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阿迪加在小说《白老虎》中写道：“印度这个国家在她最富强的时候就像一个大动物园，一个自给自足、等级森严、秩序井然的动物园……姓哈尔维的人家做糖果；姓牛倌的人放牛；贱民挑粪。”这一描述从侧面反映了古代印度曾推行( )
A.班田收授法 B.租庸调制 C.分封制 D.种姓制度
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它是古代世界最典型、最森严的等级制度；它是禁锢印度人民的枷锁。“它”是
A.种姓制度 B.禅让制 C.分封制 D.封君封臣制
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如果你生活在古代印度，下列情况中，最有可能碰到的是( )
A．那里的人们最早开始种植粟
B．商人的女儿与官吏禁止通婚，等级制度森严
C．很多手工业者从事青铜铸造业
D．柏拉图在和学生们探讨哲学问题
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如果你生活在古代印度，下列情况中最有可能碰到的是（ ）
A.法老在役使大批奴隶建造金字塔
B.商人的女儿与官吏禁止通婚，等级森严
C.很多手工业者从事青铜铸造业
D.柏拉图在和学生们探讨哲学问题
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如果你生活在古代印度，下列情况中最有可能碰到的是( )
A、法老在役使大批奴隶建造金字塔
B、商人的女儿与官吏禁止通婚，等级森严
C、很多手工业者从事青铜铸造业
D、柏拉图在和学生们探讨哲学问题
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阅读下列材料，回答问题。
17世纪的一个英国人、18世纪的一个美国人和一个法国人，在进入天堂之后回忆自己生前的经历：
A、“你们知道吗，我的国家那时候存在着许多不公平的现象，整个国家的人被分成三个等级，前两个等级享有特权，我们这些人被分到了第三等级，后来还是我们带领第三等级的人们取得了自由。”
B、“你们国家比我们国家好多了，我们国家根本就是一个典型的君主专制国家，国王说他的权力是神授予的，是代表上帝来统治我们的，最后我们把他送上了断头台。”
C、“我们比你们幸运一些，没有什么国王，但你们中间一个国家的国王却在我们国家发号施令，不让我们发展经济，还企图镇压我们，结果我们宣布独立，建立了自己的国家，成为一个全世界最自由最民主的国家。”
（1）你知道上面的A、B、C分别是哪个国家的人吗？
（2）A说“还是我们带领第三等级的人们取得了自由”，这里的“我们”指什么人？
（3）被B所在国的人民送上断头台的国王是谁？没有了国王，这个国家成为了什么性质的国家？曾经由谁担任护国主？
（4）C说他们建立了世界上“最自由最民主的国家”，你同意这种说法吗？为什么？
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当中国出现第一个奴隶制国家的时候，那里也透射出欧洲第一缕文明的曙光；当东方诞生孔子、老子等一批文化圣人的时候，那里的天空也折射出苏格拉底、柏拉图等哲人的思想光芒。那里是指
A．古印度
B．古希腊
C．古埃及
D．古罗马
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制度的含义是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。阅读下列材料，回答相应问题。
材料一：它是古代世界最典型、最森严的等级制度。四个等级在地位、权利、职业、义务等方面有严格的规定：第一等级婆罗门……；第二等级刹帝利……；第三等级吠舍……；第四等级首陀罗……，各个等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚。
------360百科
材料二：雅典的民主宣扬全体公民共享政治权利和义务。但实际上，重要官职被贵族掌握……。也就是说，只有占雅典人口1/6的居民能享受到这种“民主”。掌握实权的只是工商业贵族上层。而且雅典民主是建立在奴隶制度之上的。奴隶大都来自战俘，还有海盗掠买来的。雅典的手工业生产中普遍使用奴隶。
——人教版九年级历史上册15页
材料三：见右图“西欧封建等级示意图”
请回答：
（1）材料一中的“它”指的是古代印度的哪种制度？据材料一概括该制度的实质。
（2）材料二中的“全体公民”指的是哪些公民？这些公民可以参加雅典的哪一机构来享受“民主”？据材料二，指出雅典的民主是建立在哪一制度之上的？
（3）根据材料三和所学知识，归纳西欧封建等级制度的特点。并指出西欧封建等级制度的形成和当时的哪场改革密切相关？
（4）综合上述材料和问题的回答，请问三则材料中涉及到的制度都是维护哪一阶层的利益？
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近代以来，炎黄子孙致力于民族富强的探索，在民族复兴之路上留下了一页页浓墨重彩。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……”
——《庚子西狩丛谈》
材料二 张元济写诗赞誉道：“南洲讲学开新派，万木森森一草堂。谁识书生能报国，晚清人物数康梁。”
——《经典广东》
材料三 在辞去临时大总统时，孙中山认为，中国发展的政治障碍已经扫除，三民主义中的两个已经实现，接下来……最切实的举措，就是发展实业。孙中山把实业建设的重点放在交通运输业上，尤其是铁路建设方面
——人教社普通高中《历史》选修4
材料四 黄埔军校的楹联：上联是“升官发财请往他处”，下联是“贪生畏死勿入斯门”，横批是“革命者来”。
——《黄埔军校纪念馆馆志》
请回答：
（1）根据材料一，结合所学知识，材料所描述的是哪一次运动？该运动在中国近代化过程中的地位如何？
（2）根据材料二，结合所学知识，说出“康梁”分别是谁？他们领导了哪一次运动？
（3）根据材料三，结合所学知识，孙中山认为三民主义中尚未实现的是什么主义？他认为可以从哪些方面去实现这个主义？
（4）根据材料四，结合所学知识，孙中山创办黄埔军校的目的是什么？黄埔军校的首任校长是谁？
（5）作为新时期的青年，我们对国家复兴，民族富强都有不可推卸的责任。请你为此撰主题鲜明、观点正确的励志语。
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甲午中日战争失败以后，李鸿章伤感地说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”从他的话中，我们更能看出洋务运动是一次（ ）
A. 使中国走上富强道路的运动
B. 失败了的封建统治者的自救运动
C. 失败了的资产阶级的改良运动
D. 资产阶级的民主革命运动
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