2008年北京奥运凸显和谐世界理念,其开幕式的文艺展示中,三个不同时期的“和”字,体现了中国以和为贵、和谐世界的思想主题。“和谐”是人类发展的追求之一。根据提示,完成下列探究任务。
步骤一:走进历史,欣赏“和谐”画卷
(1)观察下列图片,回答问题:
图一14世纪前后欧亚主要商路 图二马可·波罗一行离开威尼斯
①图一中的商路又叫什么?图二中,马可·波罗是哪国人?他离开威尼斯后在哪个国家生活了17年?
②以上图片主要反映了人类文明交流的哪种方式?
步骤二:反思历史,认识不“和谐”音符
图三深受压迫下的法国农民 图四关押在船舱里的黑奴 图五德国向英国提出挑战
(2)根据以上三幅图片反映的历史现象,简要归纳历史上影响“和谐”发展的主要因素。
步骤三:学史明智,描述“和谐”美景
(3)通过上述探究,你可能会获得一些启示,请你谈一谈,你心目中的“和谐世界”应该是怎样的?
九年级历史综合题困难题
2008年北京奥运凸显和谐世界理念,其开幕式的文艺展示中,三个不同时期的“和”字,体现了中国以和为贵、和谐世界的思想主题。“和谐”是人类发展的追求之一。根据提示,完成下列探究任务。
步骤一:走进历史,欣赏“和谐”画卷(4分)
(1)观察下列图片,回答问题:
(1)图一中的商路又叫什么?(1分)图二中,马可·波罗是哪国人?(1分)他离开威尼斯后在哪个国家生活了17年?(1分)
(2)以上图片主要反映了人类文明交流的哪种方式?(1分)
步骤二:反思历史,认识不“和谐”音符(8分)
(3)图三的情况最终导致了什么事件的发生?(1分)
(4)图四中的黑奴要被运到何处?他们为什么要这么做?(2分)
(5)德国向英国提出挑战的目的是什么?最终导致什么后果?(2分)
(6)根据图片反映的历史现象,简要归纳历史上影响“和谐”发展的主要因素。(3分)
步骤三:学史明智,描述“和谐”美景(3分)
(7)通过上述探究,你可能会获得一些启示,请你谈一谈,你心目中的“和谐世界”应该是怎样的?
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2008年北京奥运凸显和谐世界理念,其开幕式的文艺展示中,三个不同时期的“和”字,体现了中国以和为贵、和谐世界的思想主题。“和谐”是人类发展的追求之一。根据提示,完成下列探究任务。
步骤一:走进历史,欣赏“和谐”画卷
请回答:
(1)图一中的商路又叫什么?图二中的马可·波罗是哪国人?他在哪个国家生活了17年?
(2)以上图片主要反映了人类文明交流的哪种方式?
步骤二:反思历史,认识不“和谐”音符
(3)根据图三、图四、图五反映的历史现象,简要归纳历史上影响“和谐”发展的主要因素。
步骤三:学史明智,描述“和谐”美景
(4)通过上述探究,你可能会获得一些启示,请你谈一谈,你心目中的“和谐世界”应该是怎样的?
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2008年北京奥运凸显和谐世界理念,其开幕式的文艺展示中,三个不同时期的“和”字,体现了中国以和为贵、和谐世界的思想主题。“和谐”是人类发展的追求之一。根据提示,完成下列探究任务。
步骤一:走进历史,欣赏“和谐”画卷
请回答:
(1)图一中的商路又叫什么?图二中的马可·波罗是哪国人?他在哪个国家生活了17年?
(2)以上图片主要反映了人类文明交流的哪种方式?
步骤二:反思历史,认识不“和谐”音符
(3)根据图三、图四、图五反映的历史现象,简要归纳历史上影响“和谐”发展的主要因素。
步骤三:学史明智,描述“和谐”美景
(4)通过上述探究,你可能会获得一些启示,请你谈一谈,你心目中的“和谐世界”应该是怎样的?
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2008年北京奥运凸显和谐世界理念,其开幕式的文艺展示中,三个不同时期的“和”字,体现了中国以和为贵、和谐世界的思想主题。“和谐”是人类发展的追求之一。根据提示,完成下列探究任务步骤一:走进历史,欣赏“和谐”画卷
(1)图一中的商路对图二中的马可波罗记述其东方经历和见闻的《马可•波罗行纪》产生了什么影响?
