习近平总书记在十九大报告中指出,要推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体。理解历史上国家之间的关系,对考察当代国际关系有借鉴作用。阅读下列材料,回答问题。
材料一协约国同德国及其盟国签订了一系列和约,构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。华盛顿会议的核心是中国问题,……与会国签订了一个美于中国问题的公约。
——《世界通史》
(1)材料一中的“公约”指的是哪一条约?最终确立了怎样的国际政治格局?这一政治格局寿终正寝的标志是什么?
材料二第二次世界大战结束后,以美国为首的西方国家,采取了遏制共产主义的冷战政策,并由此形成了新的世界格局。
——《现代国际关系史》
(2)材料二中“冷战政策”开始的标志是什么?“新的世界格局”指的是什么?其结束的标志是什么?
材料三冷战结束后,美圆为了称霸世界,成为“世界领袖”,重折制定了全球战略…另一方面,欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国际联盟的实力不断增强,成为牵制美国称霸世界的重要力量。
——人教版九年级《世界历史》
(3)根据材料三回答,世界政治格局出现了什么变化?
材料四世界正处于大发展大变革大调整时期,和平与发展仍然是时代主题……各国人民同心协力,构建人类命运共同体……要同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化……要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存越文明优越。
——中国共产党第十九次全国代表大会报告
(4)材料四中,我国为世界和平与发展提供了怎样的中国方案?
九年级历史综合题中等难度题
习近平总书记在十九大报告中指出,要推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体。理解历史上国家之间的关系,对考察当代国际关系有借鉴作用。阅读下列材料,回答问题。
材料一 协约国同德国及其盟国签订了一系列和约,构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。华盛顿会议的核心是中国问题,……与会国签订了一个美于中国问题的公约。
﹣﹣《世界通史》
(1)材料一中的“公约”指的是哪一条约?最终确立了怎样的国际政治格局?这一政治格局寿终正寝的标志是什么?
材料二 第二次世界大战结束后,以美国为首的西方国家,采取了遏制共产主义的冷战政策,并由此形成了新的世界格局。
﹣﹣《现代国际关系史》
(2)材料二中“冷战政策”开始的标志是什么?“新的世界格局”指的是什么?其结束的标志是什么?
材料三 冷战结束后,美圆为了称霸世界,成为“世界领袖”,重折制定了全球战略…另一方面,欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国际联盟的实力不断增强,成为牵制美国称霸世界的重要力量。
﹣﹣人教版九年级《世界历史》
(3)根据材料三回答,世界政治格局出现了什么变化?
材料四 世界正处于大发展大变革大调整时期,和平与发展仍然是时代主题……各国人民同心协力,构建人类命运共同体……要同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化……要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存越文明优越。
﹣﹣中国共产党第十九次全国代表大会报告
(4)材料四中,我国为世界和平与发展提供了怎样的中国方案?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
习近平总书记在十九大报告中指出,要推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体。理解历史上国家之间的关系,对考察当代国际关系有借鉴作用。阅读下列材料,回答问题。
材料一协约国同德国及其盟国签订了一系列和约,构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。华盛顿会议的核心是中国问题,……与会国签订了一个美于中国问题的公约。
——《世界通史》
(1)材料一中的“公约”指的是哪一条约?最终确立了怎样的国际政治格局?这一政治格局寿终正寝的标志是什么?
材料二第二次世界大战结束后,以美国为首的西方国家,采取了遏制共产主义的冷战政策,并由此形成了新的世界格局。
——《现代国际关系史》
(2)材料二中“冷战政策”开始的标志是什么?“新的世界格局”指的是什么?其结束的标志是什么?
材料三冷战结束后,美圆为了称霸世界,成为“世界领袖”,重折制定了全球战略…另一方面,欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国际联盟的实力不断增强,成为牵制美国称霸世界的重要力量。
——人教版九年级《世界历史》
(3)根据材料三回答,世界政治格局出现了什么变化?
