下图为A、B不同物种间体细胞杂交示意图，请回答下列问题。
(1)去除细胞壁而不损伤细胞可用________、________处理。在用促融剂处理时，使用的促融剂主要有________。
(2)融合细胞中可能包括________种类型，其中杂种细胞的遗传物质组成是_________________________________________________________________。
(3)由杂种细胞经人工诱导培养，经________分裂增加细胞数目并不断分化，逐渐发育成C植株。该植株的性状与亲本植物的性状区别是_________________________________________________________________。
(4)整个培养过程应用了细胞工程的______和________两大技术，这种培育杂种植株的意义是_________________________________________________________________。
高二生物综合题中等难度题
下图为A、B不同物种间体细胞杂交示意图，请回答下列问题。
（1） 去除细胞壁而不损伤细胞可用________、________处理。
（2）促进原生质体融合常用的促融剂是_______，促进A、B原生质体融合依据的生物学原理是_____。
（3）融合细胞中可能包含_______种类型，其中杂种细胞的遗传物质组成是_________________。
（4）由杂种细胞经人工诱导培养，经________分裂增加细胞数目并不断分化，逐渐发育成C植株。此过程应用了
细胞工程的_________________技术。该技术包括________和___________两个阶段，依据的生物学原理是________________________。
（5）此种方法培育杂种植株的意义是__________________________________________。
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下图为A、B不同物种间体细胞杂交示意图，请回答下列问题。
(1)去除细胞壁而不损伤细胞可用________、________处理。在用促融剂处理时，使用的促融剂主要有________。
(2)融合细胞中可能包括________种类型，其中杂种细胞的遗传物质组成是_________________________________________________________________。
(3)由杂种细胞经人工诱导培养，经________分裂增加细胞数目并不断分化，逐渐发育成C植株。该植株的性状与亲本植物的性状区别是_________________________________________________________________。
(4)整个培养过程应用了细胞工程的______和________两大技术，这种培育杂种植株的意义是_________________________________________________________________。
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下图为A、B不同物种间体细胞杂交示意图，请回答下列问题。
(1)去除细胞壁而不损伤细胞可用________、________处理。在用促融剂处理时，使用的促融剂主要有________。
(2)融合细胞中可能包括________种类型，其中杂种细胞的遗传物质组成是_________________________________________________________________。
(3)由杂种细胞经人工诱导培养，经________分裂增加细胞数目并不断分化，逐渐发育成C植株。该植株的性状与亲本植物的性状区别是_________________________________________________________________。
(4)整个培养过程应用了细胞工程的______和________两大技术，这种培育杂种植株的意义是__________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
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下图为A、B不同物种间体细胞杂交示意图，请回答下列问题。
(1)去除细胞壁而不损伤细胞可用______________、______________处理。在用促融剂处理时，使用的促融剂主要有_________________。
(2)融合细胞中可能包括_______种类型，其中杂种细胞的遗传物质组成是______________________。
(3)由杂种细胞经人工诱导培养，经______________分裂增加细胞数目并不断分化，逐渐发育成C植株。该植株的性状与亲本植物的性状区别是_______________________________________________。
(4)整个培养过程应用了细胞工程的__________________和_________________两大技术，这种培育杂种植株的意义是：________________________________________。
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如图为A、B不同物种间体细胞杂交示意图，请回答下列问题。
(1)去除细胞壁而不损伤细胞可用______________、________处理。在用促融剂处理时，使用的促融剂主要有________________。
(2)融合细胞中可能包括________种类型，其中杂种细胞的遗传物质组成是_________________________________________________。
(3)由杂种细胞经人工诱导培养，经__________分裂增加细胞数目并不断分化，逐渐发育成C植株。该植株的性状与D亲本植物的性状区别是______________________________________________________。
(4)整个培养过程应用了细胞工程的__________和_____________两大技术，这种培育杂种植株的意义是________________________。
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下图为番茄和马铃薯之间体细胞杂交示意图，请回答下列问题。
（1）能去除细胞壁而不损伤细胞可用___________处理，促进原生质体融合常用的促融剂是
_______，融合细胞中可能包含_______种类型（只考虑两两融合）。
（2）由杂种细胞经人工诱导培养，经⑤⑥两个过程，逐渐发育成C植株，这两个过程培养基成分的区别是_____________________________________（从激素方面分析）。若该杂种植株能产生某种对人体健康十分有益的物质，现在提供番茄细胞和马铃薯细胞，再通过植物细胞工程工厂化生产该物质，需要经过的过程是 ____________（以序号形式）。
（3）此种方法培育杂种植株的意义是__________________________________________。
（4）此种方法中所应用的植物组织培养技术还用于脱毒苗的培育：一般选取________作为外植体，依据是___________。
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亲本A为易受黑腐病菌的危害而患黑腐病的花椰菜，亲本B为具有黑腐病抗性基因的野生黑芥。用生物工程技术获得抗黑腐病杂种植株，流程如图。回答下列问题。
（1）去除细胞壁而不损伤细胞可用_______处理。
（2）原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压，其目的是________。促进原生质体融合常用的促溶剂有________。融合的原生质体再生出________，进而分裂和脱分化形成愈伤组织。
（3）融合处理后的细胞可能包含________种类型，其中杂种细胞的遗传物质组成是________。
（4）杂种细胞经人工诱导培养，逐渐发育成C植株。此过程应用了细胞工程的________技术。对杂种植株进行________接种实验，可筛选出具有高抗性的杂种植株。
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下图为植物体细胞杂交过程，下列说法错误的是（ ）
A.诱导A细胞和B细胞融合前要先去除其细胞壁，可用纤维素酶和果胶酶处理
B.A细胞和B细胞融合成C细胞的过程中，可用离心、振动、电激诱导融合
C.A细胞和B细胞融合完成的标志是杂种细胞再生出新的细胞壁
D.植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞
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下图是植物细胞杂交过程示意图，请据图回答：
（1）植物体细胞杂交的第①步是去除细胞壁，分离出有活力的原生质体。目前此步骤最常用的方法是酶解法，也就是在温和的条件下用▲ 等去除植物的细胞壁
（2）②过程的发生，必须进行人工诱导。人工诱导原生质体融合的物理方法是：利用▲ 等(至少写出两种)促使原生质体融合；化学方法是：用▲ 等试剂作为诱导剂诱导融合。动物细胞的融合还常用到▲ 作为诱导因素。
（3）③表示融合后的原生质体再产生新的细胞壁，新细胞壁的产生与细胞内▲ (细胞器)有密切关系。
（4）在④⑤过程中，细胞分裂的主要方式是▲ 。
（5）植物体细胞杂交突出的优点是可以▲ ，
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（8分）下图是植物细胞杂交过程示意图，请据图回答：
（1）植物体细胞杂交的第①步是去除细胞壁，分离出有活力的原生质体。目前此步骤最常用的方法是酶解法，也就是在温和的条件下用 等去除植物的细胞壁获得原生质体后,需要对其活力进行检查，下列哪种
实验最适合? _________。
A.观察原生质体的结构是否完整 B.观察细胞质流动
C.观察细胞的有丝分裂 D.观察叶绿体数目的多少
（2）②过程的发生，必须进行人工诱导。人工诱导原生质体融合的物理方法是：利用 等
促使原生质体融合；化学方法是：用 等试剂作为诱导剂诱导融合。
（3）③表示融合后的
原生质体再产生新的细胞壁，新细胞壁的产生与细胞内 (细胞器)有密切关系。
（4）在④⑤过程中，体现了植物细胞具有 ，细胞分裂的主要方式是 。
（5）植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值，其突出的优点是可以 。
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