工来革命是世界历史发展中的重大事件。阅读材料，回答问题材料一1750﹣1900年部分国家工...

工来革命是世界历史发展中的重大事件。阅读材料，回答问题

材料一1750—1900年部分国家工业生产在世界的相对份额（单位：℅）

——摘编自保罗*肯尼迪《大国的兴衰》

（1）依据材料一并结合所学知识，说出1830年英国工业生产在资本主义国家中居首位的主要原因？从1860年到1900年，哪两个国家的工业生产发展速度最快？

材料二他是一位天才的发明家，一生有着数以千计的发明专利。曾有人评价他是现实的“普罗米修斯”，用“电”点亮了人类文明的璀璨星空。为了纪念他，美国政府曾下令全国停电一分钟。在这一分钟里，美国仿佛回到了炼油灯和煤气灯的时代。一分钟过后，从东海岸到西海岸又灯火通明。

——《中国新闻周刊》

（2）材料二中的“他”指的是谁？你如何理解“用‘电＇点亮了人类文明的璀璨星空”？

材料三随着工业革命的推进，地下蕴藏的煤炭资源便有了空前的价值。煤成为工业化初期的主要能源。煤的大规模开采并燃用，在提供动力以推动工厂的开办和蒸汽机的运转，并方便人们的日常生活时，也必然会释放大量的烟尘、二氧化硫、二氧化碳、一氧化碳和其它有害的污染物质。

——梅雪芹《工业革命以来的西方主要国家的环境污染与治理》

（3）结合材料三，你如何看待工业革命时期煤的大规模开采并燃用？

（4）综合以上材料，谈谈工业革命对当今人类社会发展有哪些启示？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

工来革命是世界历史发展中的重大事件。阅读材料，回答问题

材料一1750﹣1900年部分国家工业生产在世界的相对份额（单位：%）

——摘编自保罗*肯尼迪《大国的兴衰》

（1）依据材料一并结合所学知识，说出1830年英国工业生产在资本主义国家中居首位的主要原因？从1860年到1900年，哪两个国家的工业生产发展速度最快？

材料二　 他是一位天才的发明家，一生有着数以千计的发明专利。曾有人评价他是现实的“普罗米修斯”，用“电”点亮了人类文明的璀璨星空。为了纪念他，美国政府曾下令全国停电钟。在这钟里，美国仿佛回到了炼油灯和煤气灯的时代钟过后，从东海岸到西海岸又灯火通明。

——《中国新闻周刊》

（2）材料二中的“他”指的是谁？你如何理解“用‘电'点亮了人类文明的璀璨星空”？

材料三　 随着工业革命的推进，地下蕴藏的煤炭资源便有了空前的价值。煤成为工业化初期的主要能源。煤的大规模开采并燃用，在提供动力以推动工厂的开办和蒸汽机的运转，并方便人们的日常生活时，也必然会释放大量的烟尘、二氧化硫、二氧化碳、一氧化碳和其它有害的污染物质。

——梅雪芹《工业革命以来的西方主要国家的环境污染与治理》

（3）结合材料三，你如何看待工业革命时期煤的大规模开采并燃用？

（4）综合以上材料，谈谈工业革命对当今人类社会发展有哪些启示？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

工业革命是世界历史发展的一个重要阶段。阅读下列材料，回答问题。

材料一　部分国家在世界工业生产的相对份额(1750～1900年)(单位：%)

——摘编自《大国的兴衰》

(1)依据材料一，结合所学知识，说出1830年英国工业生产在资本主义国家中居首位的主要原因。从1860～1900年，哪两个国家的工业生产发展最快？

材料二　他是一位天才的发明家，一生有着数以千计的发明专利。曾有人评价他是现实的“普罗米修斯”，用“电”点亮了人类文明的璀璨星空。为了纪念他，美国政府曾下令全国停电一分钟。在这一分钟里，美国仿佛又回到了煤油灯和煤气灯的时代，一分钟过后，从东海岸到西海岸又灯火通明。

