如图甲、乙表示水稻两个品种，A/a和B/b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①-...

（2015•上饶三模）如图甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑧表示培育水稻新品种的过程．下列说法错误的是（　 ）

A．①→②过程简便，但培育周期长

B．②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期

C．③过程常用的方法是花药离体培养

D．⑤与⑧过程的育种原理不相同

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如图中甲、乙表示两个水稻品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①～⑦表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是(　　)

A. ①～②过程简便,但培育周期长

B. ③过程常用的方法是花药离体培养

C. ⑤过程的育种原理是基因突变

D. ②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期

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如图，甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是(　　 )

A.①→②过程操作简单，但培育周期长

B.过程⑥表示的是AaBB自交获得aaBB，但这不是惟一的途径

C.③→④过程与⑦过程育种原理相同

D.⑤过程表示的途径与⑥过程是相同的

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如图甲、乙表示两个水稻品种。A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①～⑦表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是(　　 )

A. ①～②过程的育种原理是基因重组

B. ③过程常用的方法是花药离体培养

C. ⑤过程的育种原理是基因突变

D. ④和⑦都可以用秋水仙素处理萌发的种子

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如图甲、乙表示两个水稻品种。A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①～⑦表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是(　　 )

A. ①～②过程的育种原理是基因重组

B. ③过程常用的方法是花药离体培养

C. ⑤过程的育种原理是基因突变

D. ④和⑦都可以用秋水仙素处理萌发的种子

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如图甲、乙表示两个水稻品种。A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①～⑦表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是(　　 )

A. ①～②过程的育种原理是基因重组

B. ③过程常用的方法是花药离体培养

C. ⑤过程的育种原理是基因突变

D. ④和⑦都可以用秋水仙素处理萌发的种子

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如图中，甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑧表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是（　 ）

A．①→②过程简便，但培育周期长

B．②和⑦的变异发生时期相同

C．⑤与⑧过程的育种原理不相同

D．③过程常用的方法是花药离体培养

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如图甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程，则下列说法正确的是

A. ①→②过程的育种方式属于杂交育种，优点是培育周期短

B. ⑦的变异发生于减数第一次分裂后期

C. ③过程利用了细胞全能性的原理且常用的方法是花药离体培养

D. ⑦过程产生的基因型为AAaa的个体的配子种类和比例为AA：Aa：aa=1：2：1

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如图甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是（　　 ）

A. ①一②过程简便，但培育周期长

B. ①和⑦的变异都发生于有丝分裂间期

C. 过程③常用的方法是花药离体培养

D. ③一⑥过程与过程⑦的育种原理相同

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如图甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程，则下列叙述错误的是

A. ①→②过程操作简便，但培育周期较长　　 B. ①和⑦的变异都发生于有丝分裂间期

C. ③过程常用的方法是花药离体培养　　 D. ③→⑥过程与⑦过程的育种原理相同

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