豚鼠（2=64）是遗传学研究的常用实验材料，图1表示正常豚鼠的两对染色体上基因A/a和B/b的分布，图2、3表示不同的变异类型。已知缺少整条染色体的雌配子致死但个体不致死。下列分析错误的是
A.图2豚鼠发生的变异类型与先天性愚型的变异类型相同
B.图1豚鼠与图3豚鼠杂交，子代中与图1个体基因型相同的概率是1/8
C.图2豚鼠与图3豚鼠杂交产生染色体正常后代的概率是1/3
D.图1所示细胞若产生了一个基因型为AaYY的次级精母细胞，则该次级精母细胞可能处于减数第二次分裂后期
高三生物单选题困难题
豚鼠（2=64）是遗传学研究的常用实验材料，图1表示正常豚鼠的两对染色体上基因A/a和B/b的分布，图2、3表示不同的变异类型。已知缺少整条染色体的雌配子致死但个体不致死。下列分析错误的是
A.图2豚鼠发生的变异类型与先天性愚型的变异类型相同
B.图1豚鼠与图3豚鼠杂交，子代中与图1个体基因型相同的概率是1/8
C.图2豚鼠与图3豚鼠杂交产生染色体正常后代的概率是1/3
D.图1所示细胞若产生了一个基因型为AaYY的次级精母细胞，则该次级精母细胞可能处于减数第二次分裂后期
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豚鼠（2=64）是遗传学研究的常用实验材料，图1表示正常豚鼠的两对染色体上基因A/a和B/b的分布，图2、3表示不同的变异类型。已知缺少整条染色体的雌配子致死但个体不致死。下列分析错误的是
A.图2豚鼠发生的变异类型与先天性愚型的变异类型相同
B.图1豚鼠与图3豚鼠杂交，子代中与图1个体基因型相同的概率是1/8
C.图2豚鼠与图3豚鼠杂交产生染色体正常后代的概率是1/3
D.图1所示细胞若产生了一个基因型为AaYY的次级精母细胞，则该次级精母细胞可能处于减数第二次分裂后期
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果蝇是遗传学常用的实验材料，回答下列有关遗传学问题。
| 染色体 |
|
|
|
| 基因型 | XbXb | XBXb | XBXB |
| 表现型 | 正常眼 | 棒眼 | 棒眼 |
（1）摩尔根利用果蝇做实验材料，运用现代科学研究中常用的科学方法之一_________证明了基因在染色体上。
（2）上表是对雌果蝇眼形的遗传研究结果，由表中信息可知，X染色体上某区段重复导致果蝇眼形由正常眼转变为棒眼，该变异属于_____________。
（3）研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XdBXb，其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因d，在纯合（XdBXdB、XdBY）时能使胚胎致死。且该基因与棒眼基因B始终连在一起，如图所示。若棒眼雌果蝇（XdBXb）与野生正常眼雄果蝇（XbY）进行杂交，则F1表现型有________种，其中雌果蝇占___________。若F1雌雄果蝇随机交配，则产生的F2中正常眼的概率为___________。
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（10分）小鼠是遗传学研究常用的实验材料，其性别决定方式为XY型。下面是关于小鼠某些性状的遗传实验，请分析回答：
（1）正常小鼠体内常染色体上的B基因可以编码胱硫醚
-裂解酶（G酶），该过程包括________和________两个基本步骤：正常情况下小鼠体液中可以产生少量H2S，在G酶的催化下生成H2S的速率加快，G酶提高该反应效率的机理是________。
（2）已知小鼠毛色的黄与灰由等位基因B、b控制，尾形的弯曲与正常由等位基因T、t控制，两对基因独立遗传。在毛色遗传中，具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育。从鼠群中选择多只基因型相同的雌鼠与多只基因型相同的雄鼠杂交，所得F1的表现型及比例如下表所示，则：
①毛色遗传中不能完成胚胎发育的纯合基因型是________，判断的理由是________。
②亲本的基因型分别是________。
③若F1中出现了一只正常尾雌鼠，欲通过杂交实验探究这只雌鼠是基因突变的结果还是由环境因素引起的，请写出能达到这一目的的杂交亲本的性状组合，并预期实验结果。
亲本性状组合：________。
预期实验结果：
I若是由基因突变导致，则杂交后代的表现型为________；
II若是由环境因素导致，则杂交后代的表现型为________。
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小鼠由于其繁殖能力强、性状多样而成为遗传学研究的常用材料。
Ⅰ.某实验室在小鼠的饲养过程中发现，正常小鼠种群中出现了一只毛色显白斑的雄鼠。研究发现，白斑性状是由位于常染色体上的kit基因发生突变引起的，相关基因用A、a表示。研究人员利用此白斑小鼠和正常小鼠进行了一系列的交配实验。
实验一：白斑小鼠（♂）×正常小鼠（♀）→白斑小鼠(73只)、正常小鼠（68只）
实验二：实验一中子代白斑小鼠相互交配 → 白斑小鼠（42只）、正常小鼠（22只）
实验三：实验二中子代白斑小鼠 ×正常小鼠 → 每组交配后代均出现正常小鼠
（1）由实验结果分析可知白斑性状是由____性基因控制，推测实验二中子代小鼠出现此性状比例的可能原因是____。
