语文实践活动。学校开展“防止学生沉迷网络”系列活动，你参与其中。（1）课上，同桌李华精神不...

语文实践活动。

学校开展“防止学生沉迷网络”系列活动，你参与其中。

（1）课上，同桌李华精神不振。课后问他，原来是昨晚上网时间过长。你这样劝说他:

（2）为消除部分同学的网瘾，学校开展了丰富多彩的“阅读经典”活动。一位网瘾少年受益匪浅，他准备拟一副对联，上联已拟好:沉迷网络误学业。请你对出下联。

八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

专题与语文实践活动。

学校开展“我与网络”系列活动，你参与其中。

（1）（集思广益）

就如何引导学生文明上网，学校向大家征集建议。有位同学的建议是：学校要开展多种形式的专题教育，引导学生合理使用、谨慎选择、正确认识网络。

他的建议有语病，请提出修改意见。

（2）（心系他人）

王华经常用电子书阅读器看名著，最近老师布置阅读《昆虫记》，刘平一时没买到纸质的书，很想借王华电子书阅读器来看《昆虫记》，但是又不好意思直接跟王华说。如果刘平请你帮忙转述他的想法，你会怎么跟王华说？

（3）（经典引领）

为消除部分同学的网瘾，学校开展了丰富多彩的“阅读经典”活动。一位网瘾少年受益匪浅，他准备拟一副对联，上联已拟好：沉迷网络误学业。请你对出下联。

八年级语文综合性学习简单题查看答案及解析

综合性学习

学校开展了“预防学生沉迷网络”主题教育活动,请你完成以下问题。

链接材料：在每天上网超过4小时的前提下,如果符合下列八种情况的,可诊断为网络成瘾:①痴迷于互联网；②为了满意感而不断延长上网时间；③经常不能控制自己上网或停止使用互联网；④停止使用互联网时感觉烦躁不安；⑤每次上网时间比自己计划的要长；⑥人际关系、工作、教育或职业机会因上网而受到影响；⑦对家庭成员、医生或其他人隐瞒了你对互联网着迷的程度；⑧把互联网当成了一种逃避问题或释放焦虑、不安情绪的方式。

(1)根据材料,说说“网瘾”的特点有哪些。

(2)为防止同学们沉迷网络,请你结合材料提两条建设性意见。

八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

语文实践活动

近年来，泛滥成灾的网络游戏，让许多学生沉迷其中，不能自拔，催生了成千上万的“网瘾少年”，这已经成为一个严重的社会问题。为此，某中学开展了“走进网瘾少年，携手奔向明天的综合实践活动。请你参加活动，回答问题。

（1）阅读下面几则新闻材料，请你说说沉迷网络会造成哪些危害。

材料一：从偏远农村考入某学院的小邓，是家乡父老乡亲眼中的天之骄子，可进入大学后，小邓却在虚拟的网游中享受着精神上的刺激，不知不觉中迷失了自我。他甚至直接带着父母给的一学年的学费去上网，学费成了上网的费用，花光了钱，他只好流落街头。

材料二：一位女孩为了去网吧见网友，不惜从医院逃出，被父母发现后，因不满家长阻拦，付出了惨痛的代价。

材料三：一网瘾少年洪某深陷虚拟的网络世界里不能自拔，最终结伙街头抢钱，锒铛入狱，付出了惨痛的代价。

危害：_______________________________________

（2）同班的王海同学最近偷偷带手机到学校，并在教室上网打游戏，他把这个秘密告诉你，并让你中午和他一起玩游戏。作为好朋友，你该如何劝说他呢？

劝说：_______________________________________

（3）下面语段中有两处语病，请你找出来并加以改正。

（A）有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病——“网络成瘾症”。（B）这种病的主要症状有精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等，（C）一些家长没有意识到这是一种病，而是采用简单相暴的方式阻止孩子不上网，（D）为此专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效地寻找治疗疾病的方法。

①_______句，修改意见：___________________________

②_______句，修改意见：____________________________

（4）结合自身实际，对消除青少年“网络成瘾症”患者的综合实际活动，写一条宣传标语。

标语：_________________________________

八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

语文实践活动。

泰州市某学校八年级（1）班开展了“我们的互联网时代”语文实践系列活动，假设你有幸参加，请完成下列相应任务。

(1)对比阅读下面三则网络语言与古诗文句，概括两种不同表达方式的特点。

A．网络语言：每天都被自己帅到睡不着。

古诗文句：玉树临风美少年，揽镜自顾夜不眠。

B．网络语言：有钱，任性。

古诗文句：家有千金，行止由心。

C．网络语言：主要看气质。

古诗文句:请君莫羡解语花，腹有诗书气自华

(2)阅读下面的语段,完成相应的任务。

2019年11月11日，长城汽车国内第八个整车生产基地——长城汽车泰州整车项目正式开工建设。为了纪念这激动人心的时刻，当天语文老师布置了一篇作文。小明同学在作文中写道:“今日，语文老师官宣了一件大事，长城整车生产基地落户泰州了!听到这一消息，我激动不已，这一消息真给力，我必须给泰州市政府点赞，希望市政府给泰州带来更多的锦鲤。”他的爸爸看到后担心这样会让老师判定为不合格。小明却说:“这些词到处都在用，为什么我不能用?”