(2)以上图片主要反映了人类文明交流的哪种方式?
步骤二:反思历史,认识不“和谐”音符
(3)根据图三、图四反映的历史现象,简要归纳历史上影响“和谐”发展的主要因素。
步骤三:学史明智,描述“和谐”美景
(4)通过上述探究,你可能会获得一些启示,请你谈一谈,你心目中的“和谐世界”应该是怎样的?
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2008年北京奥运凸显和谐世界理念,其开幕式的文艺展示中,三个不同时期的“和”字,体现了中国以和为贵、和谐世界的思想主题。“和谐”是人类发展的追求之一。根据提示,完成下列探究任务。
步骤一:走进历史,欣赏“和谐”画卷
(1)观察下列图片,回答问题:
图一14世纪前后欧亚主要商路 图二马可·波罗一行离开威尼斯
①图一中的商路又叫什么?图二中,马可·波罗是哪国人?他离开威尼斯后在哪个国家生活了17年?
②以上图片主要反映了人类文明交流的哪种方式?
步骤二:反思历史,认识不“和谐”音符
图三深受压迫下的法国农民 图四关押在船舱里的黑奴 图五德国向英国提出挑战
(2)根据以上三幅图片反映的历史现象,简要归纳历史上影响“和谐”发展的主要因素。
步骤三:学史明智,描述“和谐”美景
(3)通过上述探究,你可能会获得一些启示,请你谈一谈,你心目中的“和谐世界”应该是怎样的?
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2008年北京奥运凸显和谐世界理念,其开幕式的文艺展示中,三个不同时期的“和”字,体现了中国以和为贵、和谐世界的思想主题。“和谐”是人类发展的追求之一。根据提示,完成下列探究任务。
步骤一:走进历史,欣赏“和谐”画卷
图1 14世纪前后欧亚主要商路 图2 马可波罗一行离开威尼斯
(1)图1中的商路又叫什么?(2分)
(2)以上图片主要反映了人类文明交流的哪种方式(2分)
步骤二:反思历史,认识不“和谐”音符
图3 深受压迫的法国农民 图4 法军从俄罗斯撤退
(3)根据图3、图4反映的历史现象,简要归纳历史上影响“和谐”发展的主要因素。(4分)
步骤三:学史明智,描述“和谐”美景
(4)通过上述探究,请你谈一谈,你心目中的“和谐世界”应是怎样的?(2分)
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2008年北京奥运凸显和谐世界理念,其开幕式的文艺展示中,三个不同时期的“和”字,体现了中国以和为贵、和谐世界的思想主题。“和谐”是人类发展的追求之一。
根据提示,完成下列探究任务。
步骤一:走进历史,欣赏“和谐”画卷
请回答:
(1)图一中的商路又叫什么?图二中的马可·波罗是哪国人?他在哪个国家生活了17年?
(2)以上图片主要反映了人类文明交流的哪种方式?
步骤二:反思历史,认识不“和谐”音符
(3)根据图三、图四、图五反映的历史现象,简要归纳历史上影响“和谐”发展的主要因素。
步骤三:学史明智,描述“和谐”美景
(4)通过上述探究,你可能会获得一些启示,请你谈一谈,你心目中的“和谐世界”应该是怎样的?
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2008年北京奥运会火炬“祥云”的设计理念是“渊源共生,和谐共融”。下列思想家的思想能体现其中之一理念的是
①孔子 ②孟子 ③墨子 ④韩非
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
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现代奥运会的开幕式往往是一个国家展示本国文化的舞台。2008北京奥运会的开幕式向世界展示了源远流长的中华文化。请问:2004年雅典奥运会开幕式上,在体育馆的中央出现了一个蓝色的人工海洋,这样的设计主要是寓意
A.古代希腊文化以海洋为中心 B.蓝色象征着和平
C.希腊人喜欢蓝色 D.希腊是一个临海的国家
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北京奥运火炬“祥云”的设计理念是“渊源共生,和谐共融”。下列思想家的思想能体现以上理念的有( )
①孔子 ②孟子 ③墨子 ④韩非子
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D .①③④
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