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（20分）世界市场的形成与发展，促进了世界文明的交融，推动了人类社会的发展。阅读材料，回答问题。
材料一：16世纪时，商人们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料，非洲的黄金和象牙，美洲的黄金、白银、玉米、烟草和欧洲的枪支、工艺品等运往世界各地。
材料二：（美国拥有）很大的、不断扩大的市场……美国还拥有更多的、可供工业革命使用的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三：图爱迪生发明的电灯
（1）指出材料一所反映的历史现象开始于什么事件之后?（2分）
（2）据材料二，概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项因素；并结合所学知识，分析18世纪的英国是如何满足这三项因素，从而促成了工业革命的首先爆发。（6分）
（3）材料三中，图的广泛使用将人类带入什么时代?（2分）指出第二次工业革命开始的时间和标志。（4分）
（4）试概括上述材料对资本主义世界市场发展的影响。（6分）
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（10分）世界市场的形成与发展，促进了世界文明的交融，推动了人类社会的发展。阅读材料，回答问题。
材料一：16世纪时，商人们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料，非洲的黄金和象牙，美洲的黄金、白银、玉米、烟草和欧洲的枪支、工艺品等运往世界各地。
（1）指出材料一所反映的历史现象开始于什么事件之后?（1分）请列举两位与此事件有关的历史人物?（1分）
材料二
（2）材料二中，图5、图6的广泛使用分别将人类带入什么时代?（2分）
材料三
（3）材料三中哪些是第一次工业革命的成果? （1分）哪些是第二次工业革命的成果?（1分）他们对世界市场的发展起到了什么作用?（1分）
（4）试概括上述材料对资本主义世界市场发展的影响。（3分）
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世界市场的形成与发展，促进了世界文明的交融，推动了人类社会的发展。阅读材料，回答问题。
材料一：16世纪时，商人们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料，非洲的黄金和象牙，美洲的黄金、白银、玉米、烟草和欧洲的枪支、工艺品等运往世界各地。
材料二：（美国拥有）很大的、不断扩大的市场……美国还拥有更多的、可供工业革命使用的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三：爱迪生发明的电灯
（1）指出材料一所反映的历史现象开始于什么事件之后？
（2）据材料二，概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项因素；并结合所学知识，分析18世纪的英国是如何满足这三项因素，从而促成了工业革命的首先爆发。
（3）材料三中图的广泛使用将人类带入什么时代？列举第二次工业革命在交通运输领域的两个发明。
（4）试概括上述材料对资本主义世界市场发展的影响。
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世界市场的形成与发展，促进了世界文明的交融，推动了人类社会的发展。阅读材料，回答问题。
材料一：16世纪时，商人们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料，非洲的黄金和象牙，美洲的黄金、白银、玉米、烟草和欧洲的枪支、工艺品等运往世界各地。
材料二：（美国拥有）很大的、不断扩大的市场……美国还拥有更多的、可供工业革命使用的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三：爱迪生发明的电灯
（1）指出材料一所反映的历史现象开始于什么事件之后？
（2）据材料二并结合所学知识，分析18世纪的英国是如何满足该学者所说的三项因素，从而促成了工业革命的首先爆发？
（3）根据所学，英国工业革命中最具代表性的成就是什么？其运用在交通领域的表现是什么？
（4）材料三中图的广泛使用有什么影响？列举第二次工业革命在交通运输领域的两个发明。
（5）试概括材料一、三事件对资本主义世界市场发展的影响。
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世界市场的形成与发展，促进了世界文明的交融，推动了人类社会的发展。阅读材料，回答问题。
材料一：16世纪时，商人们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料，非洲的黄金和象牙，美洲的黄金、白银、玉米、烟草和欧洲的枪支、工艺品等运往世界各地。
材料二：（美国拥有）很大的、不断扩大的市场……美国还拥有更多的、可供工业革命使用的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三：图（爱迪生发明的电灯）
（1）指出材料一所反映的历史现象开始于什么事件之后？
（2）据材料二，概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项因素；并结合所学知识，分析18世纪的英国是如何满足这三项因素，从而促成了工业革命的首先爆发。
（3）材料三中，图的广泛使用将人类带入什么时代？指出第二次工业革命开始的时间和标志。
（4）试概括上述材料的事件对资本主义世界市场发展的影响。
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世界市场的形成与发展，促进了世界文明的交融，推动了人类社会的发展。阅读材料，回答问题。
材料一：16世纪时，商人们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料，非洲的黄金和象牙，美洲的黄金、白银、玉米、烟草和欧洲的枪支、工艺品等运往世界各地。
材料二：（美国拥有）很大的、不断扩大的市场……美国还拥有更多的、可供工业革命使用的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三：图爱迪生发明的电灯
（1）指出材料一所反映的历史现象开始于什么事件之后?
