化学变化是化学学科最具特色的内容。而质量守恒定律是认识化学变化的一个基本规律。（l）下面是...

化学变化是化学学科最具特色的内容。而质量守恒定律是认识化学变化的一个基本规律。

（l）下面是电解水的微观示意图，请回答：

根据示意图说明：在化学反应前后，质量守恒的原因_____。

（2）如图所示的甲、乙两个装置（气密性良好），从分液漏斗中加入液体，一段时间后两装置中的气球都胀大（忽略液体体积对气球体积的影响）。精确称量发现：两个实验反应后质量均与反应前数值不相等。

①两个反应_____（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律；

②请解释甲中称取反应后的质量与反应前质量不相等的原因是_____；

③请解释乙装置中气球胀大的原因_____。

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化学变化是化学学科最具特色的内容，而质量守恒定律是认识化学变化的一个基本规律。

（1）请认真观察下图，图中两个变化最本质的区别是___________。

（2）下面是电解水的微观示意图，据图回答：

①请写出电解水的化学方程式________________。

②根据示意图说明：在化学反应前后，质量守恒的原因___________。

（3）如图所示甲、乙两个装置（气密性良好），从分液漏斗中加入液体，一段时间后两装置中的气球都胀大（忽略液体体积对气球体积的影响）。精确称量发现：两个实验反应后质量均与反应前数值不相等。

甲　　　　　　　　　　 乙

①两个反应_________（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律。

②请分别解释两个装置中气球胀大的原因：甲装置___________；乙装置_______________。

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化学变化是化学学科最具特色的内容，而质量守恒定律是认识化学变化的一个基本规律，对科学发展具有重大意义．　

（1）用如图所示的个实验验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的是________（填序号），原因是________．

（2）蜡烛在空气中燃烧时生成二氧化碳和水，由此推断蜡烛中一定含有的元素是________（填元素符号），判断的依据是________．

（3）在密闭容器中放入、、、四种物质并使其发生反应，测得有关数据如下表．关于此反应的认识正确的是________（填字母序号）．

A.　　　　 B.该反应为化合反应　　　

C.参加反应的Z与W的质量比是6：11　　

D.若该反应充分进行，反应后W仍有剩

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化学是研究物质及其变化的学科，质量守恒定律是化学反应的基本规律之一。

（1）从微观角度认识化学变化：

①如图是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图，

据图可知， 元素的化学性质与_____（ 选填字母）密切相关。

A 最外层电子数

B 内层电子数

C 电子层数

②同一种元素的原子和离子相比较，质子数一定相同，核外电子数一定_____（选填字母，下同），电子层数_____。

A 相同

B 不同

C 可能相同也可能不同

（2）某同学设计了如国所示的3个实验用来验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的是_____（选填字时）

（3）A、B、C、D表示4种物质，A和B在一定条件下反应生成C和D。其化学式和分子微观示意图见下表。

①D的化学式为_____；

②若17g A参加反应，则生成C的质量为_____g。

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质量守恒定律是一条重要规律，请利用该规律的相关知识回答下列问题。

（1）如下图是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图，请按要求回答问题。

①上图中体现了在化学变化前后一定不变的是_______；

A.元素种类  B.原子种类  C.分子数目　　 　　 D.原子数目

②上图中发生反应的化学方程式为_______。

（2）镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁（只考虑氧气参加反应，下同），若固体质量变化用图1表示，则m2与m1之差表示的质量_______。

（3）实验过程中，镁条点燃后实验现象如图2所示，镁条完全燃烧后，称量得知石棉网上留下固体质量反而比反应前的镁条还轻，其原因可能是_______。

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（4分）在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。自来水消毒过程常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：

请根据示意图回答下列问题：

（1）图乙所示反应的基本反应类型为反应。（填“分解”、“化合”、“置换”、“复

分解”）

（2）上述物质中，属于氧化物的有________（填序号）。

（3）写出图乙所示反应的化学方程式________。

（4） 以甲、乙两图乙为例分析，你获得的一条信息________。

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从微观的角度认识生活中的变化与现象是化学学科的特有思维方式。从微观的角度认识化学变化有助于理解反应的实质．

①如图是氢气燃烧过程的微观模拟示意图，请将如图“反应”中的内容补充完整。

②在该变化过程中，发生变化的粒子是____________，保持不变的粒子是______________

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从微观的角度认识生活中的变化与现象是化学学科的特有思维方式。从微观的角度认识化学变化有助于理解反应的实质．

（1）如图是氢气燃烧过程的微观模拟示意图，请将如图“反应中”的内容补充完整。______

（2）反应前框图中所示物质是__________(选填“混合物”或“纯净物”)；都是由__________构成的(选填“分子”“ 原子”或“离子”)。

（3）结合上图分析，化学变化中发生变化的粒子是_______； 该反应的基本类型是_______。

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