酿酒和做面包都需要酵母菌,其口感与酵母菌的数量有密切关系,培养液中的酵母菌数量可以利用一定的方法进行计数,下表是某生物兴趣小组围绕酵母菌种群数量变化进行的探究实验。请分析回答:
编号 | 无菌马铃薯培养液(mL) | 无菌水 (mL) | 活化酵母菌液 (mL) | 温度 (℃) |
A | 10 | — | 0.1 | 28 |
B | 5 | 5 | 0.1 | 28 |
(1)实验中的无关变量有________、________等。
(2)对酵母菌的计数可以采用________法。吸取培养液需________试管后取样,计数时除显微镜外还需的用具是________,若观察到甲图所示的现象,则应采取的措施是________。
(3)定期对培养液中的酵母菌进行计数,绘制出两组酵母菌细胞数目变化曲线(乙图所示)。A、B两组酵母菌的数量达到最大值在生态学上称为________,B组中该数值比A组小的原因是________。
高二生物综合题中等难度题
酿酒和做面包都需要酵母菌,其口感与酵母菌的数量有密切关系,培养液中的酵母菌数量可以利用一定的方法进行计数,下表是某生物兴趣小组围绕酵母菌种群数量变化进行的探究实验。请分析回答:
编号 | 无菌马铃薯培养液(mL) | 无菌水 (mL) | 活化酵母菌液 (mL) | 温度 (℃) |
A | 10 | — | 0.1 | 28 |
B | 5 | 5 | 0.1 | 28 |
(1)实验中的无关变量有________、________等。
(2)对酵母菌的计数可以采用________法。吸取培养液需________试管后取样,计数时除显微镜外还需的用具是________,若观察到甲图所示的现象,则应采取的措施是________。
(3)定期对培养液中的酵母菌进行计数,绘制出两组酵母菌细胞数目变化曲线(乙图所示)。A、B两组酵母菌的数量达到最大值在生态学上称为________,B组中该数值比A组小的原因是________。
高二生物综合题中等难度题查看答案及解析
下列有关微生物培养的叙述,错误的是( )
A.稀释涂布平板法能获得单菌落,可以用于计数活菌数目
B.在对微生物进行培养前,需要对接种工具和培养物进行灭菌
C.酵母菌发酵过程产生的酒精,对其他微生物生长有一定的抑制作用
D.分离能分解尿素的细菌,要以尿素作为培养基中唯一的碳源
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
在探宄培养液中酵母菌种群数量的变化实验中,下列操作错误的是( )
A.当培养液中酵母菌数量过多时,需要进行稀释后再统计
B.培养液中酵母菌逐个计数是非常困难的,可采用抽样检査的方法进行估算
C.在血细胞计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片后直接开始计数
D.在计数酵母菌时,压在小方格界限上的个体要计数相邻两边及夹角上的个体数
高二生物单选题简单题查看答案及解析
果酒、面包制作需要酵母菌,酵母菌可以用液体培养基(培养液)来培养,培养液中酵母菌种群的增长情况与发酵食品的制作有密切关系。
(1)酵母菌与醋酸杆菌相比,在结构上的主要区别是________。
(2)土壤是酵母菌的大本营,若从含有酵母菌、醋酸菌、青霉菌、毛霉等的土壤中分离到较纯的酵母菌,最简便的方案是在________条件下选择培养。
(3)通常用血球计数板对培养液中酵母菌进行计数,血球计数板每个大方格由400个小方格组成,容积为0.1mm3。如果一个小方格内酵母菌过多,难以计数,应先后再计数。若多次重复计数后,算得每个小方格中平均有5个酵母菌,则10mL该培养液中酵母菌总数有________个。
(4)酵母细胞多采用__________法固定化。固定酵母细胞时首先将干酵母放入_________中活化,若制得凝胶珠颜色过浅,可能因为________。
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某生物兴趣小组开展探究实验,课题是:“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”.
