实验室制取某气体的一般思路:(一)选择合适的药品;(二)设计发生和收集装置;(三)检验该气体。
(1)若用下列方法制备气体:
①用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳;②用锌和稀硫酸制取氢气;③用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气;④用高锰酸钾制取氧气。
可采用如图1装置的是________________(填序号)。
(2)图1中仪器a的名称是________________,长颈漏斗下端必须伸入液面以下的原因是______________。
(3)写出用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式______________。如何检验收集到的气体为氧气? (写出操作、现象和结论)______________。
(4)用家里的小针筒和废弃小药瓶组装成一套微型装置(如图2所示)替代图1中的装置甲,用该装置做实验的优点是______________(填字母)。
A 节约药品用量
B 能完全消除废液排放
C 能控制液体的滴加速度
D 产生的气体不含任何杂质
九年级化学实验题困难题
实验室制取某气体的一般思路:(一)选择合适的药品;(二)设计发生和收集装置;(三)检验该气体。
(1)若用下列方法制备气体:
①用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳;②用锌和稀硫酸制取氢气;③用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气;④用高锰酸钾制取氧气。
可采用如图1装置的是________________(填序号)。
(2)图1中仪器a的名称是________________,长颈漏斗下端必须伸入液面以下的原因是______________。
(3)写出用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式______________。如何检验收集到的气体为氧气? (写出操作、现象和结论)______________。
(4)用家里的小针筒和废弃小药瓶组装成一套微型装置(如图2所示)替代图1中的装置甲,用该装置做实验的优点是______________(填字母)。
A 节约药品用量
B 能完全消除废液排放
C 能控制液体的滴加速度
D 产生的气体不含任何杂质
九年级化学实验题困难题查看答案及解析
我们已经学过实验室制取气体的一般思路和方法,请利用下列装置回答相关问题.
(1)写出图一中a和b的仪器名称:a________ b________;
(2)选择图一中的装置制取和收集二氧化碳气体,那么应选择的装置是________和 ;
在实验室中制取二氧化碳气体的常用药品:液体是________,固体是________ 。
(3)若要用图二装置收集二氧化碳气体,则气体应从________(填c或d)端通.理由是.
(4)用制取的二氧化碳进行如下有关性质实验:
①实验(II)中溶液变________色;
②实验(III)中加热之后,溶液又变为________色,解释出现此现象的原因。
(5)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式(或化学式表达式)________若要用排水法收集一瓶较纯净的氧气,开始收集氧气的最佳时机是________。
(6)同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时,乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象,同学们进行了如下探究:
[提出猜想]猜想I:反应生成的MnO2分解放出O2;
猜想II:反应生成的K2MnO4分解放出O2;
猜想III:反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2。
[实验验证]同学们分成两组,分别进行下列实验:
第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想________错误;第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。该组同学选择的实验方法是________。
[拓展延伸]实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快。
请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂,为什么?________。
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下图是实验室制取和收集气体可能用到的部分装置。请完成下列问题:
(1)仪器a的名称是_____,检验A装置气密性的方法是______________。实验室制取氧气一般采用的药品是_____________,写出实验室制取氧气反应的化学方程式________________;
(2)实验室收集氧气可选用___________,而收集CO2选用___________(以上填装置代号),这是由二氧化碳_____________________________的性质决定的;
(3)检验一种气体是否是二氧化碳,你会选择药品______________________,而要吸收二氧化碳,一般你会选择药品________________,后者的理由是_______________;
(4)将二氧化碳气体通过盛有紫色石蕊试液的 C 装置,会看到__________________的现象,使溶液变色的是____________(写化学式)。