（2）据材料二，概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项因素；并结合所学知识，分析18世纪的英国是如何满足这三项因素，从而促成了工业革命的首先爆发。
（3）材料三中图的广泛使用将人类带入什么时代?第二次工业革命的重要成就。
（4）试概括上述材料对资本主义世界市场发展的影响。
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世界市场的形成与发展，促进了世界文明的交融，推动了人类社会的发展。阅读材料，回答问题。
材料一：美洲和东印度航路的发现，扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨。……冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场
——所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。
——《马克思恩格斯选集》
材料二：（英国拥有）很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可供工业革命使用的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三：电灯
请回答：
（1）材料一中导致“扩大了交往”的是什么重大历史事件？率先从事这一重大活动的是哪两个国家？举出其中的两个具体事例。
（2）据材料二，概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项要素。
（3）材料三中电灯的发明者是谁？这一时期人类进入什么时代？
（4）上述三则材料所反映历史事件对资本主义世界市场的发展分别产生了怎样的影响？
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阅读材料，回答问题：
材料一 ……结束了世界各地相对孤立的状态，各地文明开始会合交融，……欧洲的商人们……把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料，非洲的黄金和象牙，美洲的黄金、白银、玉米、烟草和欧洲的枪支、工艺品等运往各地销售，赚取了丰厚利润。
——人民教育出版社《历史·必修②》
（1）材料一中的历史现象与哪一历史事件有关，引发这事件出现的原因是什么，其最重要的意义是什么
材料二 明清时期，官府对手工业产品收取重税。万历（1573—1620年）中后期，矿监、税使四处搜刮。苏州大涝，桑蚕减产，丝织品的税收却有增无减，以致“穷民之以丝为生计者，岌岌乎无生路矣。”……官局垄断了丝织业，以低价强迫民间机户限期为官局生产，甚至还强制压价收买，往往“十不还一，无异空取”。 ……官府对民间工匠管制很严，康熙时规定，有些工匠需编甲，“五人连环互保，取结报册”，限制他们的人身自由。……对丝绸出口，官府严加限制。清朝规定，江苏省的出海船只，“每年每船准绸缎三十卷，每卷重一百二十斤”，私自将丝绸贩卖出洋的，将被治罪，“船只货物入官”。
——人民教育出版社《历史·必修②》
（2）依据材料一，指出明清时期政府限制民营手工业发展的措施。限制其发展的经济政策是什么
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古罗马人创造了辉煌的法律文化成就，影响了人类社会的历史，推动了世界文明的进步。
阅读材料，回答问题。
“在我们的文明史上，罗马法占据着一个独一无二的地位。它从最初一种狭小和简陋的农村共同体的法律，发展成为一种强大的城邦国家的法律，接着，在其发展过程中，又成为一种帝国的法律。而这个帝国统治着几乎为当时的人们所知道的整个文明世界。”
——何勤华等主编《外国法制史》
（1）从“农村共同体的法律”到“强大的城邦国家的法律”，再到“一种帝国的法律”，概述了罗马法体系的产生、发展过程。请用史实予以对应说明。
（2）“城邦国家的法律”和“帝国的法律”，二者的差别有哪些？
（3）罗马法对后世产生了哪些影响？
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1500年后，人类社会逐渐形成为一部统一的人类历史。世界联系不断加强，大大促进了人类社会的不断向前发展和进步。阅读以下材料，根据所学知识回答问题。
材料一读图
材料二18世纪中叶，英国人瓦特改良蒸汽机之后，由于西方技术革命引起了从手工劳动向动力机器生产转变的重大飞跃。随后传播到英格兰到整个欧洲大陆，19世纪传播到北美地区。
——《第一次工业革命》
1830年，英国科学家法拉第发现了电子感应现象，提出了发电机的理论基础。科学家们根据这一发现，从19世纪六七十年代起对电作了深入的探索和研究，出现了一系列电器发明。19世纪90年代起，内燃机车、远洋轮船、飞机等也不断涌现出来。人类交通工具发生了巨大变化，这主要得益于一项重要的科学技术的发展。
——《第二次工业革命》
恩格斯说：“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”
请回答：
（1）依据材料一的读图，指出西方人了解的世界范围发生了什么变化，世界各民族、各地区之间的关系出现了怎样的发展趋势。
（2）根据材料二，分别说出两次工业革命出现了哪些新兴工业部门？请各举两例。简要分析第二次工业革命表现的什么新特点？
（3）根据以上材料并结合所学知识，概括资本主义世界市场的形成过程。