材料四世界正处于大发展大变革大调整时期,和平与发展仍然是时代主题……各国人民同心协力,构建人类命运共同体……要同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化……要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存越文明优越。
——中国共产党第十九次全国代表大会报告
(4)材料四中,我国为世界和平与发展提供了怎样的中国方案?
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习近平总书记在十九大报告中指出,要推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体。理解历史上国家之间的关系,对考察国际关系有借鉴作用。请阅读下列材料,回答问题。
材料一 协约国同德国及其盟国签订的一系列和约,构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。……华盛顿会议的主要议题之一是“远东及太平洋问题”,其核心是中国问题。……与会国签订了一个关于中国问题的公约,这个公约签订后,美国国务卿休斯掩不住得意之色,说:“对华门户开放,终于实现了。”
——摘编自《世界通史》
材料二 第二次世界大战结束后,以美国为首的西方国家,采取了遏制共产主义的冷战政策,并由此形成了新的世界格局。
——《现代国际关系史》
材料三 20世纪90年代以来,……世界各种力量重新组合,国际力量的对比发生了深刻变化,一方面,美国成为唯一的超级大国;另一方面,欧盟、中国、俄罗斯、日本等的力量不断增强,……。“冷战”结束后,一方面美国企图称霸世界,不断插手别国事务和地区争端。另一方面,美国受到多极力量和国际社会的牵制也越来越大。
——摘自川教版《世界历史》(九年级下册)
材料四 世界正处于大发展大变革大调整时期,和平与发展仍然是时代主题……各国人民同心协力,构建人类命运共同体……要同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化……,要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。
——中国共产党第十九次全国代表大会报告
(1)材料一中,与会国签订的关于中国问题的“公约”指的是什么?在华盛顿会议后,最终建立起的“国际新秩序”是怎样的一种国际关系格局?最终打破这一格局的事件是什么?
(2)材料二中,“冷战”开始的标志是什么?由此形成的“新的世界格局”是什么?把“冷战”推向了高潮的事件是什么?
(3)依据材料三,结合所学知识,谈谈当今世界政治格局发生了怎样的变化?
(4)请用一句话概括材料四,我国为世界和平与发展提供了怎样的中国方案?
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(题文)十九大报告指出:要推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体。理解历史上国家之间的关系,对考查当代国际关系有借鉴作用。阅读下列材料,回答问题。
材料一:英国首相劳合•乔治在回忆录中写到:“你们可以夺走德国的殖民地,把它的军队减到只够建立一支警察部队的数量,将他的海军降到五等国家的水平,这一切终究毫无意义,如果德国认为1919年的和约不公平,那么他将会找到对战胜国进行报复的手段。”
材料二:它不仅大大增强了德国的经济和军事实力,而且提高了希特勒在国内的威望,巩固了他的统治地位。英法只图苟安一时,以为借牺牲捷克斯洛伐克,便可缓和他们自己与德国的矛盾。……但是英法越是退让,希特勒越是看不起他们,轻蔑地把他的对手叫做“一批可怜虫”,越是敢于放手发动侵略战争。
材料三:联盟在人口、资源、生产能力、人心向背和团结互助方面,都比德、意、日集团占明显的优势,为以后战胜法西斯奠定了坚实的基础。在联盟内部,……虽然不时产生各种矛盾和斗争,但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使他们团结起来,互相配合支援,直到战争取得最后胜利。
——以上三则材料摘编自《世界史》
请回答:
(1)材料一中所指的这个和约是什么?据材料一概括指出,德国为什么认为该和约对其不公?此和约对战后新秩序有何影响?
(2)材料二中为什么说英法牺牲捷克斯洛伐克?它使英法长期实行的什么政策达到了顶峰?它对当时世界局势的走向产生了什么危害?
(3)材料三中的联盟指什么?联盟得以成立并能维持的共同目标是什么?联盟的成立有什么积极作用?
