研究小组在透明的密闭温室里，进行水稻种子萌发及幼苗发育的研究，实验测得温室中氧气浓度的变化...

某研究小组在透明的密闭温室里，进行盐芥（常见于农田盐渍化区域）种子萌发及幼苗发育的研究，实验测得温室中氧气浓度的变化情况如下图所示。回答下列问题：

（1）盐芥种子萌发时往往需要加水浸泡，这样做的主要目的是__________________。种子萌发时，种子堆的温度会______，原因是________________________。

（2）据图分析，盐芥种子长出幼叶的时间______（填“早于”或“等于”或“晚于”）第10天，原因是______________。种子萌发17天以后，限制温室内氧气浓度增加的外界因素主要是________________________。

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研究小组在透明的密闭温室里，进行水稻种子萌发及幼苗发育的研究，实验测得温室中氧气浓度的变化情况如下图所示。回答下列问题：

（1）水稻种子萌发时往往需要加水浸泡，这样做的主要目的是_____________。种子萌发时，种子堆中的温度会_____________（填“不变”或“升高”或“降低”），原因是_______________________。

（2）据图分析，水稻种子长出幼叶的时间_____________（填“早于”或“等于”或“晚于”）第10天，原因是_____________。种子萌发17天以后，限制温室内氧气浓度增加的外界因素主要是___________。

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某研究小组在透明的密闭温室里，进行水稻种子萌发及幼苗发育的研究，实验测得温室中氧气浓度的变化情况如图所示。下列说法错误的是（　　 ）

A.水稻种子萌发时往往需要加水浸泡，促进种子的新陈代谢

B.种子萌发时，种子堆中的温度会升高

C.水稻种子在第10天开始进行光合作用

D.种子萌发17天以后，限制温室内氧气浓度增加的外界因素主要是CO2浓度

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某研究小组在透明的密闭温室里，进行水稻种子萌发及幼苗发育的研究，实验测得温室中氧气浓度的变化情况如图所示。下列说法错误的是（　　 ）

A.水稻种子萌发时往往需要加水浸泡，促进种子的新陈代谢

B.种子萌发时，种子堆中的温度会升高

C.水稻种子在第10天开始进行光合作用

D.种子萌发17天以后，限制温室内氧气浓度增加的外界因素主要是CO2浓度

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研究小组在透明的密闭温室里，进行水稻种子的萌发及幼苗发育的研究。测得温室中的氧气浓度如下图所示，请回答问题：

（1）水稻种子的主要储能物质是_________，种子萌发时需要浸种的目的是________。

（2）温室中的水稻光合作用开始时间__________（填早于或等于或晚于）第10天，第10天～17天之间氧气浓度增加的原因是__________。种子萌发17天以后限制氧气浓度增加的外界因素可能是__________。

（3）相关的研究结果表明，蓝光处理比白光处理能显著抑制水稻幼苗株高的增长。若要通过实验验证该观点，请简述实验思路:____________。

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研究小组在透明的密闭温室里，进行水稻种子的萌发及幼苗发育的研究。测得温室中的氧气浓度如下图所示，请回答问题：

（1）水稻种子的主要储能物质是_________，种子萌发时需要浸种的目的是________。

（2）温室中的水稻光合作用开始时间__________（填早于或等于或晚于）第10天，第10天～17天之间氧气浓度增加的原因是__________。种子萌发17天以后限制氧气浓度增加的外界因素可能是__________。

（3）相关的研究结果表明，蓝光处理比白光处理能显著抑制水稻幼苗株高的增长。若要通过实验验证该观点，请简述实验思路：____________，一段时间后测量并比较两组幼苗的株高。

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某实验小组利用豆科植物进行了有关实验，图1表示在该植物种子吸水萌发过程中测得的02吸收速率和C02释放速率；图2表示将该植物放在密闭的玻璃温室中，随着光照强度的变化.温室内C02浓度的变化情况。请分析回答下列问题：

(1)图1中m点以前，02吸收速率低于C02释放速率的原因最可能是__________；01点以后，02吸收速率高于C02释放速率的原因最可能是________________________。

(2)实验过程中该植物进行光合作用所需的C02来源有__________；图2中a→b，温室内C02浓度上升的原因是________________。

(3)图2中b→c植物体内有机物总量的变化情况是的_________；b、c点的生理意义是______________。

(4)该实验小组将幼苗放在不同遮光条件下对叶片生长状况进行了检测。与不遮光组相比，遮光50%组的叶片生长更好，可能原因是 _______________。

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下表是有光条件和无光条件下旱冬瓜种子萌发率对比实验的结果;下图表示将旱冬瓜幼苗放在温度适宜的密闭容器内,容器内氧气量的变化情况。请分析回答下列问题。

（1）农民播种旱冬瓜种子时不盖土或盖薄土,这是为了满足该种子萌发对 　　 　 的需求,客观上也保证了萌发后根部呼吸对　　　　 的需求。若氧气供应不足,根细胞内的　　 部位会产生对细胞有毒害作用的乙醇。

（2）在暗培养条件下喷适宜浓度的　　　　 激素类似物,也可以解除种子休眠促进萌发。

（3）据图分析,0~5 min内,消耗氧气的具体部位是　　 　　　 　　 ,5~15 min时,密闭容器内氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为　　　　　　　　　　 。

（4）B点时,叶片的光合作用速率　　 （填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用速率。

（5）如果旱冬瓜的呼吸速率自始至终不变,则在5~15 min,旱冬瓜的平均光合作用速率（用氧气产生量表示）是　　　　 mol/min。

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下图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图，图乙是测得该草原的某种优良牧草种子在密闭温室内萌发及幼苗发育过程中温室内氧气的浓度，图丙表示该草原某生物种群出生率和死亡率的关系（①表示出生率，②表示死亡率），图丁表示该生物一段时间内种群增长速率变化的曲线。请分析回答：

（1）草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是_______（填图甲中字母），若此草原向森林群落演替的过程中，生产者CO2的吸收量将__________（大于、小于、等于）整个生物群落排出的CO2量。狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，狼和鼠的种间数量保持相对稳定说明信息传递能　　　　　　 ，以维持生态系统的稳定。

（2）由图乙可推测温室中的水稻光合作用开始时间__________（填早于或等于或晚于）第10天。种子萌发21天以后限制氧气浓度增加的外界因素可能是__________。

（3）由图丙可推测生物种群在丙图所示时问内，数量增长模型为_______型。若一段时间后，图丙中的①②发生重合时对应在图丁中的时间点为__________。若图丙的①②分别代表同种生物的两个种群在相似生态系统中的增长率，这两个种群在各自生态系统的适应性高低可描述为_________。

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某研究者对某一大豆新品种种子萌发和幼苗生长过程开展研究，首先将大豆种子置于水分、空气、 光照等条件适宜的环境中培养，定期检测萌发种子的重量变化，结果如图甲所示。再选取大豆幼苗放在温室中进行无土栽培实验，右图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图，请分析回答有关问题：

（1）如图甲所示，实验小组在第4天测得的种子吸收的O2与释放的CO2之比为1:3，此时大豆细胞内有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖的比值为____；6天后种子重量减少的主要原因是______，第____天，大豆的光合速率与呼吸速率大致相当。研究者用含18O的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子，其转移途径是_______。

（2）据图乙分析，限制AB段CO2吸收速率的主要因素是____，若白天温室温度高于5℃，则白天温室中CO2浓度的变化情况是___，为获得最大经济效益，温室应控制的最低温度为___℃。

（3）图乙C点时叶肉细胞产生的O2的移动方向是____，图中___（填字母）点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。

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