如图，一个点从数轴上的原点开始，先向左移动2 cm到达点A再向左移动3 cm到达点B，然后向右移动9 cm到达点C.
(1)用1个单位长度表示1 cm，请你在数轴上表示出A、B、C三点的位置；
(2)把点C到点A的距离记为CA，则CA＝____cm；
(3)若点B以每秒2 cm的速度向左移动，同时A、C点分别以每秒1 cm、4 cm的速度向右移动，设移动时间为t秒，试探索： CA－AB的值是否会随着t的变化而改变？请说明理由．
七年级数学解答题困难题
如图，一个点从数轴上的原点开始，先向左移动2 cm到达点A再向左移动3 cm到达点B，然后向右移动9 cm到达点C.
(1)用1个单位长度表示1 cm，请你在数轴上表示出A、B、C三点的位置；
(2)把点C到点A的距离记为CA，则CA＝____cm；
(3)若点B以每秒2 cm的速度向左移动，同时A、C点分别以每秒1 cm、4 cm的速度向右移动，设移动时间为t秒，试探索： CA－AB的值是否会随着t的变化而改变？请说明理由．
七年级数学解答题困难题
如图，一个点从数轴上的原点开始，先向左移动2 cm到达点A再向左移动3 cm到达点B，然后向右移动9 cm到达点C.
(1)用1个单位长度表示1 cm，请你在数轴上表示出A、B、C三点的位置；
(2)把点C到点A的距离记为CA，则CA＝____cm；
(3)若点B以每秒2 cm的速度向左移动，同时A、C点分别以每秒1 cm、4 cm的速度向右移动，设移动时间为t秒，试探索： CA－AB的值是否会随着t的变化而改变？请说明理由．
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如图，一个点从数轴上的原点开始，先向左移动2 cm到达点A再向左移动3 cm到达点B，然后向右移动9 cm到达点C.
(1)用1个单位长度表示1 cm，请你在数轴上表示出A、B、C三点的位置；
(2)把点C到点A的距离记为CA，则CA＝____cm；
(3)若点B以每秒2 cm的速度向左移动，同时A、C点分别以每秒1 cm、4 cm的速度向右移动，设移动时间为t秒，试探索： CA－AB的值是否会随着t的变化而改变？请说明理由．
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如图，一个点从数轴上的原点开始，先向左移动
到达
点，再向左移动
到达
点，然后向右移动
到达
点．
（1）用1个单位长度表示
，请你在数轴上表示出、、三点的位置；
（2）把点到点的距离记为
，则= 
．
（3）阅读理解：观察式子：
因此可以得到：括号前面是“－”号，把括号和它前面的“－”号去掉，括号里各项都改变正负号．
问题解决
若点以每秒的速度向左移动，同时、点分别以每秒、
的速度向右移动．设移动时间为
秒,试探索：
的值是否会随着的变化而改变？请说明理由．
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如图，一个点从数轴上的原点开始，先向左移动到达点，再向左移动 到达点，然后向右移动到达点
（1）用1个单位长度表示，请你在数轴上表示出、、三点的位置；
（2）把点到点的距离记为，则=_______ ．
（3）若点以每秒的速度向左移动，同时、点分别以每秒、的速度向右移动.设移动时间为秒，试探索： 的值是否会随着的变化而改变？请说明理由．
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一个点从数轴上的原点开始，先向右移动2个单位长度，再向左移动3个单位长度，经过两次移动后到达的终点表示的是什么数？（ ）
A. +5 B. +1 C. -1 D. -5
七年级数学单选题简单题查看答案及解析
一个点从数轴的原点开始，向右移动5个单位长度，再向左移动8个单位长度，到达的终点表示的数是 。
七年级数学填空题简单题查看答案及解析
一个点从数轴的原点开始，向右移动5个单位长度，再向左移动8个单位长度，到达的终点表示的数是 。
七年级数学填空题简单题查看答案及解析
一个点从数轴的原点开始，向右移动5个单位长度，再向左移动8个单位长度，到达的终点表示的数是 。
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一个点从数轴的原点开始，向右移动5个单位长度，再向左移动8个单位长度，到达的终点表示的数是________。
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一个点从数轴的原点开始，向右移动5个单位长度，再向左移动8个单位长度，到达的终点表示的数是________．
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