（2）从小鼠脑组织中提取RNA 通过____过程合成cDNA ，利用____技术进行扩增后测序，测序结果显示突变白斑小鼠与正常小鼠的 kit 基因相比，作为转录的模板链中的一个碱基由 C→T，导致密码子发生的变化是____，引起甘氨酸变为精氨酸。
A. GGG→AGG B. CGG→UGG C. AGG→GGG D. CGG→TGG
Ⅱ.在某小鼠的一个自然种群中，体色有三种：黄色、灰色、青色。其生化反应原理如图所示。已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因b的表达）。纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠内积累过多而导致50％的个体死亡。分析可知：
（1）黄色鼠的基因型有____种。
（2）两只青色鼠交配，后代只有黄色和青色，且比例为1 ：6，则这两只青色鼠可能的基因型组合中基因型不相同的组合为____。让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配，则后代中黄色个体所占比例为____。
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小鼠由于其繁殖能力强、性状多样而成为遗传学研究的常用材料。
Ⅰ.某实验室在小鼠的饲养过程中发现，正常小鼠种群中出现了一只毛色显白斑的雄鼠。研究发现，白斑性状是由位于常染色体上的kit基因发生突变引起的，相关基因用A、a表示。研究人员利用此白斑小鼠和正常小鼠进行了一系列的交配实验。
实验一：白斑小鼠（♂）×正常小鼠（♀）→白斑小鼠(73只)、正常小鼠（68只）
实验二：实验一中子代白斑小鼠相互交配 → 白斑小鼠（42只）、正常小鼠（22只）
实验三：实验二中子代白斑小鼠 ×正常小鼠 → 每组交配后代均出现正常小鼠
（1）由实验结果分析可知白斑性状是由____性基因控制，推测实验二中子代小鼠出现此性状比例的可能原因是____。
（2）从小鼠脑组织中提取RNA 通过____过程合成cDNA ，利用____技术进行扩增后测序，测序结果显示突变白斑小鼠与正常小鼠的 kit 基因相比，作为转录的模板链中的一个碱基由 C→T，导致密码子发生的变化是____，引起甘氨酸变为精氨酸。
A. GGG→AGG B. CGG→UGG C. AGG→GGG D. CGG→TGG
Ⅱ.在某小鼠的一个自然种群中，体色有三种：黄色、灰色、青色。其生化反应原理如图所示。已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因b的表达）。纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠内积累过多而导致50％的个体死亡。分析可知：
（1）黄色鼠的基因型有____种。
（2）两只青色鼠交配，后代只有黄色和青色，且比例为1 ：6，则这两只青色鼠可能的基因型组合中基因型不相同的组合为____。让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配，则后代中黄色个体所占比例为____。
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小鼠由于其繁殖能力强、性状多样而成为遗传学研究的常用材料。
Ⅰ.某实验室在小鼠的饲养过程中发现，正常小鼠种群中出现了一只毛色显白斑的雄鼠。研究发现，白斑性状是由位于常染色体上的kit基因发生突变引起的，相关基因用A、a表示。研究人员利用此白斑小鼠和正常小鼠进行了一系列的交配实验。
实验一：白斑小鼠（♂）×正常小鼠（♀）→白斑小鼠(73只)、正常小鼠（68只）
实验二：实验一中子代白斑小鼠相互交配 → 白斑小鼠（42只）、正常小鼠（22只）
实验三：实验二中子代白斑小鼠 ×正常小鼠 → 每组交配后代均出现正常小鼠
（1）由实验结果分析可知白斑性状是由____性基因控制，推测实验二中子代小鼠出现此性状比例的可能原因是____。
（2）从小鼠脑组织中提取RNA 通过____过程合成cDNA ，利用____技术进行扩增后测序，测序结果显示突变白斑小鼠与正常小鼠的 kit 基因相比，作为转录的模板链中的一个碱基由 C→T，导致密码子发生的变化是____，引起甘氨酸变为精氨酸。
A. GGG→AGG B. CGG→UGG C. AGG→GGG D. CGG→TGG
Ⅱ.在某小鼠的一个自然种群中，体色有三种：黄色、灰色、青色。其生化反应原理如图所示。已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因b的表达）。纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠内积累过多而导致50％的个体死亡。分析可知：
（1）黄色鼠的基因型有____种。
（2）两只青色鼠交配，后代只有黄色和青色，且比例为1 ：6，则这两只青色鼠可能的基因型组合中基因型不相同的组合为____。让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配，则后代中黄色个体所占比例为____。
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小鼠由于其繁殖能力强、性状多样而成为遗传学研究的常用材料。