——《中国新闻周刊》

(2)材料二中的“他”指的是谁？你如何理解“用‘电’点亮了人类文明的璀璨星空”？

材料三　随着工业革命的推进，地下蕴藏的煤炭资源便有了空前的价值，煤成为了工业化初期的主要能源。煤的大规模开采并燃用，在提供动力以推动工厂的开办和蒸汽机的运转并方便人们的日常生活时，也必然会释放大量的烟气、二氧化硫、二氧化碳、一氧化碳和其他有害的污染物质。

——《工业革命以来西方主要国家的环境污染与治理》

(3)结合“材料三”，你如何看待工业革命时期煤的大规模开采并燃用？

(4)综上材料，谈谈工业革命对当今社会发展有哪些启示？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

观察“部分国家工业生产在世界中的相对份额表（1750-1900年）”，第二次工业革命开始后发展最快的国家是

A. 英国　　 B. 德国　　 C. 俄国　　 D. 美国

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二 1750-1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权:19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程一一革命、工业化及帝国主义一可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。

—— (美)杰里·本特利赫伯特·齐格勒著《新全球史》

材料三　 第一次世界大战期英国失去了其对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资……第二次世界大战之后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的统治。正如欧洲在19世纪最后20年中迅速获得其大部分殖民地那样，欧洲在第二次世界大战后同样短的时期内又失去了其大部分殖民地。

——(美)斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》

(1)材料一中，与图1相比，图2闪耀着哪种思想的光辉?与图3相比，图4白色区域的变化主要和哪一事件有关?

(2)根据材料二并结合所学知识，分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经济因素各是什么?

(3)材料三认为两次世界大战分别对欧洲产生了什么影响?

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

阅读下列材料，回答相关问题：

材料一　 1750—1913年各大国在世界制造业产量中所占的相对份额（％）

材料二　 德国，当它的经济总量超过英国后，立刻向后者的世界领导权发起挑战，谋求建立与英国舰队规模相等的海军，在世界范围内争夺殖民地，依靠强大陆军打破欧洲均势，建立说一不二、不容英国插手的独霸地位。　　

——《最后的大国》

请回答：

（1）促使英国制造业产量所占份额从1750年到1860年迅速增长的主要原因是什么？1880年后，制造业产量所占份额显著增长的是哪些国家？导致这些国家显著增长的主要原因又是什么？

（2）材料二表明19世纪末20世纪初欧洲列强间的突出矛盾是什么？导致这一突出矛盾的根源是什么？

（3）材料二中德国向英国的“世界领导权发起挑战”给欧洲的政治局势带来了什么重大变化？这种变化导致了怎样的严重后果？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

在科学技术和经济发展史上，工业革命是人类社会历史的转折点，工业革命改变了整个世界。阅读下面材料，回答问题。

材料一

图一 1851年伦敦世博会英国馆          图二1900年巴黎世博会电灯照明

材料二  我们发觉自己处在这样一个世界中······充满了流线型汽车、有轨电车和飞机······这世界是有史以来唯一的一种经济统治——工业文明的统治的一部分；它不但为西欧诸民族所分享，也为俄国人、美国人和日本人所分享，甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。              ——斯塔夫阿诺斯《全球通史》

材料三

（1）根据材料一，请你设想图一中英国展馆会展出哪些先进科技产品（至少三个），写出图二中为电灯照明作出巨大贡献的发明家的名字。（4分）

（2）材料二中提到的交通工具是哪次科技革命的成果？这场革命使人类进入到什么时代？

（3）从材料一、材料二到材料三说明了什么问题？（1分）

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

阅读下列材料，回答问题。

材料一 在人类重大的历史事件中，1789 年发生在法国的革命被认为是一场真正的政治大革命，……彻底摧毁了法国的封建制度……对法国乃至整个欧洲和世界的历史发展都产生了巨大影响。

（1）1789年法国大革命所倡导的“自由、民主、平等”的思想，起源于哪场思想解放运动？

体现这一思想的革命文献是什么？

材料二 他们到目前为止只看到过资本主义和资产阶级民主在西欧的发展这条固定的道路。因此，他们不能想象到，这条道路只有作相应的改变，也就是说作某些修正，才能当作榜样的。

