌的认识，激发了人们对古代生活的想象。
D. 《中国石拱桥》一文运用了举例子、列数字、作比较、打比方等多种说明方法，语言准确，行文灵活。
八年级语文选择题简单题
下列说法有误的一项是（ ）
A. 《背影》一文运用了白描手法，作者在写父子之情，但全文却无“关心”“爱护”“感激”之类的字眼，更没有华丽的词藻。大朴正是大巧的表现。
B. 刘湛秋笔下的雨是美丽的，昆明的雨在汪曾棋的笔下是有趣的。
C. 毛宁以《梦回繁华》为题介绍了《清明上河图》这一画作，描摹南宋时期繁华的市井风情，再现宋朝的经济繁荣，民生和乐的景象，丰富了人们对当时社会风貌的认识，激发了人们对古代生活的想象。
D. 《中国石拱桥》一文运用了举例子、列数字、作比较、打比方等多种说明方法，语言准确，行文灵活。
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下列说法有误的一项是
A. 《海燕》、《白杨礼赞》都运用了象征手法：《石榴》、《紫藤萝瀑布》都是状物抒情散文。
B. 《多一些宽容》、《人的高贵在于灵魂》都运用了摆事实讲道理的论证手法。
C. 屠格涅夫的《鸽子》一文折身出作者强烈的人道主义精神。
D. 《马说》作者韩愈，唐代著名文学家。本文采用“托物寓意”的写法，论述的是识别和发现人才的问题。
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下列说法有误的一项是（ ）
A、《列夫·托尔斯泰》一文作者运用大量的比喻和夸张写出了自己心中伟人的平庸粗陋的一面。
B、《雷电颂》想象瑰丽奇特，闪耀着革命浪漫主义的光辉，运用象征手法，使作者难以言明的思想情感表达得更含蓄、深沉、凝练。
C、《马说》中作者先从反面提出问题，“千里马常有，而伯乐不常有”，再从正面展开议论，由千里马和伯乐的依赖关系归结出千里马被埋没的根本原因在于食马者“其真不知马也！”。
D、《小石潭记》先写所见景物，然后以特写镜头描绘游鱼和潭水，再写潭上景物和自己的感受，写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛。
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下列对文意分析理解不恰当的一项是：（ ）
A. 《日出》一文运用了“象征”的写作手法，题目“日出”象征了新中国强大的生命力。
B. 《泰山日出》一文作者徐志摩运用丰富的联想和想象，表达了自己对光明的渴望之情。
C. 《云海》一文的作者之所以对“云海”情有独钟，主要是源于他对青春年少岁月的眷恋。
D. 《天上的街市》一诗主要表达了作者郭沫若对爱情的渴望与赞美之情。
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下列说法中有误的一项是（ ）
A. 《白杨礼赞》运用象征手法，托物抒情，借白杨树赞美在中国共产党领导下坚持抗战的北方农民，抒发了作者对抗日军民的崇敬之情。
B. 象征与比喻、拟人不同。象征是通过某一特定的具体事物来表现与之有某种联系的概念、思想和感情（即象征义），从而使抽象的情理形象化。因此，象征是就篇章而言的。而比喻、拟人是修辞手法，只表现在具体的句子上，不在篇章上。
C. 《白杨礼赞》是以赞美白杨树的不平凡为全文的主线的。
D. 《白杨礼赞》的作者是杨朔，我国现代作家。
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下列说法有误的一项是（ ）（2分）
A．《海燕》、《白杨礼赞》都运用了象征手法：《石榴》、《紫藤萝瀑布》都是状物抒情散文。
B．《多一些宽容》、《人的高贵在于灵魂》都运用了摆事实讲道理的论证手法。
C．屠格涅夫的《鸽子》一文折身出作者强烈的人道主义精神。
D．《马说》作者韩愈，唐代著名文学家。本文采用“托物寓意”的写法，论述的是识别和发现人才的问题。
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对下面课文内容分析说法不恰当的一项是( )
A. 课文表面上是以作者的行踪为线索，实则是以“背影”为主线贯穿全文。
B. 课文写父子相爱相怜的感情，真挚动人。但这种感情中渗透着淡淡的哀愁。
C. 文章四次写“背影”，首尾两次详写，中间略写。详略得当地将父爱的真挚都浓缩在“背影”这一特殊的外貌上。
D. 课文写父亲的语言并非浓墨重彩，却处处体现他对儿子的深切关怀。
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下列说法不正确的一项是（ ）
A. 消息必须报道新近发生的事件，要用事实说话。
B. 《藤野先生》是一篇回忆性散文，抒发了作者对藤野先生的感激、敬仰和怀念之情。
C. 《回忆我的母亲》是朱德怀着悲痛心情写下的回忆性文章，全文按照不同的空间顺序概括了母亲勤劳的一生。
D. 《答谢中书书》中加点的“书”是指古代的书信。
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下列说法有误的一项是（ ）（2分）
| A．朱自清，江苏省扬州人，现代散文家、诗人、学者、民主战士。 |
| B．《背影》这篇课文中“背影”是全文内在的主线，是作者叙事抒情的线索，它在全文中只出现过两次。 |
| C．《铁骑兵》这篇课文篇幅不长，但悬念横生，扣人心弦，有引人入胜的效果。 |
| D．《苏珊·安东尼》这篇课文通过写苏珊·安东尼为争取妇女的平等权利而作的艰苦斗争，表现了这位伟大女性大无畏的气概和永不妥协的顽强意志。 |
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下列说法有误的一项是（ ）
A. 《昆明的雨》的作者汪曾祺凭着对事物的独到颖悟和审美发现，写出了对昆明雨季中的人、事和物的独特感受。
B. 《背影》一文中共三次提到“背影”，其中重点描写了父亲买橘子时的“背影”。
C. 《白杨礼赞》通过白杨树赞美了中国共产党领导下的抗日军民紧密团结、坚强不屈的革命精神和斗争意志。
D. 《我为什么而活着》开篇点题，用凝练的语言概括了作者一生的三大追求。
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