某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株（植株甲）进行了下列四个实验。①...

某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株（植株甲）进行了下列四个实验。

①用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1

②植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离

③用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶

④用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1

其中能够判定植株甲为杂合子的实验是（　　 ）

A.①或② B.①或④ C.②或③ D.③或④

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黄瓜是雌雄同株、异花授粉的二倍体植物，果皮颜色(绿色和黄色)受一对等位基因控制。为了判断这相对性状的显隐性关系，某同学分别从某种群中机选取两个个体进行杂交实验，请回答:

（1）孟德尔在发现分离定律的过程中运用的方法是______________________。　　　　　　　　　　　

（2）该同学做的两个实验，实验一:绿色果皮植株自交;实验二:上述绿色果皮植株做父本、黄色果皮植株母本进行杂交，观察F1的表现型。

实验一后代有性状分离，即可判断______________________为显性。

实验一后代没有性状分离，则需通过实验二进行判断。

若实验二后代____________________________________________， 则绿色为显性:

若实验二后代____________________________________________________，则黄色为显性。

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黄瓜是雌雄同株异花的二倍体植物，果皮颜色（绿色和黄色）受一对等位基因控制，为了判断这对相对性状的显隐性关系，甲乙两同学分别从某种群中随机选取两个个体进行杂交实验，请回答：

（1）甲同学选取绿果皮植株与黄果皮植株进行正交与反交，观察F1的表现型。请问是否一定能判断显隐性？ _________，为什么？__________________________________________________。

（2）乙同学做了两个实验，实验一:绿色果皮植株自交；实验二:上述绿色果皮植株做父本、黄色果皮植株做母本进行杂交，观察F1的表现型。

①若实验一后代有性状分离，即可判断____________________为显性。

②若实验一后代没有性状分离，则需通过实验二进行判断。

实验二中，绿色果皮植株做父本、黄色果皮植株做母本进行杂交，对母本的简要操作流程可表示为：____________________________________________________________。

若实验二后代____________________，则绿色为显性；

若实验二后代____________________，则黄色为显性。

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某种自花传粉、闭花受粉的植物，其子叶有黄色和绿色，花色有白色和红色，茎有粗、中粗和细三种。某同学为了验证孟德尔的一对相对性状的杂交实验，现用自然界中的甲（黄色子叶）和乙（绿色子叶）两品种植株进行如下表的实验。请分析回答：

（1）实验一和实验二的目的是为了验证实验中所用的两个品种是否是____；通过实验____可以证明黄色和绿色这一对相对性状中的显隐性关系。

（2）实验四所结的6021粒黄色子叶种子中杂合子的理论值为____粒。实验五相当于孟德尔的一对相对性状的杂交实验中的____实验

（3）若继续实验，将实验四所得后代中的黄色子叶个体与实验五所得后代中的黄色子叶个体杂交，所获得的子代黄色子叶个体中纯合子占____。

（4）已知该植物茎的性状由两对独立遗传的核基因（A、a，B、b）控制。只要b基因纯合时植株就表现为细茎，当只含有B一种显性基因时植株表现为中粗茎，其他表现为粗茎。若基因型为AaBb的植株在自然状态下繁殖，则理论上子代的表现型及比例为____。

（5）若已知该植物花色由D、d和E、e两对等位基因控制，现有一基因型为DdEe的植株，其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生物化学途径如题23图所示。则该植株花色为____，该植株自交时（不考虑基因突变和交叉互换现象），后代的表现型及为____。

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如图为孟德尔的一对相对性状的杂交实验部分过程示意图．下列相关叙述中错误的是

A. 该杂交实验，高茎为母本，矮茎为父本

B. 过程①为去雄，该操作要在花蕾期进行

C. 过程②为授粉，授粉前后都应该套袋

D. 杂交时，须在开花前除去父本的雌蕊

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孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了分离定律。下列关于孟德尔的遗传学实验的叙述，错误的是（　　 ）

A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交

B.杂交实验过程涉及了正反交实验，即高茎（♀）×矮茎（♂）和矮茎（♀）×高茎（♂）

C.实验中F2出现3:1性状分离比的结果否定了融合遗传

D.孟德尔做的测交实验属于假说—演绎法步骤中的实验验证阶段

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黄瓜是雌雄同株单性花植物，果皮的绿色和黄色是受一对等位基因控制的具有完全显隐性关系的相对性状。从种群中选定两个个体进行实验，根据子代的表现型一定能判断显隐性关系的是(　　)

A.绿色果皮植株自交和黄色果皮植株自交

B.绿色果皮植株和黄色果皮植株正、反交

C.绿色果皮植株自交和黄色果皮植株与绿色果皮植株杂交

D.黄色果皮植株自交或绿色果皮植株自交

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下列有关孟德尔一对相对性状的杂交实验的叙述，错误的是

A．豌豆是自花受粉，在实验过程中免去了人工授粉的麻烦

B．解释实验现象时，提出的假说之一是：F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离

C．根据假说进行的演绎是：若假说成立，则测交后代出现比例接近的两种表现型

D．对实验数据的分析采用统计学的方法，找出遗传的规律性

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下列关于孟德尔所做的豌豆的一对相对性状杂交实验的叙述，错误的是（　　 ）

A.鉴定一株高茎豌豆是不是纯合子最简便的方法是自交

B.因为豌豆是自花授粉和闭花传粉植物，所以豌豆在自然状态下一般是纯合子

C.F1自交产生的F2中既有高茎也有矮茎的现象叫性状分离

D.F2高茎豌豆中有一半是纯合子

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下列有关孟德尔及其豌豆杂交实验，叙述中正确的是

A. 孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交

B. 测交实验证明了一对相对性状的前提下，杂合子产生的雌雄配子的比例是1：1

C. 孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合

D. 用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验，实验结果可靠且容易分析

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