玉米是一种二倍体异花传粉作物，可作为研究遗传规律的实验材料。玉米子粒的饱满与凹陷是一对相对性状，受一对等位基因控制。回答下列问题。
（1）在一对等位基因控制的相对性状中，杂合子通常表现的性状是___________。
（2）现有在自然条件下获得的一些饱满的玉米子粒和一些凹陷的玉米子粒，若要用这两种玉米子粒为材料验证分离定律。写出两种验证思路及预期结果___________。
高一生物实验题中等难度题
玉米是一种二倍体异花传粉作物，可作为研究遗传规律的实验材料。玉米子粒的饱满与凹陷是一对相对性状，受一对等位基因控制。回答下列问题。
（1）在一对等位基因控制的相对性状中，杂合子通常表现的性状是___________。
（2）现有在自然条件下获得的一些饱满的玉米子粒和一些凹陷的玉米子粒，若要用这两种玉米子粒为材料验证分离定律。写出两种验证思路及预期结果___________。
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玉米是一种异花传粉作物，玉米籽粒的饱满与凹陷是一对相对性状，受一对等位基因控制。现有在自然条件下获得的一些饱满的玉米籽粒和一些凹陷的玉米籽粒，若要用这两种玉米籽粒为材料验证分离定律。下列做法中能达到目的有几项（ ）
①两种玉米分别自交，若某些玉米自交后，子代出现3∶1的性状分离比，则可验证分离定律。
②两种玉米分别自交，在子代中选择两种纯合子进行杂交，F1自交，得到F2，若F2中出现3∶1的性状分离比，则可验证分离定律。
③让籽粒饱满的玉米和籽粒凹陷的玉米杂交，如果F1都表现一种性状，则用F1自交，得到F2，若F2中出现3∶1的性状分离比，则可验证分离定律。
④让籽粒饱满的玉米和籽粒凹陷的玉米杂交，如果F1表现两种性状，且表现为1∶1的性状分离比，则可验证分离定律。
A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
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孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大的成功，其原因有( )
① 选择了严格自花受粉的豌豆作为实验材料 ②重视基因对蛋白质的控制作用
③先只针对一对相对性状的传递规律进行研究，然后再研究多对相对性状的传递规律
④应用统计学的方法对结果进行统计分析 ⑤ 科学地设计了试验程序
A．①②③⑤ B．①③④⑤ C．①②③④⑤ D．①②④⑤
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果蝇是遗传学研究的经典实验材料，其三对相对性状中灰身对黑身为显性、大翅脉对小翅脉为显性、细眼对粗眼为显性，这三对相对性状各受一对等位基因控制。回答下列问题：
（1）果蝇是遗传学研究的经典实验材料，原因是：_________________（写出2点）。
（2）若只研究灰身和黑身、大翅脉和小翅脉这两对相对性状，某同学将一只灰身小翅脉雌绳与一只灰身大翅脉雄蝇杂交（实验过程无交叉互换现象），F1的表现型及比例为：灰身大翅脉：灰身小翅脉：黑身大翅脉：黑身小翅脉＝3：3：1：1。根据上述实验结果_____（填“能”或“不能”）确定两对基因遵循自由组合定律，理由是_______________________。
（3）基因自由组合定律的实质是：在______过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，_____________________自由组合。
（4）现有三个纯合果蝇品系可供选择，甲：灰身大翅脉粗眼、乙：黑身大翅脉细眼和丙：灰身小翅脉细眼，假定不发生染色体变异和交叉互换。若控制三对相对性状的三对等位基因都位于常染色体上，请以上述三个纯合品系为材料，设计实验来确定这三对等位基因是否分别位于三对染色体上。（要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论）_________________。
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下列哪项不是孟德尔获得成功的原因（ ）
A. 先研究一对相对性状的遗传规律，再研究多对相对性状的遗传规律
B. 选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料
C. 选择了多种植物作为实验材料，做了大量的实验
D. 应用统计学的方法对结果进行分析
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下列哪项不是孟德尔获得成功的原因（ ）
A．先研究一对相对性状的遗传规律，再研究多对相对性状的遗传规律
B．选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料
C．选择了多种植物作为实验材料，做了大量的实验
D．应用统计学的方法对结果进行分析
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下列关于孟德尔豌豆杂交实验基于遗传基本规律的叙述，正确的是（ ）
A. 若用玉米验证孟德尔分离定律，则必须选用纯合子作为亲本
B. 孟德尔通过一对相对性状的杂交实验发现了等位基因
C. 基因型为AaBb个体自交，后代出现比为9:3:3:1的条件之一是两对基因独立遗传
D. 形成配子时控制不同性状的基因先分离后组合，分离和组合是互不干扰的
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黄瓜是雌雄同株异花的二倍体植物，果皮颜色（绿色和黄色）受一对等位基因控制，为了判断这对相对性状的显隐性关系，甲乙两同学分别从某种群中随机选取两个个体进行杂交实验，请回答：
（1）甲同学选取绿果皮植株与黄果皮植株进行正交与反交，观察F1的表现型。请问是否一定能判断显隐性？ _________，为什么？__________________________________________________。
（2）乙同学做了两个实验，实验一:绿色果皮植株自交；实验二:上述绿色果皮植株做父本、黄色果皮植株做母本进行杂交，观察F1的表现型。
①若实验一后代有性状分离，即可判断____________________为显性。
②若实验一后代没有性状分离，则需通过实验二进行判断。
实验二中，绿色果皮植株做父本、黄色果皮植株做母本进行杂交，对母本的简要操作流程可表示为：____________________________________________________________。
若实验二后代____________________，则绿色为显性；
若实验二后代____________________，则黄色为显性。
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若用玉米作为实验材料验证孟德尔的分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是（ ）
A. 所选相对性状的显隐性是否易于区分
B. 所选相对性状是否受一对等位基因控制
C. 所选实验材料是否为纯合子
D. 是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法
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果蝇是遗传学研究的经典实验材料，其三对相对性状中刚毛对截毛为显性、大翅脉对小翅脉为显性、细眼对粗眼为显性，这三对相对性状各受一对等位基因控制。回答下列问题
（1）若只研究刚毛和截毛、大翅脉和小翅脉这两对相对性状，某同学将一只刚毛小翅脉雌绳与一只刚毛大翅脉雄蝇杂交（实验过程无交叉互换现象），F1的表现型及比例为刚毛大翅脉：刚毛小翅脉：截毛大翅脉：截毛小翅脉＝3：3：1：1。根据上述实验结果________（填能或不能）确定两对基因遵循自由组合定律，理由是_______________________。
（2）基因自由组合定律的实质是：在_________过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，_____________________自由组合。
（3）现有三个纯合果蝇品系可供选择，甲：刚毛大翅脉粗眼、乙：截毛大翅脉细眼和丙：刚毛小翅脉细眼，假定不发生染色体变异和交叉互换。若控制三对相对性状的三对等位基因都位于常染色体上，请以上述三个纯合品系为材料，设计实验来确定这三对等位基因是否分别位于三对染色体上。（要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论）_________________。
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