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小明同学想在实验室完成模拟炼铁的实验,设计下图①→④的思路。已知方框内是初中常见气体制取的发生装置,可供选择的装置见图A或B,提供选择的药品是:氯酸钾晶体、过氧化氢溶液、二氧化锰粉末、稀盐酸、块状石灰石
(1)写出图中标号a、b、c的仪器名称: a是______,b是_______,c是_______;
(2)若用A装置放入①方框内,则X是氧气,写出生成氧气的化学方程式_______;
(3)若用B装置放入①方框内,且能控制反应发生与停止,则X气体______(填能或不能)是氧气,写出生成X气体的化学方程式_____;
(4)③中玻璃管内固体由____色逐渐变成___色,说明氧化铁与一氧化碳反应生成了铁,该化学方程式为______,该反应______(填属于或不属于)置换反应;
(5)④中试管内出现白色浑浊,该化学方程式为_____;④中尾气处理的化学方程式为______。
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下图是实验室制取气体的装置,请回答下列问题。
(1)根据实验室制备气体的方法,选择恰当的发生装置(填大写字母编号)并写出反应方程式。
制取的气体 | 选用药品 | 发生装置 | 反应方程式 |
O2 | 高锰酸钾 | _____ | _____ |
CO2 | 大理石和稀盐酸 | B | _____ |
H2 | 锌粒和稀硫酸 | _____ | Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ |
(2)用过氧化氢溶液制备并收集一瓶较纯净的O2,装置的连接顺序是b→_____。(填小写字母编号)
(3)用D装置收集CO2时验满的方法是_____。
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
下图是实验室制取并收集气体的常用装置
(1)写出仪器名称:③ ④
(2)实验室制取二氧化碳选用的发生装置和收集装置为 (填字母)。所用的药品是(写名称) ;检验二氧化碳集满的方法是 若用这套装置来制取O2,所发生反应的化学方程式为
(3)A装置中试管口略向下倾斜的目的是
写出用装置A制取氧气的一个化学方程式
实验室可选用A装置做木炭还原氧化铜的试验,发生反应的化学方程式为
(4)实验室里常用锌与稀硫酸常温反应来制取氢气,因此实验室制取氢气选用的发生装置和收集装置
为 (填字母);发生反应的化学方程式为 。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
组别 | 药品 | 实验现象 |
① | 碳酸钠粉末和稀盐酸 | 产生气泡速率很快 |
② | 块状石灰石和稀硫酸 | 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 |
③ | 块状石灰石和稀盐酸 | 产生气泡速率适中 |
B(盐) | C(碱) | D(酸) | |
液体名称 | 碳酸氢钠溶液 | ______ | ______ |
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下列实验装置常用于制取和收集气体。
(1)实验室加热高锰酸钾制取氧气所选择的发生装置是_________(填字母序号,下同),收集装置是_________,检验氧气是否收集满的方法是___________;若要收集到干燥的氧气,应选择收集装置_________。
(2)写出一个用A装置制取氧气的文字表达式__________;其基本反应类型是______反应。
(3)若用A、D装置组合制取氧气,下列实验操作正确的是_________(填序号);
① 开始加热时,导管口出现气泡立即收集
② 停止加热时,先熄灭酒精灯,再将导管移出水面
③ 在装药品前,先检查装置的气密性
(4)若要用C装置盛满水来收集氧气,则气体应从_________端进入(填“a”或“b”)。
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
下列装置用于实验室中CO2的制备、净化、检验,最后收集一瓶干燥的CO2。请回答下列问题:
(1)对实验室制取二氧化碳药品选择的探究实验,记录如下:
组别 | 药品 | 实验现象 |
① | 碳酸钠粉末和稀盐酸 | 产生气泡速率很快 |
② | 块状石灰石和稀硫酸 | 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 |
③ | 块状石灰石和稀盐酸 | 产生气泡速率适中 |
从制取和收集的角度分析,一般选择第 (填序号)组药品,所发生反应的化学方程式为 。
(2)C装置用于检验二氧化碳气体,则C中所盛放的物质是 ,发生反应的化学方程式是 。
(3)反应过程中将弹簧夹关闭,在A中观察到的现象是 。
(4)E收集方法说明二氧化碳具有的物理性质是 。
九年级化学探究题简单题查看答案及解析
(12分)下列装置用于实验室里CO2的制备、净化、检验,最后收集一瓶干燥的CO2。请回答下列问题:
(1)对实验室制取二氧化碳药品选择的探究实验,记录如下:
组别 | 药品 | 实验现象 |
① | 碳酸钠粉末和稀盐酸 | 产生气泡速率很快 |
② | 块状石灰石和稀硫酸 | 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 |
③ | 块状石灰石和稀盐酸 | 产生气泡速率适中 |
从制取和收集的角度分析,一般选择第________(填序号)组药品,所发生反应的化学方程式为。
(2)把C、D中的液体名称填入下表:
B(盐) | C(碱) | D(酸) | |
液体名称 | 碳酸氢钠溶液 |
(3)B中反应的化学方程式是。
(4)C中反应的化学方程式是。
(5)反应过程中将弹簧夹关闭,在A中看到的现象是________。
(6)E收集方法说明二氧化碳具有的物理性质是。
________
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