(4)综合上述材料,你认为应如何应对复杂的国际关系?
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2017年10月18日,习近平总书记在十九大报告中指出,我们呼吁,各国人民同心协力,构建人类命运共同体,建设持久和平,普通安全,共同繁荣,开放包容,清洁美丽的世界。中国的对外关系,从古到今经历了一个不断变化的过程……阅读材料,回答习题:
材料一:《唐六典》记载唐朝曾与三百多个国家和地区交往,每年都有大批外国客人来到长安……唐朝从贞观年间开始,日本来中国的遣唐使有十多批,同来的还有留学生和留学僧等;唐朝初年,玄奘和尚西游天竺取经,翻译佛经,写成《大唐西域记》,为印度佛教文化在中国的传播作出了贡献。鉴真东渡日本传授中国佛法,促进中国文化在日本的传播…
材料二:对外国人来说,这场战场是一块界碑,它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代最初的一步……英国兵轮鼓浪而来,由沿海入长江,撞倒了堡垒一壁。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料三:中华人民共和国成立后……彻底结束了近百年的屈辱外交,揭开对外关系的新篇章……20世纪70年代,随着世界局势的变化,中国外交有了重大突破。
——人教版普通高中《历史》必修I
材料四:1978年以来,中国经济发展似乎可以说经历了三个阶段,第一阶段是对外开放,让世界进入中国;第二阶段还是对外开放,但中国开始走向世界;第三阶段依然是对外开放,中国已经开始改变世界了。
——新加坡《联合早报》(2005年4月)
(1)依据材料一,概括唐代中华文化交流的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识回答,为什么说“这场战争是一块界碑”?
(3)新中国成立后,我国奉行什么外交政策?依据材料三并结合所学知识指出20世纪70年代我国外交方面有哪些“重大突破”
(4)依据材料四并结合所学知识,举出中国在对外开放中,“让世界进入中国”的具体措施。并说出一个表明中国走向世界的国际或地区组织?
(5)综合上述材料并结合所学知识,你认为中国怎样才能在国际上发挥更大的影响力?
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习近平主席在十九大报告中指出“我们呼吁,各国人民同心协力,构建人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。”这说明构建“人类命运共同体”( )
A. 可以共同应对人类面临的各种挑战,实现共同发展
B. 建立了平等的国际经济秩序
C. 阻碍了全球经济的发展
D. 违背了各国人民共同意愿
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习近平总书记在十九大报告中强调指出:“构建人类命运共同体,建设持久和平、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。”下列不属于社会主义建设新时期采取的举措是
A. 中国提出和平共处五项原则
B. 提出建立社会主义市场经济体制
C. 走中国特色社会主义道路
D. 对外开放
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习近平在十九大报告中提出“各国人民同心协力,构建人类命运共同体......但是在20世纪初,欧洲国家却从各自的利益出发,建立了两大军事集团,随时准备发动一场掠夺性的、破坏和平的战争。选出一个与另外三个是不同集团的国家
A. 英国 B. 法国 C. 俄国 D. 德国
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习近平在十九大报告中提出“各国人民同心协力,构建人类命运共同体……”。但是在20世纪初,欧洲国家却从各自的利益出发,建立了两大军事集团,随时准备发动一场掠夺性的、破坏和平的战争。选出一个与另外三个是不同集团的国家
A. 英国
B. 法国
C. 俄国
D. 德国
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习近平总书记在十九大报告中指出:“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。”在漫长的历史发展中,人类的思想文化对社会发展产生着重要影响。结合所学知识,回答问题。
(1)14世纪兴起于意大利的文化运动的核心思想是什么?在新航路开辟中,航海家由于坚信什么观念而最早到达美洲大陆?它们对欧洲发展有何共同作用?
(2)18世纪启蒙思想提出了自由平等的主张,请举一代表人物,这一主张影响了同世纪的什么革命?
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