对 比实验是科学探究中常用的方法之一。下列有关叙述错误的是A.探究酵母菌细胞呼吸的方式运用...

对 比实验是科学探究中常用的方法之一。下列有关叙述错误的是（　　 ）

A.探究酵母菌细胞呼吸的方式运用了对比实验

B.对比实验中每个实验组的结果通常都是事先未知的

C.对比实验往往没有对照组，而是设置两个或两个以上的实验组

D.对比实验中因变量可以用多种指标表示，无关变量只需相同即可

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下列有关生物研究方法的叙述，错误的是

A. 分离各种细胞器可以采用差速离心法

B. 探究酵母菌的呼吸方式可用对比实验法

C. 沃森和克里克用建构数学模型的方法研究DNA的结构

D. 摩尔根运用假说-演绎法证明了果蝇眼色基因位于X染色体上

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下列有关生物研究方法的叙述，错误的是（　　 ）

A.分离各种细胞器可以采用差速离心法

B.探究酵母菌的呼吸方式可用对比实验法

C.摩尔根运用假说－演绎法证明了基因位于染色体上

D.沃森和克里克用建构数学模型的方法研究DNA的结构

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下列关于生物科学研究方法的叙述，不正确的一项是

A. 采用对比实验的方法，探究酵母菌细胞呼吸的方式

B. 采用受精卵横溢、核移植等实验探究细胞核的功能

C. 研究土壤小动物丰富度常用记名计算法和目测估计法进行采集和调査

D. 采用模型建构的方法，帮助我们认识人体内对血糖水平进行调节的机制

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生物学科的发展离不开科学的研究方法，下列关于生物学科研究方法的叙述，错误的是（　　 ）

A.采用对比实验的方法探究酵母菌细胞呼吸的方式

B.采用同位素标记法证明光合作用的场所是叶绿体

C.采用调查法研究遗传病的遗传方式和发病率

D.采用同位素标记法和密度梯度离心的方法研究DNA复制的方式

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下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述中，错误的是

A. 对比实验法：探究酶的高效性实验和酵母菌细胞的呼吸方式实验

B. 同位素标记法：分泌蛋白合成和分泌的过程和噬菌体侵染细菌的实验

C. 模型构建法：DNA双螺旋结构的发现和研究酵母菌种群数量变化规律实验

D. 差速离心法：细胞中各种细胞器的分离和证明DNA半保留复制方式的实验

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下列关于生物科学研究方法的叙述，错误的是

A. 采用对比实验的方法探究酵母菌细胞呼吸的方式

B. 摩尔根采用假说-演绎法证明了基因位于染色体上

C. 记名计算法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少

D. 采用模型建构的方法能够帮助人们认识人体内对血糖代谢调节的机制

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下列关于科学研究和实验方法的叙述，不正确的是（　　 ）

A．用对比实验法探究酵母菌细胞的呼吸方式

B．研究种群数量增长的曲线运用了模型构建法

C．在土壤中小动物类群丰富度的研究中，不适于用样方法或标志重捕法进行调查

D．低温诱导植物细胞染色体数目变异实验中，卡诺氏液处理根尖后，需蒸馏水冲洗2次

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下列关于生物科学研究方法的叙述，错误的是

A. 采用对比实验的方法探究酵母菌细胞呼吸的方式

B. 摩尔根采用假说一演绎法证明了基因位于染色体上

C. 记名计算法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少

D. 采用模型建构的方法能够帮助我们认识人体内对血糖水平进行调节的机制

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下列关于科学探究思维和方法的叙述，错误的是（　　 ）

A.模型构建——人体血糖平衡调节

B.荧光标记法——基因在染色体上呈线性排列

C.对比实验——探究酵母菌呼吸作用方式

D.目测估计法——蚜虫种群密度的调查方法

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