实验材料、用具:
菌种和无菌培养液、试管、血球计数板(2㎜×2㎜方格)、滴管、显微镜等.
酵母菌的显微计数方法:
①血球计数板:是带有微小方格刻度的玻璃片,用于在显微镜下对微生物的计数.
②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上,计数一个小方格内的酵母菌数量,再以此为根据,估算试管中酵母菌总数.连续观察7天,并记录每天的数值.
(1)根据所学知识,该课题的实验假设是:开始一段时间酵母菌呈“J”型增长,随着时间的推移,由于 ,酵母菌呈“S”型增长.
(2)本实验没有另设置对照实验,原因是 .该实验是否需要重复实验? .
(3)在吸取培养液计数前,要轻轻振荡几次试管,原因是 .
(4)如果一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是 .
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为探究适宜环境下,固定容积的培养液中酵母菌种群数量变化规律,研究者进行了相关实验。下列叙述正确的是( )
A.利用血细胞计数板计数时需要振荡均匀后取样
B.稀释涂布平板法统计的酵母菌数目会比血球计数板计数的结果偏大
C.稀释涂布平板法计数可用接种等量无菌水组做对照
D.生长旺盛期的培养液上层比下层酵母菌数量多
高二生物多选题简单题查看答案及解析
调查是生物学研究的方法之一,下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏大的是( )
A. 进行酵母菌数量统计取样时,从静置的试管中取上层培养液计数
B. 用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计方格内的菌体
C. 样方法调查蒲公英的种群密度时在分布稀疏的地区取样
D. 标志重捕法调查灰喜鹊的种群密度时标记物脱落
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
某生物兴趣小组开展探究实验,课题是:培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系。
I.实验材料、用具:菌种和无菌培养液、试管、血球计数板(2mm×2mm方格)、滴管、显微镜等。
II.计数与方法:
①血球计数板:是带有微小方格刻度的玻璃片,用于在显微镜下对微生物计数。
②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上,计数一个小方格内的酵母菌数量,再以此为根据,估算试管中酵母菌总数。连续观察7天,并记录每天的数值。
III.根据教材实验和有关知识,回答下列问题:
(1)该课题的实验假设是:开始一段时间酵母菌呈“J”型增长,随着时间的推移,由于,酵母菌呈“S”型增长。
(2)本实验没有必要另设置对照实验,原因是。为提高实验的准确性,实验时应进行。
(3)在吸取培养液计数前,要轻轻振荡几次试管目的是。如果一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是。压在小方格边线上的酵母菌计数方法 。
(4)在该实验的基础上,根据你对影响酵母菌种群生长的因素的推测,进一步确定一个探究实验的课题是:________。
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在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中:
(1)对酵母菌进行计数可以采用 的方法,从试管中吸出培养液进行计数之前,要 .如果实验时发现血球计数板的一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是 .
(2)如果提出的问题是“培养液中酵母菌种群的数量是怎样随时间变化的?”,试针对这一问题作出假设: .
(3)某一组同学为了探究“温度(5℃、28℃)对酵母菌种群数量变化是如何影响的?”设计了实验方案,进行了为期7天的实验,每天定时取样一次,并在实验前设计了记录实验数据的表格,如下:
根据上述表格,有人认为该同学设计的实验方案不能够准确反映酵母菌种群数量的变化,请指出该方案不足之处: .
(4)另一组同学为探究培养液中酵母菌种群数量的变化,设计了3组实验(见下表).每隔24小时取样并计数,实验结果略.
上述实验目的是:探究 对酵母菌种群动态变化的影响.
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有关“探究培养液中酵母菌数量变化”的实验,不正确的叙述是
A. 可以用抽样检测的方法来估算试管中酵母菌总数
B. 从试管中吸出培养液进行计数之前,应将试管轻轻振荡几次
C. 用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计方格内细胞
D. 营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素
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