作业或作文中能不能用网络热词?对此你持怎样的观点?试做说明。

(3)汉语言是中华民族宝贵的非物质文化遗产。汉语言中的语用知识越来越受到重视。请你根据所学知识，找出下面句子的主干。

我有一天在积雨少住的早晨和德熙从联大新校舍到莲花池去。（《昆明的雨》汪曾祺）

八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

语文实践活动。

盐都某学校八（1）班级先后开展了“我们的互联网时代”“身边的文化遗产” 的语文实践系列活动，假设你都有幸参加，请完成下列相应任务。

（1）对比阅读下面三则网络语言与古诗文句，概括两种不同表达的特点。（2 分）

网络语言：每天都被自己帅到睡不着。

古诗文句：玉树临风美少年，揽镜自顾夜不眠。

网络语言：有钱，任性。

古诗文句：家有千金，行止由心。

网络语言：主要看气质。

古诗文句：请君莫羡解语花，腹有诗书气自华。

__________________________________________

（2）阅读下面的语段，完成相应任务。

2018年9月29日，盐城地标“大铜马”复位工程全部完工，为了纪念这激动人心的时刻，当天语文老师布置了一篇作文。小明同学在作文中写道：“今日，语文老师官宣了一件大事，盐城大铜马复位了！听到这一消息，我激动不已，这一消息真给力，我必须给盐城市政府点赞，希望市政府给老百姓带来更多的锦鲤。”他的爸爸看到担心这样会让老师判定为不合格。小明却说“这词到处都在用，为什么我不能用？”

作业或作文中用网络热词能不能？你持怎样的观点？试作说明。

__________________________________________

（3）汉语言是我们中华民族宝贵的非物质文化遗产。汉语言中的语用知识越来越受到的重视。请你根据所学知识，找出下列句子的主干。

人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚持地执行毛主席、朱总司令的命令。（出自毛泽东《我三十万大军胜利南渡长江》）

__________________________________________

八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

专题与语文实践活动。

每年的四月一日为世界爱鸟日，在世界爱鸟日到来之际，八年级各班准备开展一系列爱鸟活动，你也参与其中：

【“鸟”之风采】你的同桌在网上搜集了一些鸟的图片，准备举办一个展览，让同学们领略鸟的风采。他给图片一拟的标题是“垂钓”，并配了解说词：“嘘，别动，鱼儿要上钩了！”请你再另选一幅图片，拟个标题，运用恰当的修辞手法为它配上解说词。

你选择的是图片_____，标题是______，解说词___________________________。

【“鸟”之意蕴】图二中的鹤仪态翩翩，体态潇洒，常常成为古诗文中寄托情感的意象。请从学过的诗文中选取描写“鹤”的连续性的两句，并分析诗文中借鹤蕴含的情感。 ________________________________________________________________________

【“鸟”之现状】近期，禽流感再次来袭，不少市民谈鸟色变，捣毁檐下的燕子窝，残杀幼鸟等行为屡见不鲜，针对此现状，请你提两点合理的护鸟建议。

________________________________________________________________________

八年级语文语言应用困难题查看答案及解析

语文实践活动。（共5分）

阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况，某学校开展了以“读书 与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况，请根据要求完成以下活动任务。

（1）为了解中学生课外阅读情况，活动小组就此对350名学生进行了问卷调查，调查结果如下。（2分）　

中学生课外阅读情况调查表

从上表可以看出　 ，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：一是　　　　　　　　　　　　 ；二是　　　　　　　　　 　 　　　　 。

（2）为了学生阅读的方便，学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议，学生反应不一，展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重，根本没有时间阅读；教室本身就比较狭小，设置“图书角”影响了活动的空间；另外，图书也容易遗失和损坏。假如你是正方，请你针对反方的观点和理由进行反驳。（3分）

八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

语文实践活动。（共7分）

阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况，某学校开展了以“读书 与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况，请根据要求完成以下活动任务。

1.为了解中学生课外阅读情况，活动小组就此对350名学生进行了问卷调查，调查结果如下。

中学生课外阅读情况调查表

从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：（4分）

2.为了学生阅读的方便，学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议，学生反应不一，展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重，根本没有时间阅读；教室本身就比较狭小，设置“图书角”影响了活动的空间；另外，图书也容易遗失和损坏。假如你是正方，请你针对反方的观点和理由进行反驳。（3分）

八年级语文其他题简单题查看答案及解析

综合实践题

爱国主义就是千百年来积淀下来的自己祖国的一种深厚的感情。为弘扬爱国精神，某中学围绕“爱我中华”开展语文实践系列活动。请你参加，并完成相关任务。

【活动一】演讲比赛。学校团委定于9月18日在报告厅举办“爱国主义在我心中”演讲比赛，准备邀请德高望重的语文特级教师李曼担任点评嘉宾。你以团委委员的身份前去邀请李老师，见面时怎么说？

__________________________________________________________

【活动二】主题班会。你班举行了“弘扬爱国主义精神”的主题班会活动，并由你担任主持人，请你为班会设计一段开场白。（不少于50字）

___________________________________________________________

八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析