中华文化博大精深,异彩纷呈,阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。
材料一:孔子因报改革天下之宏愿,故政治活动之外更注意于教育,开中国史上民间自由讲学之第一声…孔子是开始传播贵族学到民间来的第一个。
----钱穆《国史大纲》
(1)从材料一中看,作为教育家的孔子最大贡献是什么?他还提出了什么教育思想?他的这一贡献产生了怎样的影响?
材料二:作为中华民族文化的象征,从汉代以来,孔子―直被放在―个神坛上作为“圣人”的代表,
—何燕江《孔子》
(2)在汉武帝时期.孔子是如何“被放在神坛上"的?
(3)阅读中国科学技术成就表将表中空余部分补充完整
九年级历史综合题极难题
中华文化博大精深,异彩纷呈,阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。
材料一:孔子因报改革天下之宏愿,故政治活动之外更注意于教育,开中国史上民间自由讲学之第一声…孔子是开始传播贵族学到民间来的第一个。
----钱穆《国史大纲》
(1)从材料一中看,作为教育家的孔子最大贡献是什么?他还提出了什么教育思想?他的这一贡献产生了怎样的影响?
材料二:作为中华民族文化的象征,从汉代以来,孔子―直被放在―个神坛上作为“圣人”的代表,
—何燕江《孔子》
(2)在汉武帝时期.孔子是如何“被放在神坛上"的?
(3)阅读中国科学技术成就表将表中空余部分补充完整
九年级历史综合题极难题查看答案及解析
下面是历史学家对一位重要的中国历史人物的评价,阅读材料后结合所学的知识回答问题:
材料一
他善于启发学生思考问题。他一生培养了三千多弟子,比较有名的有72人
材料二
他因抱改革天下的宏愿,故政治活动之外更注意于教育,开中国史上民间自由讲学之第一声
材料三
他是了不得的教育家,他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学,将人看作是平等的
材料四
他说:“知之为知之,不知为不知,是知也”“三人行,必有我师”“当仁不让于师”
(1)材料中的“他”是何人?生活在哪个时期?
(2)作为伟大的思想家,他开创了哪个学派?他的思想主要由哪两个部分组成?
(3)作为教育家,他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动是什么?
(4)他突出体现“将人看作是平等的”的教育主张是什么?
(5)材料四中的这些言论告诉我们哪些学习的道理?
(6)他的思想在战国时期被谁继承和发展?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一“其恕乎!己所不欲,勿施与人”。“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人”。
——《论语》
(1)据材料一,指出孔子的核心思想。
材料二孔子因抱改革天下之活动,故政治活动之外更注意于教育,开中国史上民间自由讲学之第一声孔子是开始传播贵族学到民间来的第一人。
——节选自钱穆《国史大钢》
(2)据材料二和所学知识,概括孔子“传播贵族学到民间”的措施。
材料三见图
(3)据材料一、二、三,并结合所学知识,简析“在国家博物馆塑孔子雕像”的原因。
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君主专制中央集权是中国古代政治制度的重要特点。阅读材料,结合所学知识,回答问题。(8分)
材料一:秦朝行政管理系统示意图
材料二:作为中华民族文化的象征,从汉代以来,孔子一直被放在一个神坛上作为“圣人”的代表。
材料三:
材料四: 罢丞相不设,析中书省政要归六部,以尚书任天下事……而殿阁大学士只备顾问。帝方自操权柄,学士鲜所参决。
材料五: 故宫导游说:“这个不起眼的‘偏房’(下图),在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成为了这个王朝的权力中心。”
“偏房”外景
(1) 根据材料一,秦始皇为建立统一的中央集权国家,在中央和地方上分别采取了什么措施?(2分)
(2) 材料二中汉代是如何把孔子放在“圣坛”上作为“圣人”代表的?(1分)
(3) 仔细观察材料三,元朝为了加强对全国的行政管理,实行了什么制度?该时期,我国出现了一个新的民族是什么?(2分)
(4) 材料四反映了我国那一朝代官制的变化?(1分)
(5) 导游所说的“偏房”指的是哪一机构?请你对该机构的设立作简要评价。(2分)
