化学是研究物质及其变化的学科，质量守恒定律是化学反应的基本规律之一。（1）从微观角度认识化...

化学是研究物质及其变化的学科，质量守恒定律是化学反应的基本规律之一。

（1）从微观角度认识化学变化：

①如图是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图，

据图可知， 元素的化学性质与_____（ 选填字母）密切相关。

A 最外层电子数

B 内层电子数

C 电子层数

②同一种元素的原子和离子相比较，质子数一定相同，核外电子数一定_____（选填字母，下同），电子层数_____。

A 相同

B 不同

C 可能相同也可能不同

（2）某同学设计了如国所示的3个实验用来验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的是_____（选填字时）

（3）A、B、C、D表示4种物质，A和B在一定条件下反应生成C和D。其化学式和分子微观示意图见下表。

①D的化学式为_____；

②若17g A参加反应，则生成C的质量为_____g。

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化学变化是化学学科最具特色的内容。而质量守恒定律是认识化学变化的一个基本规律。

（l）下面是电解水的微观示意图，请回答：

根据示意图说明：在化学反应前后，质量守恒的原因_____。

（2）如图所示的甲、乙两个装置（气密性良好），从分液漏斗中加入液体，一段时间后两装置中的气球都胀大（忽略液体体积对气球体积的影响）。精确称量发现：两个实验反应后质量均与反应前数值不相等。

①两个反应_____（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律；

②请解释甲中称取反应后的质量与反应前质量不相等的原因是_____；

③请解释乙装置中气球胀大的原因_____。

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化学变化是化学学科最具特色的内容，而质量守恒定律是认识化学变化的一个基本规律。

（1）请认真观察下图，图中两个变化最本质的区别是___________。

（2）下面是电解水的微观示意图，据图回答：

①请写出电解水的化学方程式________________。

②根据示意图说明：在化学反应前后，质量守恒的原因___________。

（3）如图所示甲、乙两个装置（气密性良好），从分液漏斗中加入液体，一段时间后两装置中的气球都胀大（忽略液体体积对气球体积的影响）。精确称量发现：两个实验反应后质量均与反应前数值不相等。

甲　　　　　　　　　　 乙

①两个反应_________（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律。

②请分别解释两个装置中气球胀大的原因：甲装置___________；乙装置_______________。

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化学变化是化学学科最具特色的内容，而质量守恒定律是认识化学变化的一个基本规律，对科学发展具有重大意义．　

（1）用如图所示的个实验验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的是________（填序号），原因是________．

（2）蜡烛在空气中燃烧时生成二氧化碳和水，由此推断蜡烛中一定含有的元素是________（填元素符号），判断的依据是________．

（3）在密闭容器中放入、、、四种物质并使其发生反应，测得有关数据如下表．关于此反应的认识正确的是________（填字母序号）．

A.　　　　 B.该反应为化合反应　　　

C.参加反应的Z与W的质量比是6：11　　

D.若该反应充分进行，反应后W仍有剩

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化学是从微观的角度研究物质的性质、组成、结构及其变化规律的学科，构成物质的粒子之间关系如图所示。

回答下列问题:

（1）甲是______。

（2）在水、汞和氯化钠三种物质中，由离子构成的物质是______；保持水的化学性质的最小粒子是______。

（3）从微观来看，化学反应的实质是_______。

（4）用微观粒子（分子、原子）的观点说明下列事实。

①体温计能指示气温的高低______。

②二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊而一氧化碳不行_____。

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化学是从微观的角度研究物质的性质、组成、结构及其变化规律的学科，构成物 质的粒子之间关系如图所示。回答下列问题:

（1）甲是_____。

（2）在水、汞和氯化钠三种物质中，由离子构成的物质是__________；保持水的化学性质的最小粒子是______。

（3）用微观粒子（分子、原子）的观点说明下列事实。

①酒香不怕巷子深___________。

②50ml的水和50ml的酒精混合总体积小于100ml___。

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从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法，如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。(“”表示氧原子，“”表示氢原子)请回答：

（1）变化Ⅰ的产物所属物质类别为_____。（填“氧化物”或“酸”、“碱”、“盐”）

（2）下列关于变化Ⅱ的说法中，正确的是________(填写序号)。

A．分子的数目增多了          B．分子变小了

C．分子间的距离变小了        　　 D．分子的种类发生了改变

（3）从变化Ⅰ与变化Ⅱ的微观过程可分析出，两个变化过程的本质区别是__________。　

（4）绿色植物通过光合作用可以把变化Ⅰ的产物转化成有机物______（填物质的名称），该物质是生物的主要供能物质，在生物体内发生氧化反应，将化学能转化为_____能。

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化学是一门研究物质组成、结构、性质及变化规律的学科。下图为金属钠与水反应的微观示意图。

（1）水是由氢、氧两种_____（填“元素”或“原子”）组成。

（2）保持水的化学性质的最小微粒是_____ （填化学式）。

（3）该反应的基本反应类型是_____反应。

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化学研究的独特视角是从微粒角度认识物质变化的规律。下图是某个化学反应的微观模拟示意图，你从中可获得哪些信息?（至少写出两条）

示例：该反应前后一共涉及3种分子。

（1）________________________________________；

（2）________________________________________。

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