Ⅰ.某实验室在小鼠的饲养过程中发现，正常小鼠种群中出现了一只毛色显白斑的雄鼠。研究发现，白斑性状是由位于常染色体上的kit基因发生突变引起的，相关基因用A、a表示。研究人员利用此白斑小鼠和正常小鼠进行了一系列的交配实验。
实验一：白斑小鼠（♂）×正常小鼠（♀）→白斑小鼠(73只)、正常小鼠（68只）
实验二：实验一中子代白斑小鼠相互交配 → 白斑小鼠（42只）、正常小鼠（22只）
实验三：实验二中子代白斑小鼠 ×正常小鼠 → 每组交配后代均出现正常小鼠
（1）由实验结果分析可知白斑性状是由____性基因控制，推测实验二中子代小鼠出现此性状比例的可能原因是____。
（2）从小鼠脑组织中提取RNA 通过____过程合成cDNA ，利用____技术进行扩增后测序，测序结果显示突变白斑小鼠与正常小鼠的 kit 基因相比，作为转录的模板链中的一个碱基由 C→T，导致密码子发生的变化是____，引起甘氨酸变为精氨酸。
A. GGG→AGG B. CGG→UGG C. AGG→GGG D. CGG→TGG
Ⅱ.在某小鼠的一个自然种群中，体色有三种：黄色、灰色、青色。其生化反应原理如图所示。已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因b的表达）。纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠内积累过多而导致50％的个体死亡。分析可知：
（1）黄色鼠的基因型有____种。
（2）两只青色鼠交配，后代只有黄色和青色，且比例为1 ：6，则这两只青色鼠可能的基因型组合中基因型不相同的组合为____。让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配，则后代中黄色个体所占比例为____。
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果蝇品系众多，是遗传学研究的常用材料。用表中四种果蝇作亲本进行杂交实验，2号染色体上卷曲翅（A）对正常翅（a）为显性，且显性纯合致死；影响果蝇眼色的多个复等位基因：红眼（B1）＞伊红眼（B2）＞白眼（b）。
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 卷曲翅红眼♂ | 卷曲翅红眼♀ | 正常翅白眼♂ | 正常翅白眼♀ |
（1）雌果蝇的染色体组成是 ，雄果蝇正常减数分裂的过程中，有2条Y染色体的细胞叫做 细胞。
（2）果蝇眼色复等位基因是由 形成的。若要通过一次杂交实验确定基因B1、B2、b是在常染色体上还是在X染色体上，可设计实验如下：杂交组合序号为 。子代性状如果雌性全为红眼，雄性_________________，则基因位于X染色体上；只考虑眼色的遗传，果蝇的基因型有 种。
（3）若已确定B1、B2、b基因在X染色体上，乙和丙杂交，F1的基因型最多有 种，此种情况下,F1中出现正常翅红眼雌果蝇的几率为 。
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果蝇是遗传学常用的实验材料，回答下列有关遗传学问题。
（1）摩尔根利用果蝇做实验材料，运用现代科学研究中常用的科学方法之一_________证明了基因在染色体上。
（2）图1表示对雌果蝇眼形的遗传研究结果，由图分析，果蝇眼形由正常眼转变为棒眼是由_______________导致的。
（3）研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XdBXb，其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因d，在纯合（XdBXdB、XdBY）时能使胚胎致死。且该基因与棒眼基因B始终连在一起，如图2所示。若棒眼雌果蝇（XdBXb）与野生正常眼雄果蝇（XbY）进行杂交，则F1表现型有___________种，其中雌果蝇占___________。若F1雌雄果蝇随机交配，则产生的F2中XB的基因频率为___________。
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果蝇是遗传学常用的实验材料，回答下列有关遗传学问题。
（1）摩尔根利用果蝇做实验材料，运用现代科学研究中常用的科学方法之一_________证明了基因在
染色体上。
（2）图1表示对雌果蝇眼形的遗传研究结果，由图分析，果蝇眼形由正常眼转变为棒眼是由_______________导致的。
（3）研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XdBXb，其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因d，在纯合（XdBXdB、XdBY）时能使胚胎致死。且该基因与棒眼基因B始终连在一起，如图2所示。若棒眼雌果蝇（XdBXb）与野生正常眼雄果蝇（XbY）进行杂交，则F1表现型有___________种，其中雌果蝇占___________。若F1雌雄果蝇随机交配，则产生的F2中XB的基因频率为___________。
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