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(14分)在数千年的文明史中,人类通过政治制度的确立、改革和不断完善,推动了社会进步。阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 嬴政统一全国后,决定从“三皇”、“五帝”各取一字,称皇帝。嬴政时,“天下之事无小大皆决于上”,自称“朕”,命令称“制”或“诏”,印称“玺”,任何人对皇帝的名字都要避讳。皇帝称号确定以后,嬴政自称“始皇帝”,规定自己死后传位给子孙,“后世以计数。二世三世至于万世”。
(1)根据材料一指出这是什么制度?(1分)有何特点?(2分)
材料二 未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税;未经议会同意,国王不能在和平时期招募或维持常备军;议会必须定期召开;议员的选举不受国王的干涉。
—摘自《权利法案》
(2)根据材料二并结合所学知识,分析英国议会制定并通过《权利法案》的目的及意义。(4分)
材料三 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家;中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
—摘自《中华人民共和国宪法》(1954年9月15日)
(3)根据材料三指出我国的根本政治制度是什么?(1分)结合所学知识,分析《中华人民共和国宪法》颁布的意义。(2分)
(4)根据上述材料并结合所学知识,说明人类政治制度演变的基本趋势。(4分)
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在数千年的文明史中,人类通过政治制度的确立、改革和不断完善,推动了社会进步。阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 嬴政统一全国后,决定从“三皇”、“五帝”各取一字,称皇帝。嬴政时,“天下之事无小大皆决于上”,自称“朕”,命令称“制”或“诏”,印称“玺”,任何人对皇帝的名字都要避讳。皇帝称号确定以后,嬴政自称“始皇帝”,规定自己死后传位给子孙,“后世以计数。二世三世至于万世”。
(1)根据材料一指出这是什么制度?(1分)有何特点?(2分)
材料二 未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税;未经议会同意,国王不能在和平时期招募或维持常备军;议会必须定期召开;议员的选举不受国王的干涉。—摘自《权利法案》
(2)根据材料二并结合所学知识,分析英国议会制定并通过《权利法案》的目的及意义。(4分)
材料三 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家;中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。—摘自《中华人民共和国宪法》(1954年9月15日)
(3)根据材料三指出我国的根本政治制度是什么?(1分)结合所学知识,分析《中华人民共和国宪法》颁布的意义。(2分)
(4)根据上述材料并结合所学知识,说明人类政治制度演变的基本趋势。(4分)
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在数千年的文明史中,人类通过政治制度的确立、改革和不断完善,推动了社会进步。阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 嬴政统一全国后,决定从“三皇”、“五帝”各取一字,称皇帝。嬴政时,“天下之事无小大皆决于上”,自称“朕”,命令称“制”或“诏”,印称“玺”,任何人对皇帝的名字都要避讳。皇帝称号确定以后,嬴政自称“始皇帝”,规定自己死后传位给子孙,“后世以计数。二世三世至于万世”。
材料二 未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税;未经议会同意,国王不能在和平时期招募或维持常备军;议会必须定期召开;议员的选举不受国王的干涉。
材料三 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家;中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
——摘自《中华人民共和国宪法》(1954年9月15日)
材料四 2012年11月8日中共十八大报告,明确提出“三个倡导”,即“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”,这是对社会主义核心价值观的概括。
(1)根据材料一指出这是秦始皇首先创立的什么制度?有何特点?
(2)材料二出自英国资产阶级革命时期的什么文件?从此英国确立了什么政治制度?
(3)根据材料三指出我国的根本政治制度是什么?
