在下面几种情境中，引用古诗文恰当得体的一项是（ ）
A、八月十五，中秋佳节。小明全家团聚，一起赏月。小明特别开心，于是他吟道：“‘无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋’，真是让人高兴啊！”
B、美国借搜查伊拉克大规模杀伤性武器之名，行掠夺石油资源之实，真可谓“醉翁之意不在酒”。
C、暑假，李明和同学一起去公园游玩，坐在池塘边，他情不自禁地说道：“真是‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’。夏天太美了！”
D、李明的同桌张海学习上得过且过，成绩下降得很快。李明意味深长地对他说：“‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’，加油！”
八年级语文选择题中等难度题
在下面几种情境中，引用古诗文恰当得体的一项是（ ）
A、八月十五，中秋佳节。小明全家团聚，一起赏月。小明特别开心，于是他吟道：“‘无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋’，真是让人高兴啊！”
B、美国借搜查伊拉克大规模杀伤性武器之名，行掠夺石油资源之实，真可谓“醉翁之意不在酒”。
C、暑假，李明和同学一起去公园游玩，坐在池塘边，他情不自禁地说道：“真是‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’。夏天太美了！”
D、李明的同桌张海学习上得过且过，成绩下降得很快。李明意味深长地对他说：“‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’，加油！”
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李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境中，他引用的古诗文恰当得体的一项是（ ）
A. 同学张华要转学到外地，李明给他送行时说：“‘少壮不努力，老大徒伤悲’，张华，你一人远走他乡要多珍重啊！”
B. 李明的同桌王涛在学习上不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘好读书，不求甚解’，你可不能总是浅尝辄止啊！”
C. 李明和同学一起去赏雪，来到一片树林，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一片春风来，千树万树梨花开’，太美啦！”
D. 同桌林杰写作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”
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李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用古诗文恰当得体的一项是
| A．同学张华要到外地上中专，李明给他送行时说：“与君离别意，同是宦游人。张华，你一人远走他乡要多珍重啊！” |
| B．同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣名句，李明不假思索地说道：“这还不容易‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！” |
| C．李明和同学一起去春游，面对满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，太美了！” |
| D．李明的同学张强学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！” |
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下面情境下，说话人语言表达最准确、得体的一项是（ ）
（情境）小明一家为爷爷庆祝七十大寿，儿孙团聚，多日不喝酒的爷爷来了兴致，想要畅饮一番。小明知道爷爷有高血压不能多喝酒，他想劝爷爷少喝一点酒，于是他说：
A. 爷爷，您要是觉得酒好，就自己慢慢喝，喝不了的留着以后喝。
B. 爷爷，您忘了自己患有高血压吗？可不能好了伤疤忘了疼啊。
C. 爷爷，您健康长寿是我们最大的幸福，为了健康，还是少喝一点。
D. 爷爷，嗜酒可不是好事情，您作为长辈要给我们做一个好的示范。
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请阅读以下材料，回答问题。
每年农历八月十五日，是我国传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。 中秋节的由来 在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于全国众多民族中的传统文化节日。中秋节食月饼这一习俗的形成则是在明代。除了赏月、祭月、吃月饼外，还有香港的舞火龙、安徽的堆宝塔、广州的树中秋、晋江的烧塔仔、苏州石湖看串月、傣族的拜月、苗族的跳月、侗族的偷月亮菜、高山族的托球舞等。
1.说说你对中秋节的看法及你的家乡都有些什么中秋节习俗。（4分）
2.列举两个你所知道的中国的传统佳节（2分）
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高明同学说话喜欢引经据典，在下面几个情景中讲话时，他引用古诗文恰当得体的是（ ）(2分)
A、同学张华要去兰州上学，高明给他送行时说“‘与君离别意，同是宦游人。’张华，你一人远走他乡要多多珍重啊？”
B、同学王醒作文时要找一句表现读书乐趣的名句，高明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”
C、高明经过三年的初中学习，从平川回到靖远，他情不自禁地说道：“真是‘三年羁旅客，今日又南冠’啊！”
D、高明的同学王海学习上得过且过，不求甚解，高明意味深长地说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊!”
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下面情境中，表述最准确、得体的一项是（ ）
【情境】夏天某日，八年级学生小明给同班好友小亮打电话，约小亮周末一起去江边游玩。想到父母说夏天江边经常发生溺水事件，出于安全考虑，小亮不想去，同时也想劝小明不要去。小亮对小明说：
A. “夏天周末江边游玩的人多，我父母说不安全，不让我去。很抱歉，你还是约别人一起去吧。”
B. “夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。你脑子没病的话你就别去，反正我不去。”
C. “周末去江边？你是不是不想活了？你去不去我管不着，我可不敢陪你去。”
D. “夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。我俩年纪小，又没有家长陪伴，就都不要去了。”
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李明同学说话喜欢引经据典，下面几种情景，他引用诗文恰当得体的一项是（ ）
A．同学张华要到外地去读书了，李明给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人’，张华，你一人远走他乡可要多多珍重啊！”
B．同学刘欢写作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”
C．李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’太美了！”
D．李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”
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阅读古诗词，完成小题。
满江红
秋瑾
小住京华，早又是，中秋佳节。为篱下，黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑。
身不得，男儿列。心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？ 英雄末路当磨折。莽红尘，何处觅知音？青衫湿。
1.请用自己的语言，描述“为篱下，黄花开遍，秋容如拭”的优美意境。
2.这首词抒发了作者怎样的思想感情？
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填入下面横线处的句子最恰当的一项是（ ）
古来月中有嫦娥、桂树、玉兔的传说，寄寓了人们更多难以说尽的心灵图景。是什么，给予人们这样的启示？为什么，有关中秋佳节的种种民俗，都与一轮明月有关？圆与缺之说，又______________都值得我们去深层思考。
A. 包含了很多人世间的苦苦甜甜，欢乐与辛酸。
B. 包含了多少人世间的苦苦甜甜，欢乐与辛酸？
C. 包含了不少的人世间的苦苦甜甜，欢乐与辛酸。
D. 能不包含多少人世间的苦苦甜甜，欢乐与辛酸？
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