《部分抗战歌曲创作时间表》 创作时间 抗战歌曲代表 1931年﹣1935年 《义勇军进行曲...

《部分抗战歌曲创作时间表》

据上表，这些抗战歌曲的创作旨在

A. 宣扬民族英雄的事迹

B. 激发民族抗战的意志

C. 宣传中共的抗目方针

D. 推动国共合作的实现

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“热血沸腾在鄱阳，火花飞迸在长江，全国发出了暴烈的吼声，保卫大武汉！武汉是全国抗战的中心……”这一首歌曲最有可能创作于(　 )

A. 1931年　　 B. 1935年　　 C. 1937年　　 D. 1938年

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下边两则材料反映的历史事件发生的时间是（ ）

A. 1931年　　 B. 1935年　　 C. 1937年　　 D. 1941年

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在学习《中华民族的抗日战争》的过程中，某同学整理制作了下面的表格。其中出现明显错误的是

A．①              B．②             C．③              D．④

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阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一　 “十四年抗战”概念，是把前六年的局部抗战和后八年的全国抗战作为一个整体的两个部分来看待的……在1931年至1937年的六年时间里……中国共产党积极引导全国抗日救亡运动，并且不断调整政策，从“抗日反蒋”发展为“逼蒋抗日”“联蒋抗日”……西安事变和平解决，为实现国共第二次合作，推动抗日民族统一战线的形成奠定了基础。

——摘自2017年2月《求是》杂志《为什么是“十四年抗战”》

（1）根据材料一并结合所学知识，分别说说“十四年抗战”中局部抗战和全民族抗战开始的标志。根据材料一，概括西安事变和平解决的历史意义。

材料二　 整个抗日战争，是靠两个战场支持的……国民党军队在正面战场虽然败仗居多，牺牲惨重，但毕竟阻滞了日军迅速灭亡中国的图谋……但是如果离开了敌后战场对日军的牵制，离开了敌后根据地对日本占领者的骚扰和打击，正面战场坚持的时间是极为有限的。

——摘自《正确看待抗战两个领导中心，中共是中流砥柱》

（2）根据材料二，说说抗日战争中正面战场和敌后战场各自发挥的作用。结合所学知识，分别举出正面战场和敌后战场的一次经典战役。

材料三　 某学校八年级历史兴趣小组为研究抗日战争的伟大意义查阅了相关史料：

（3）根据材料三并结合所学知识，说说抗日战争胜利的历史意义。

材料四　 日本军国主义发动的侵华战争，给中国人民造成巨大灾难，也给日本人民带来巨大伤害。中日两国要从两国人民根本利益出发，更加珍惜来之不易的和平，共同为人类和平作出贡献……为了和平，世界各国人民要同心协力，共同维护以联合国宪章宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系，共同推进人类和平与发展的崇高事业。

——摘自2017年12月13日俞正声在南京大屠杀公祭日仪式上的讲话

（4）综合上述材料和问题，谈谈你的认识。

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1935年底，北平学生发出“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”的呼声，他们纷纷参加了

A.东北抗日义勇军 B.—二九运动 C.全民族的抗战 D.百团大战

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人民音乐家聂耳饱含爱国激情创作了一批反映民众心声的作品。其中最杰出的代表作品是《义勇军进行曲》。这是首歌曲创作的背景是

A. 黄埔军校建立北伐战争开始　　 B. 九一八事变后民族危机严重

C. 七七事变后全民族奋起抗战　　 D. 国共和谈破裂中国内战再起

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1931年日本占领沈阳后，东北人民与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军，抵抗日军侵略，中国共产党派杨靖宇等人在东北组织济南战。这表明

A.中国人民开始局部抗战 B.抗日民族统一战线初步建立

C.国共两党正式联合抗日 D.日本侵占东三省的幻想破灭

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南京大屠杀发生于

A．1931年9月

B．1935年12月

C．1937年12月

D．1940年秋

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平型关大捷发生于(　　 )

A.1931年9月 B.1932年9月 C.1935年9月 D.1937年9月

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