用不同水温的溶液培养水稻,一段时间后检测溶液中各离子浓度,结果如下图所示。下列说法错误的是( )
水温高低对水稻吸收无机盐的影响
A.水稻可以吸收多种离子,在室温条件下,吸收各种离子的速率相等
B.水稻吸收离子速率与细胞膜上相应载体数量和细胞呼吸产生ATP的速率有关
C.温度可能是通过影响根部的呼吸速率,从而影响了根部对无机盐的主动运输
D.高温和低温都会影响根部对无机盐的吸收,对钾和钙的吸收影响最大
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用不同水温的溶液培养水稻,一段时间后检测溶液中各离子浓度,结果如下图所示。下列说法错误的是( )
水温高低对水稻吸收无机盐的影响
A.水稻可以吸收多种离子,在室温条件下,吸收各种离子的速率相等
B.水稻吸收离子速率与细胞膜上相应载体数量和细胞呼吸产生ATP的速率有关
C.温度可能是通过影响根部的呼吸速率,从而影响了根部对无机盐的主动运输
D.高温和低温都会影响根部对无机盐的吸收,对钾和钙的吸收影响最大
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用不同水温培养水稻,一段时间后检测溶液中各离子浓度,结果如下图所示。下列说法错误的是
A. 水稻对多种离子都有吸收,因为它们对细胞和生物体的生命活动有重要作用
B. 水稻对不同离子吸收量有差异,可能与细胞膜上相应载体的数量有关
C. 温度可能是通过影响根部的呼吸速率,从而影响了根部对无机盐的主动运输
D. 高温和低温都会影响根部对无机盐的吸收,其中对锰和钙的吸收影响最大
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科学家用溶液培养法培养水稻和番茄,检测溶液中各种离子的初始浓度和培养结束后浓度,如图所示;相关叙述错误的是( )
A. 可知同一植物对不同矿质离子的吸收量不同
B. 可知不同植物对水分的吸收量不同
C. 可知植物吸水和吸收矿质离子是两个相对独立的过程
D. 可知水稻是高Ca植物
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科学家用溶液培养法培养水稻和番茄,检测溶液中各种离子的初始浓度和培养结束后浓度,如图所示;相关叙述错误的是( )
A. 可知同一植物对不同矿质离子的吸收量不同
B. 可知不同植物对水分的吸收量不同
C. 可知植物吸水和吸收矿质离子是两个相对独立的过程
D. 可知水稻是高Ca植物
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用相同的培养液培养水稻和番茄,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图所示。下列与离子吸收有关的叙述,错误的是( )
A.同种植物对不同离子的吸收速率不同
B.水稻吸收水分的速率大于吸收Mg2+、Ca2+的速率
C.番茄吸收大量的SiO44-,而水稻几乎不吸收SiO44-
D.植物对离子的吸收速率在一定范围内随O2浓度增大而增大
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用相同的培养液培养水稻和番茄,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图所示。下列与离子吸收有关的叙述,错误的是( )
A.同种植物对不同离子的吸收速率不同
B.水稻吸收水分的速率大于吸收Mg2+、Ca2+的速率
C.番茄吸收大量的SiO44-,而水稻几乎不吸收SiO44-
D.植物对离子的吸收速率在一定范围内随O2浓度增大而增大
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用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图所示。下列叙述中错误的是( )
A.不同植物吸收离子具有选择性
B.水稻对SiO44-需求量大,番茄对SiO44-需求量小
C.植物吸水和吸收矿质元素是两个相对独立的过程
D.水稻培养液中的Ca2+浓度高于初始浓度的原因是根细胞主动运输排出Ca2+到培养液中
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用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图所示。下列叙述中错误的是( )
A.不同植物吸收离子具有选择性
B.水稻对SiO44-需求量大,番茄对SiO44-需求量小
C.植物吸水和吸收矿质元素是两个相对独立的过程
D.水稻培养液中的Ca2+浓度高于初始浓度的原因是根细胞主动运输排出Ca2+到培养液中
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将番茄和水稻分别培养在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中。一段时间后,测定培养液中3种离子的浓度,结果如下图所示。该实验的结果不能说明 ( )
A.不同植物对同种离子的吸收量是不同的
B.同一种植物对不同离子的吸收量是不同的
C.与番茄相比,水稻对Si4+需要量大,对Ca2+需要量小
D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度成正相关
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将番茄和水稻分别培养在含Ca2+、Mg2+、SiO的培养液中,一段时间后,测定培养液中3种离子的浓度,结果如下图所示。该实验的结果不能说明( )
A.不同植物对同种离子的吸收量是不同的
B.同一种植物对不同离子的吸收量是不同的
C.与番茄相比,水稻对SiO需要量大,对Ca2+需要量小
D.植物对各离子的吸收速率与溶液中离子的浓度呈正相关
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