(4)根据上述材料并结合所学知识,说明人类政治制度演变的基本趋势。
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文化是国家和民族的灵魂,是国家精神和民族品格的体现。阅读材料,结合所学知识回答下列问题。
材料一 春秋战国时期,社会发生重大变革,各种思想流派纷纷提出治国济世的主张,学术思想领域出现大放异彩的百家争鸣的局面。
材料二 新文化运动中,传统的儒家思想被一些学者批判为“历代帝王专制之护符”、“保护君主政治之偶像”。有人甚至提出“打倒孔家店”的口号,把斗争锋芒指向孔孟之道。
材料三
在历史发展的长河中,有无数闪耀着时代光辉的杰出人物,挺起了骄傲的民族脊梁,奏响了时代发展的最强音,铸就了民族复兴的“万里长城”! ——摘自新浪博客 |
林则徐 张謇 袁隆平 |
材料四 “要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。”
——习近平总书记2014年2月24日在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话
(1)据材料一儒家学派的创立者,孔子的核心思想是什么?秦始皇是如何对待儒家思想的?儒家思想何时开始成为社会的正统思想?
(2)根据材料二结合所学知识回答,你是否赞同新文化运动把斗争锋芒集中指向孔孟之道?简要说明你的理由。
(3)从材料三所列人物中任选一位,写出其“挺起民族脊梁,奏响时代发展最强音”的典型事例。为何说杰出人物铸就了民族复兴的“万里长城”?
(4)根据材料四,我们要继承和发扬中华传统文化中哪些精髓?
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中华文化根植五千年文明的土地,源远流长、博大精深。阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一:中华文化坚持博采众长。中华文化在民族发展与民族融合过程中,融多元于一体,不仅包括汉族的文化,还包括其他几十个民族的文化。中华文化在与世界文化的交往过程中,开放交融,兼收并蓄,促进了中华文化的发展壮大
——新华网
(1)汉代促进东西方世界文化交往的开拓之举是什么?唐朝弘扬佛教文化,并为《西游记》的创作提供素材的是哪一重大事件?19世纪末,启发了中国知识界探索西方先进社会,推动变法图强的译著是什么?
材料二:中华文化立足科学实践。当代著名的诺贝尔化学奖获得者、比利时化学家普里戈金在他的著作中曾说道,“中国文明具有了不起的技术实践,中国文明对人类、社会与自然界之间的关系有着深刻的理解,中国的思想对于那些扩大西方科学的范围和意义的哲学家和科学家来说,始终是个启迪源泉
——新华网
(2)中国文明的哪些技术实践促进了人类文明的传播与发展?材料认为中国文明在人类文明发展中的地位如何?
材料三:中华文化以其优秀的品格和独特的精神力量,推动着中华民族薪火相传、发展壮大。习近平总书记指出,“我们要坚定理论自信、道路自信、制度自信,最根本的还要加一个文化自信”。“一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的,中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件
——新华网
(3)结合材料三,简要说明“一个国家、一个民族强盛”的支撑是什么?你对中华文化有怎样的认识?
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(14分)随着社会的发展,新闻传播对政治、经济、文化以及人民群众生活的影响越来越大。阅读材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 作为信息交流活动,新闻传播是人类社会长期发展的产物,其源头可以追溯至远古时代。……中国的古代报纸产生于唐朝,即所谓进奏院状。作为一种原始状态的报纸,进奏院状主要涉及皇帝的活动、诏旨和官吏的任免、臣僚的奏章,至于其他军事、政治方面的信息,则并不多见。
――中华传媒网
(1)材料一认为新闻传播的源头可以追溯到何时?(1分)考古研究表明,那时我国境内哪种居民生活在距今约七十万至二十万年期间?(2分) 简要说说这种居民的生活特点。(2分)
(2)唐朝以来报纸的产生与发展,与我国古代哪两大科技发明密切相关?(4分)
材料二 2011年12月29日,该报(报标见下图)举行了他的80周年庆典。毛泽东称它为“天下独一无二的报纸”;周恩来推介它为“世界上最好的报纸”;几代中国人“一报在手,纵览全球”,始终将其视为了解外部世界不可替代的窗口。
――《视觉中国》
(3)材料二中“报纸”的名称是什么?(1分)人们阅读该报与唐朝人阅读“进奏院状”的主要目的各是什么?(4分)
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