微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法。①如图是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图。该图说明在...

微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法。

①如图是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图。该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是____ （填字母）。

A 原子核　　　　　　　　 B 原子的最外层电子数　　　　　　　　　　 C 原子的电子层数

②如图是硫酸铜溶液与氯化钡溶液的反应示意图。从微观角度分析该化学反应能发生的原因是______。

③A、B、C、D表示4种物,质，如图是部分物质的微观示意图。A和B,在一定条件下反应生成C和D。一定质量的A和4.8g B恰好完全反应，可生成4. 4gC和2.7gD,则A的化学式是______。

④我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破。甲烷转化反应的微观示意图如图所示:图所表示的反应的化学方程式为_____。

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科学方法对化学学习起着事半功倍的作用。

（一） 微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法。

（1） 图甲是钠与氯气反应生成氯化钠示意图。该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是_____（填序号）。

a．原子核 　　　b．原子的最外层电子数　　　c．原子的电子层数

（2）图乙是硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应的示意图。该反应的实质是A+B→C，请用微粒符号表示该反应的实质_________________________________________________________。

（二） 控制变量、设计对比实验是实验探究的重要方法。

（3）实验1振荡3个塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度由大到小为_______________________（用A、B、C填写）,其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为 __________；对比A瓶与______（填“B”或”C”）瓶的实验现象，可证明CO2能与NaOH发生反应。

（4）实验2探究物质燃烧的条件。将大小相同的红磷和白磷放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象。通过此实验，可说明燃烧的条件之一的是_____________（填序号）。

A.可燃物　　　　　　　　　　　 B.空气　　　　　　　　　　 C.温度达到着火点

（5）实验3是探究铁钉条件的实验，会出现明显现象的是试管______（填“I”“II”或“III”），说明铁生锈实际上是铁与____________________________________发生反应。

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科学方法对化学学习起着事半功倍的作用。

（一） 微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法。

（1） 图甲是钠与氯气反应生成氯化钠示意图。该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是_____（填序号）。

a．原子核 　　　b．原子的最外层电子数　　　c．原子的电子层数

（2）图乙是硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应的示意图。该反应的实质是A+B→C，请用微粒符号表示该反应的实质_________________________________________________________。

（二） 控制变量、设计对比实验是实验探究的重要方法。

（3）实验1振荡3个塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度由大到小为_______________________（用A、B、C填写）,其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为 __________；对比A瓶与______（填“B”或”C”）瓶的实验现象，可证明CO2能与NaOH发生反应。

（4）实验2探究物质燃烧的条件。将大小相同的红磷和白磷放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象。通过此实验，可说明燃烧的条件之一的是_____________（填序号）。

A.可燃物　　　　　　　　　　　 B.空气　　　　　　　　　　 C.温度达到着火点

（5）实验3是探究铁钉条件的实验，会出现明显现象的是试管______（填“I”“II”或“III”），说明铁生锈实际上是铁与____________________________________发生反应。

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微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法。

（1）图甲是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图。该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是_______（填序号）。

a 原子核b 原子的最外层电子数c 原子的电子层数

（2）图乙是硫酸钢溶液与氯化钡溶液反应的示意图，从粒子角度分析该化学反应能发生的原因是_______。

（3）我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破，如图为该转化的微观示意图，请回答：

①A中的物质属于（填序号）_________，其中碳元素的化合价为_________。

a 混合物　 b 化合物　 c 有机物　 d 单质

②B中小框内仅含一个分子，请补充完整_________。

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微观粒子模型化是研究化学化学变化的重要方法。

①图甲是钠和氯气反应生成氯化钠的示意图。该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是_____。（填字母）。

a原子核

b原子的最外层电子数

c原子的电子层数

②图乙是硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应的示意图。该反应能发生的微观本质是_____。

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在光照或点燃条件下，氢气和氯气发生反应生成氯化氢，其反应的微观示意图如下。下列说法正确的是

A.氯化氢属于混合物

B.所有化学反应前后分子个数都不发生变化

C.此反应过程中只有物质变化，没有能量变化

D.该反应的化学方程式为：H2+Cl22HCl

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在光照或点燃条件下，氢气和氯气发生反应生成氯化氢，其反应的微观示意图如右。下列说法正确的是

A．所有化学反应在反应前后分子个数都不发生变化

B．此反应过程中只有物质变化，没有能量变化　　　　

C．在任何条件下，H2和Cl2均不能大量共存　　　　　　　　　　　　　　　　

D．由微观示意图可知：2gH2和71gCl2发生反应可生成73gHCl

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氢气和氯气的混合物在光照或点燃的条件下发生爆炸，生成氯化氢，其反应的微观示意图如下。下列说法正确的是

A. 此反应过程中分子的种类没有发生改变

B. 此反应过程中只有物质变化，没有能量变化

C. 在任何条件下，H2 和 Cl2 一定不能大量共存

D. 氢气、氯气、氯化氢都是由分子构成的物质

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化学是研究物质及其变化的学科，质量守恒定律是化学反应的基本规律之一。

（1）从微观角度认识化学变化：

①如图是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图，

据图可知， 元素的化学性质与_____（ 选填字母）密切相关。

A 最外层电子数

B 内层电子数

C 电子层数

②同一种元素的原子和离子相比较，质子数一定相同，核外电子数一定_____（选填字母，下同），电子层数_____。

A 相同

B 不同

C 可能相同也可能不同

（2）某同学设计了如国所示的3个实验用来验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的是_____（选填字时）

（3）A、B、C、D表示4种物质，A和B在一定条件下反应生成C和D。其化学式和分子微观示意图见下表。

①D的化学式为_____；

②若17g A参加反应，则生成C的质量为_____g。

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建立模型是学习科学的重要方法，在理解化学反应的本质时往往引入模型，如图是某反应的微观模型，已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：（说明：一种小球代表一种原子）则下列说法不正确的是

A．该反应属于置换反应　　　　　　　　　　　　　　　　　　

B．图示中共有4种分子

C．该图示说明在化学变化中分子可分，原子不可分　　

D．以上反应符合质量守恒定律

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