北京(40°N)某高中学校地理课外实践活动小组的三位同学,在学习“地球运动的地理意义”内容时,对观察到的事象用不同形式做了记录。据此完成下列问题。
1.小明日记中的那天所在的月份可能是( )
A. 1月 B. 3月
C. 5月 D. 11月
2.小华进行的三次测量中,其中一次测量的当天,正值( )
A. 春分日 B. 秋分日
C. 夏至日 D. 冬至日
3.小强拍摄照片的时间可能是( )
A. 6:00 B. 10:00
C. 14:00 D. 18:00
高三地理单选题困难题
北京(40°N)某高中学校地理课外实践活动小组的三位同学,在学习“地球运动的地理意义”内容时,对观察到的事象用不同形式做了记录。据此完成下列问题。
1.小明日记中的那天所在的月份可能是( )
A. 1月 B. 3月
C. 5月 D. 11月
2.小华进行的三次测量中,其中一次测量的当天,正值( )
A. 春分日 B. 秋分日
C. 夏至日 D. 冬至日
3.小强拍摄照片的时间可能是( )
A. 6:00 B. 10:00
C. 14:00 D. 18:00
高三地理单选题困难题查看答案及解析
某市一地理兴趣小组利用指南针和半圆尺进行地理探究实践活动(如图所示)。读活动现场示意图,完成下列问题。
1.北京时间6月22日12:40时,丙同学观察到自己的影子最短。此时, 甲与乙测得的度数为86.5°,该地最可能是
A.广州 B.上海
C.长春 D.海口
2.该日当地昼长和北京时间12时的影子的朝向最接近
A. 11时20分 东北 B.12时 西北
C.13时15分 西南 D.14时10分 东南
高三地理选择题中等难度题查看答案及解析
某市一地理兴趣小组利用指南针和半圆尺进行地理探究实践活动(如图所示)。读活动现场示意图,完成下列问题。
1.北京时间6月22日12:40时,丙同学观察到自己的影子最短。此时,甲与乙测得的度数为86.5°,该地最可能是
A.广州 B.上海
C.长春 D.海口
2.该日当地昼长和北京时间12时的影子的朝向最接近
A. 11时20分 东北 B.12时 西北
C.13时15分 西南 D.14时10分 东南
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某市一地理兴趣小组利用指南针和半圆尺进行地理探究实践活动(如图所示)。读活动现场示意图,完成下列问题。
1.北京时间6月22日12:40时,丙同学观察到自己的影子最短。此时,甲与乙测得的度数为86.5°,该地最可能是
A.广州 B.上海 C.长春 D.海口
2.该日当地昼长和北京时间12时的影子的朝向最接近
A.11时20分 东北 B.12时 西北
C.13时15分 西南 D.14时10分 东南
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地理实践活动是地理学习的重要途径。据此回答下列小题。
1.图中为开学后,北京某校地理教师组织2019级高一年级某班同学学习日晷。同学们听金老师授课,并在日晷北侧观测观察日影。下列说法正确的是
A.拍照者面向北为同学们拍照
B.该节课授课的日期在秋分日以前
C.上课期间地上影子变长并逆时针旋转
D.该节课下课后同学们直接吃午饭
2.两年前的9月10日-11日,日面出现3群黑子,老师组织部分同学去学校天文台观看黑子。期间还发生了大级别的耀斑,该耀斑可能对地球产生的影响是
A.影响地球上固定电话、有线广播的通信质量
B.诱发地震、暴雨等灾害
C.我国寒温带地区可看见炫丽变幻的极光
D.产生“磁暴”现象
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北京(40℃)某中学高中生开展地理课外活动,在连续三个月内三次测量正午太阳高度角,获得测量的数据(见下表)。
第一次 | 第二次 | 第三次 |
60° | 50° | 40° |
1.从第一次到第三次测量期间,该地昼夜长短状况及其变化是
A. 先昼短夜长,后昼长夜短,昼渐短 B. 先昼长夜短,后昼短夜长,夜渐短
C. 先昼短夜长,后昼长夜短,夜渐短 D. 先昼长夜短,后昼短夜长,昼渐短
2.三次测量中,其中一次测量的当天,正值
A. 春分日 B. 夏至日 C. 秋分日 D. 冬至日
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北京(40ºN)某中学高中生开展地理课外活动,在连续三个月内三次测量正午太阳高度角,获得测量的数据(见下表)。据此回答下列各题。
第一次 | 第二次 | 第三次 |
60° | 50° | 40° |
1.
A. 先昼短夜长,后昼长夜短,昼渐短
B. 先昼长夜短,后昼短夜长,夜渐短
C. 先昼短夜长,后昼长夜短,夜渐短
D. 先昼长夜短,后昼短夜长,昼渐短
2.
A. 春分日 B. 夏至日 C. 秋分日 D. 冬至日
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北京(40°N)某中学高中生开展地理课外活动,在连续三个月内三次测量正午太阳高度角,获得测量的数据(见下表)。
第一次 | 第二次 | 第三次 |
60° | 50° | 40° |
1.
A. 先昼短夜长,后昼长夜短,昼渐短
B. 先昼长夜短,后昼短夜长,夜渐短
C. 先昼短夜长,后昼长夜短,夜渐短
D. 先昼长夜短,后昼短夜长,昼渐短
2.
A. 春分日 B. 夏至日 C. 秋分日 D. 冬至日
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北京(40°N)某中学高中生开展地理课外活动,在连续三个月内三次测量正午太阳高度角,获得测量的数据(见下表)。三次测量中,其中一次测量的当天,正值( )
A. 春分日 B. 夏至日 C. 秋分日 D. 冬至日
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北京(40℃)某中学高中生开展地理课外活动,在连续三个月内三次测量正午太阳高度角,获得测量的数据(见下表)。据此回答下列各题。
1.从第一次到第三次测量期间,该地昼夜长短状况及其变化是( )
A. 先昼短夜长,后昼长夜短,昼渐短
B. 先昼长夜短,后昼短夜长,夜渐短
C. 先昼短夜长,后昼长夜短,夜渐短
D. 先昼长夜短,后昼短夜长,昼渐短
2.三次测量中,其中一次测量的当天,正值( )
A. 春分日 B. 夏至日 C. 秋分日 D. 冬至日
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