在欧洲,一些教堂为前来许愿的人们提供许愿蜡烛。这种小蜡烛是从中国天津进口的,进价只有0.06元人民币,折合0.007欧元,而教堂的售价却是0.7欧元。七八十欧元的棉服,从中国进货时大约只需付七八十元人民币。中国获得的利润很低,欧洲得到的却是“超级利润”。这种现象不能说明
A. 经济全球化是一把双刃剑
B. 发达国家是经济全球化的最大受益者
C. 西方强权使中国产品利润空间很小
D. 发展中国家在经济全球化中处于劣势
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在欧洲,一些教堂为前来许愿的人们提供许愿蜡烛。这种小蜡烛是从中国天津进口的,进价只有0.06元人民币,折合0.007欧元,而教堂的售价却是0.7欧元。七八十欧元的棉服,从中国进货时大约只需付七八十元人民币。中国获得的利润很低,欧洲得到的却是“超级利润”。这种现象不能说明
A. 经济全球化是一把双刃剑
B. 发达国家是经济全球化的最大受益者
C. 西方强权使中国产品利润空间很小
D. 发展中国家在经济全球化中处于劣势
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奥巴马访华期间,曾在上海演讲时说:“贸易在许多方面影响人民的生活,比如美国电脑中许多部件,还有穿的衣服都是从中国进口的,我们向中国出口中国工业要使用的机器,这种贸易可以在太平洋两岸创造更多的就业机会,让我们的人民过上质量更高的生活。”这最能体现的是
A.中美合作共同应对经济危机 B.和平与发展是时代潮流
C.经济全球化趋势的积极影响 D.需要加强中美间的贸易往来
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 欧洲合众国是欧洲人对历史向他们发出的挑战所能作出的唯一回答。建立欧洲联邦实际上就是对未来的呼唤和回答,这种呼唤要求欧洲各国人民变成一个单一的欧洲人民。
——(意)斯皮内利《欧洲联邦主义者宣言》(1957年)
材料二 欧洲一体化进程部分大事记:1993年——欧洲联盟成立。2002年1月——欧元正式在欧盟12国流通。2003年5月1日——欧盟成员国扩大到25个。2005年——法国和荷兰全民公决否决了《欧盟宪法条约》,一体化进程陷入僵局。2007年12月13日,再次扩大后的27个成员国领导人签署了《里斯本条约》,2009年《里斯本条约》的生效为欧盟重启一体化进程提供了法律保障。2009年11月19日——欧盟选举赫尔曼·范龙佩担任欧洲理事会主席,凯瑟琳·阿什顿女士被任命为欧盟外交和安全政策高级代表。
(1)据材料一并结合所学知识,指出斯皮内利呼唤建立“欧洲合众国”的政治、经济背景。西欧国家在20世纪50、60年代是怎样回答这一呼唤的?
(2)据材料二并结合所知识概括欧洲一体化进程中的特点。
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阅读材料,完成下列要求。
材料一 西方最早的国家形式是古希腊各城邦,国家观念也随之出现。随着基督教的出现,神学国家观逐渐形成,教会提出国家存在是因为人有原罪,国家是减轻原罪所必须的安排,国家是上帝的产物。启蒙运动时期的霍布斯、洛克、卢梭等人都用社会契约论来阐释自己的国家观念。霍布斯认为人生是自私自利且充满恶意的,理性为人们提出一些简单可行的和平契约,每个人都同意把权力和力量转让给主权者,从而形成国家。洛克强调人的自然权利不可让渡、不可剥夺,否则人民将有权革命,强调政府必须实行法治和分权。
——摘编自《西方文明史》等
材料二 中国传统的君主统治形式实质是“家天下”,它将家和国联结成一个“共同体”,“家长”是独一无二的权威主体。维新时期,梁启超批判旧的国家观念,介绍西方新观念。他认为当务之急是速养成自己的国家观念以抵抗帝国主义的侵略。他强调只有兴民权才能强国家,人人有自由之权,国事决于公论。他更明确了君、臣、民三者的关系,君和臣都是为民办事者。
——摘编自《两岸新编中国近代史》等
(1)根据材料一并结合所学知识,说明欧洲启蒙思想家对近代国家观念形成的促进作用。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括维新时期的国家观念与近代欧洲国家观念内涵的相同之处,并说明不同之处及其产生的原因。
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促使欧洲人民体验到做真正欧洲人的感觉是:
A. 欧盟建立
B. 共同农业政策的实施
C. 统一大市场建立
D. 欧元启用
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下列情况,中世纪的欧洲人民不可能经历的是( )
A. 出生时由牧师实行洗礼
B. 在学校中学习哥白尼的日心说
C. 到教堂举行结婚仪式,由神职人员主持
D. 每周都到教堂参加宗教仪式
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北京时间2013年11月5日早上8点30分,中国万达集团在纽约佳士得以2816.5万美元(折合人民币1.72亿元)的成交价购得毕加索代表作之一《两个小孩》,成为全场最贵拍品。《两个小孩》创作于1950年,是毕加索风格成熟期典型的代表作,画面中的人物形象是其3岁的儿子克劳德和1岁的女儿帕洛玛。下列说法与毕加索《两个小孩》的绘画理念一致的是
A. “绘画应该成为视觉的盛宴”
B. “如实地表现我所生活的时代的风俗和思想面貌”
C. “光是画中的主角”
D. “摒弃了传统,另辟蹊径,仅以几何图形来构筑意象”
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下列符合中世纪欧洲人民人生经历的是( )
①出生时由牧师实行洗礼 ②在学校中学习哥白尼的日心说,并与同学、老师一起进行相关的科学观测和实验 ③在教堂举行结婚仪式,由神职人员主持 ④每周都到教堂参加宗教仪式
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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中世纪欧洲人民一生中不可能经历的是
A.出生时由牧师实行洗礼
B.在学校学习哥白尼的日心说,并进行相关的科学观测和实验
C.到教堂举行结婚仪式,由神职人员主持
D.每周都到教堂参加宗教仪式
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下列符合中世纪欧洲人民人生经历的是( )
①出生时由牧师实行洗礼
②在学校中学习哥白尼的日心说,并与同学、老师一起进行相关的
科学观测 和实验
③在教堂举行结婚仪式,由神职人员主持
④每周都到教堂参加宗教仪式
A、①③④ B、①②④ C、C.①②③④ D.②③④
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