如图横轴表示一个繁殖地中某种雌性成鸟的数量,纵轴表示平均每只雌性成鸟可以养育成活出飞的幼鸟数量。根据图示,下列叙述正确的是( )
A.不能通过雌雄性成鸟的性别比例预测种群密度的变化方向
B.可以用标志重捕法调查该鸟的种群密度以及该地鸟窝的数量
C.当雌性成鸟数量为80时,该鸟种群的出生率一定小于死亡率
D.图示抚养成活后代数与雌性成鸟数量的关系不利于生态系统的稳定
高三生物单选题简单题
如图横轴表示一个繁殖地中某种雌性成鸟的数量,纵轴表示平均每只雌性成鸟可以养育成活出飞的幼鸟数量。根据图示,下列叙述正确的是( )
A.不能通过雌雄性成鸟的性别比例预测种群密度的变化方向
B.可以用标志重捕法调查该鸟的种群密度以及该地鸟窝的数量
C.当雌性成鸟数量为80时,该鸟种群的出生率一定小于死亡率
D.图示抚养成活后代数与雌性成鸟数量的关系不利于生态系统的稳定
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下列生命活动的叙述中,符合右图曲线走势的是( )
A.若横轴代表氨基酸数目,则纵轴可以代表肽链数目
B.若横轴代表香蕉果实中的淀粉浓度,则纵轴可以代表还原糖浓度
C.若横轴代表细胞周期,则纵轴可以代表分裂过程的DNA含量
D.若横轴代表环境温度,则纵轴可以代表植物体细胞内自由水与结合水的比值
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如图是用来表示酶的活性、生长素作用效应、种群增长速率、光合作用速率的数学模型。a、b是曲线中的两个对称点,以下有关说法正确的是
横轴 | 纵轴 | 相关叙述 | |
A | 温度 | 凝血酶活性 | 若将用a、b对应温度处理过的等量凝血酶加入到适宜温度的相同量血液中,则凝血速度相同 |
B | 生长素 浓度 | 促进芽的生长 | 若将a、b所对应浓度的IAA分别作用于太空中水平放置的根的远地侧与近地侧,则根最可能弯向近地侧生长 |
C | 时间 | 种群增长速率 | a、b对应的时间点,种内斗争程度大致相同 |
D | 时间 | 光合作用速率 | 某植物在晴朗夏季某天的一段时间内,直接影响a、b两点光合作用速率的因素是相同的 |
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下图是采用黑、白瓶法测得的某池塘夏季白天不同深度水层每小时的平均氧浓度变化曲线,纵轴表示水池深度(假定不同深度的水温不变),横轴表示瓶中氧气的变化量()。回答下列问题:
(1)该实验的自变量是 ,无关变量是 。
(2)水深2米时,每平方米的生产者一小时制造的氧气量约为 g,此时衣藻产生[H]的场所有 ,若将白瓶衣藻从2米深处移到3米深处,则该植物细胞中C3的合成速率将 。
(3)由图可知,该植物能良好生长的深度范围应在 以上,理由是 。
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下图分别表示甲、乙两地人口的女性年龄组成图(设性别比例=1.0)。横轴表示年龄,纵轴表示各年龄女性人口占总人口的百分比。下列分析合理的是
A.预计甲地人口增长率会加大
B.设甲地人口平均年增长率为a,人口基数为X,则n年后的人口总数为X+an
C.若乙地的平均寿命增大,出生率不变,则在和平年代,人口增长率将会增大
D.若乙地实施晚婚政策,但每个育龄妇女生出人口数不变,则出生率也不变
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图甲是采用黑白瓶法测定某池塘夏季各深度24小时内的平均氧浓度变化曲线,纵轴表示水池深度,横轴表示瓶中O2的变化量(g/m2);图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。请回答下列问题:
(1)光照适宜时,水深2 m处每平方米的生产者一小时制造的O2约为________g。
(2)水深3 m时,产生ATP的结构有__________________________。若将植物从2 m处移到3 m处时,C3的含量将__________。
(3)图乙装置中,若实验中每隔5 min改变一次试管与灯泡之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因:①______________________________________;
②________________________________________________。
(4)图乙中若将水用18O标记,一段时间后,产生了C18O2,请用文字说明该过程:
____________________________________________________________________________。
(5)为了探究光照强度对光合速率的影响,利用图乙装置进行实验的另一设计思路是____________________________________________________________________________。
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图甲是采用黑白瓶法测定某池塘夏季各深度24小时内的平均氧浓度变化曲线,纵轴表示水池深度,横轴表示瓶中O2的变化量(g/m2);图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。请回答下列问题:
(1)光照适宜时,水深2 m处每平方米的生产者一小时制造的O2约为________g。
(2) 若将植物从2 m处移到3 m处时,C3的含量将__________。
(3)图乙装置中,若实验中每隔5 min改变一次试管与灯泡之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因:①_________________;②________________。
(4)图乙中若将水用18O标记,一段时间后,产生了C18O2,请用文字说明该过程:_________________________________________________。
(5)为了探究光照强度对光合速率的影响,利用图乙装置进行实验的另一设计思路是__________________________________________________。
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图甲是采用黑白瓶法测定某池塘夏季各深度24小时内的平均氧浓度变化曲线,纵轴表示水池深度,横轴表示瓶中O2的变化量(g/m2);图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。请回答下列问题:
(1)光照适宜时,水深2 m处每平方米的生产者一小时制造的O2约为________g。
(2) 若将植物从2 m处移到3 m处时,C3的含量将__________。
(3)图乙装置中,若实验中每隔5 min改变一次试管与灯泡之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因:①_________________;②________________。
(4)图乙中若将水用18O标记,一段时间后,产生了C18O2,请用文字说明该过程:_________________________________________________。
(5)为了探究光照强度对光合速率的影响,利用图乙装置进行实验的另一设计思路是__________________________________________________。
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图甲是采用黑白瓶法测定某池塘夏季各深度24小时内的平均氧浓度变化曲线,纵轴表示水池深度,横轴表示瓶中O2的变化量(g/m2);图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。请回答下列问题:
(1)光照适宜时,水深2 m处每平方米的生产者一小时制造的O2约为________g。
(2)水深3 m时,产生ATP的结构有__________________________。若将植物从2 m处移到3 m处时,C3的含量将__________。
(3)图乙装置中,若实验中每隔5 min改变一次试管与灯泡之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因:①______________________________________;
②________________________________________________。
(4)图乙中若将水用18O标记,一段时间后,产生了C18O2,请用文字说明该过程:____________________________________________________________________________。
(5)为了探究光照强度对光合速率的影响,利用图乙装置进行实验的另一设计思路是____________________________________________________________________________。
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图甲是采用黑白瓶法测定某池塘夏季各深度24小时内的平均氧浓度变化曲线,纵轴表示水池深度,横轴表示瓶中O2的变化量(g/m2);图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。请回答下列问题:
(1)光照适宜时,水深2 m处每平方米的生产者一小时制造的O2约为________g。
(2) 若将植物从2 m处移到3 m处时,C3的含量将__________。
(3)图乙装置中,若实验中每隔5 min改变一次试管与灯泡之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因:①_________________;②________________。
(4)图乙中若将水用18O标记,一段时间后,产生了C18O2,请用文字说明该过程:_________________________________________________。
(5)为了探究光照强度对光合速率的影响,利用图乙装置进行实验的另一设计思路是__________________________________________________。
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