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科学家分别对男、女体细胞内的染色体进行鉴别整理，形成了下列染色体排序图，请据图回答下列小题。
1.对甲、乙染色体排序图的分析，得出的正确结论是（ ）
A.XX是一对同源染色体，XY是一对非同源染色体
B.1~22号染色体称为常染色体，决定生物的性别
C.甲图是男性染色体组成，乙图是女性染色体组成
D.甲图是女性染色体组成，乙图是男性染色体组成
2.下列对正常男女体细胞和成熟生殖细胞中染色体数目的叙述错误的是（ ）
A.染色体在体细胞中成对存在
B.染色体在成熟生殖细胞中成单存在
C.体细胞中含有23对同源染色体
D.成熟生殖细胞中只有性染色体
3.具有甲图和乙图染色体组成的一对夫妇，其所生男孩的性染色体来源于（ ）
A.X、Y染色体都来自于乙
B.X、Y染色体都来自于甲
C.X染色体来自于乙
D.X染色体来自于甲
4.已知苯丙酮尿症是由隐性基因控制的遗传病，正常基因B对致病基因b为显性，基因定位于12号一对染色体上。上述63小题的正常夫妇，却生了一个患苯丙酮尿症的孩子。该夫妇的基因型分别为（ ）
A.BB和BB B.Bb和Bb
C.BB和Bb D.bb和bb
5.在甲、乙染色体排序图中，染色体的螺旋化程度高，形态比较稳定，数目比较清晰，这种状态的染色体最可能取自于有丝分裂的（ ）
A.后期 B.末期 C.前期 D.中期
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下列A、B、C图分别表示三个正在进行分裂的细胞，请据图回答：
（1）A图表示的是________分裂，其染色体有________条。
（2）B图分裂后形成的子细胞是________细胞。
（3）C图表示的是________细胞________期。
（4）上述三个图中含同源染色体的为________。
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下列生命科学研究，恰当的是（ ）
A.可用过氧化氢酶作为实验材料来探究“温度对酶活性的影响”
B.可用台盼蓝对细胞进行染色，鉴别死细胞和活细胞
C.豆浆中的蛋白质高温变性之后，使用双缩脲试剂检测，不能呈现紫色反应
D.健那绿染液能杀死细胞破坏细胞膜，从而保证染色成功
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如图甲为有丝分裂过程中细胞核内 DNA 含量变化曲线图，乙为有丝分裂各时期图像（顺序已打乱），请回答：
（1）图甲中可表示为一个完整的细胞周期的是 段，图乙中细胞分裂的正确排序是 。其中染色体形成于图 ，消失于图 。
（2）若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂，则甲图中的 2N＝ 。
（3）图乙中染色体数与其他各图不同的是图 ，引起不同的原因是 ，此时有染色体 条。
（4）研究染色体数目和形态最好的是图乙中的 时期，此时细胞内染色体、DNA、染色单体数目之比为 。
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下图曲线表示某生物（2n＝4）的体细胞分裂过程及精子形成过程中染色体数量的变化。a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞中染色体图。请据图回答：
（1）曲线中①～③段可表示细胞进行________分裂的染色体数量变化。
（2）图a～e中与曲线②⑤位置相对应的细胞分别是_____________________。
（3）具有同源染色体的细胞是图_____________________。
（4）与体细胞相比，DNA含量加倍的细胞是图_____________________。
（5）b细胞的名称是________________________________________。
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（14分，每空2分）下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图。请根据图回答问题：
(1)按照先后顺序把有关减数分裂的细胞图形排序_______。
(2)此动物的正常体细胞中有______对同源染色体，细胞核中一般有 个DNA分子。
(3)在上述分裂图中，细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的是图 。
(4)在上述图中，属于初级精母细胞的是图_________。
(5)上述分裂图中，每条染色体上只含一个DNA分子的是图_________。
(6)上述分裂图中，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常发生交叉互换是在_______图中。
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图乙为有丝分裂各时期图像（顺序已打乱），请回答：
（1） 指出图乙中1～的名称：[2] [3] [4] [5]
（2） 图乙中细胞分裂的正确排序是C→E______ →F。其中染色单体形成于图________，消失于图______。
（3）图乙中A细胞的染色体数加倍的原因是 ,使两条染色单体变成两条染色体，此时有染色体_____条，DNA分子 个，染色单体 条。
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生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验，回答：
Ⅰ．①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）。
有氧条件下的装置序号： ；无氧条件下的装置序号： 。
② 装置中c瓶的作用是： ，b瓶中澄清的石灰水还可用 代替。
Ⅱ．乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。
（1）想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置（假设该装置编号为Ⅲ）如何设计？ 。
（2）请预测与结论相符合的现象，并填写下表：
| 序号 | 装置中红色液滴的移动现象 | 结论 |
| 装置Ⅱ | 装置Ⅲ |
| 1 | ① | ② 不移动 | 只进行有氧呼吸 |
| 2 | ③ 不移动 | ④ | 只进行无氧呼吸 |
| 3 | ⑤ | ⑥ | 既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸 |
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（3）若酵母菌消耗的O2为3mol/L，而释放的CO2为9mol/L，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的 倍。
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下列科学家在研究过程中所运用的科学方法依次是 （ ）
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：分离定律的发现
②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程：提出“基因在染色体上”的假说
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：果蝇的白眼基因位于X染色体上
A．①假说——演绎法②假说——演绎法③类比推理
B．①假说——演绎法②类比推理③类比推理
C．①假说——演绎法②类比推理③假说——演绎法
D．①类比推理②假说——演绎法③类比推理
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下列科学家在研究过程中所运用的科学方法依次是（ ）
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：分离定律的发现
②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程：提出“基因在染色体上”的假说
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：果蝇的白眼基因位于X染色体上
A．①假说——演绎法②假说——演绎法③类比推理
B．①假说——演绎法②类比推理③类比推理
C．①类比推理②假说——演绎法③类比推理
D．①假说——演绎法②类比推理③假说——演绎法