——列宁《论我国革命》

（2）结合所学指出走上“资本主义和资产阶级民主的发展“道路”包含哪几种形式？（请列举两种方式）1921年，列宁领导俄国进行经济“改变”与哪一大重大政策密切相关？

材料三 “这个伟大的国家将坚持下去，并将获得新生和繁荣。因此，首先请允许我表明自己的坚定信念，即我们所恐惧的就是恐惧本身。”　　

——罗斯福总统就职演说

（3）罗斯福总统所说的“恐惧本身”是什么？罗斯福为了克服“恐惧”所实施的新政，特点是什么？

材料四 “冷战”结束以来，制造出观察家称之为“单极的世界”或“一个超级大国的世界”。但是，美国实质上并没有比“冷战”开始时更能单方面独断全部问题。美国比十年前更占优势，可是够讽刺的是，权力也更加分散。

（4）材料四中的“冷战”结束的标志是什么？哪一国际组织最有可能约束美国“单方面独断全部问题”？综上所述，我们应如何面对历史发展的多样性？

九年级历史综合题困难题查看答案及解析

英国的崛起是世界历史上的重大事件，对欧洲乃至世界都产生了深远影响。阅读材料，回答问题。

材料一：1688年英国“光荣革命”（实际是一次政变）大概是我心目中最完美的一次政治设计它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法…这大概是改造专制制度以进行制度创新…，走向长治久安的最完美的例子。

——杨小凯《中国政治随想录》

材料二：（英国拥有）很大的、不断扩大的市场，英国还拥有更多的、可供工业革命使用的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入共他任何国家的都多。由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力，贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三：1800——1870年英国煤产量统计表：（单位：万吨）

材料四：大多数专家倾向于挑出18世纪80年代，而不是18世纪60年代作为工业革命的关键时期。只有到那个时期，所有相关的统计指数才都突然快速地、几乎直线式地上升，这才是“起飞”的标志，工业革命仿佛从天而降

——霍布斯鲍姆《革命的年代》

（1）材料一中作者所推崇的“控制‘控制者”’的办法是指的什么制度？它是通过什么文献开始确立起来的？

（2）据材料二，概括出该学者认为工业革命的发生首先需要满足的三个因素。结合所学知识指出，英国能率先开展工业革命的政治前提是什么？

（3）材料三反映的趋势是什么？英国工业革命期间，在动力方面的哪一重大技术进步显著地促进了这一趋势的出现。

（4）工业革命开始的标志是什么？为什么材料四认为18世纪80年代才是“工业革命的关键时期”？

（5）综合上述材料和所学知识，归纳促成英国崛起的主要因素。

九年级历史综合题困难题查看答案及解析

探究题

近代欧洲国家在资本主义的发展过程中，对世界产生了重大的影响。它曾经是世界的中心，后来一度衰落，又再度振兴。阅读下列材料，回答问题：

（崛起）

材料一：1750～1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。

（1）根据材料一并结合所学知识，分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经济因素各是什么？

材料二：在19世纪期间，工业革命从英国逐渐传播到欧洲大陆。……工业革命以世界性的规模有效地利用了人力资源和自然资源，使生产率得到了史无前例的提高……1914年时欧洲大陆的人口却是1750年时的3倍以上……西方的许多国家如英国、比利时和德国，到1914年时，已使它们的绝大多数人口生活在城市里。

（2）根据材料二，归纳工业革命给工业化国家带来的社会巨变。

（衰退）

材料三：经过两次世界大战后，昔日的欧洲列强均已降为二等国、三等国。在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；在西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家清醒地认识到，如此下去，欧洲将不再是欧洲人的欧洲。第二次世界大战后，面对严重衰落的欧洲，欧洲政治家们发出了新的欧洲统一的呼声。

（3）材料三中的“美国的经济渗透”指的是什么？根据材料三并结合所学知识，概括欧洲在二战后走向联合的外因。

（复兴）

材料四：表中西欧六国为：英国、法国、德国、意大利、荷兰、比利时，均为欧共体（欧盟）成员

（4）据材料四的图表分析，1952～1999年西欧六国经济呈现出了怎样的发展趋势？结合所学知识说说这一趋势对世界格局产生了怎样的影响？

（5）纵观近现代欧洲历史发展的进程，对中国社会主义建设有何启示？

九年级历史综合题简单题查看答案及解析