某生物兴趣小组利用天竺葵进行绿叶制造淀粉需要光的实验，实验过程如下：
①实验前，将天竺葵放在黑暗处一昼夜
②将天竺葵的几片叶进行如下处理：A部分上下两面遮光，B部分不遮光（如图所示），然后将植物放在阳光下照射．
③几小时后摘下叶片，酒精脱色，再漂洗．
④滴上碘液，观察叶片颜色的变化．
请回答如下问题：
①天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是________．
②A、B两部分中起对照作用的是________部分．
③A、B两部分中加碘变蓝的是________部分，说明绿叶能在光下产生淀粉．
④晚上不宜将盆栽植物放在卧室内，原因是________．
八年级生物综合题中等难度题
某生物兴趣小组利用天竺葵进行绿叶制造淀粉需要光的实验，实验过程如下：
①实验前，将天竺葵放在黑暗处一昼夜
②将天竺葵的几片叶进行如下处理：A部分上下两面遮光，B部分不遮光（如图所示），然后将植物放在阳光下照射．
③几小时后摘下叶片，酒精脱色，再漂洗．
④滴上碘液，观察叶片颜色的变化．
请回答如下问题：
①天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是________．
②A、B两部分中起对照作用的是________部分．
③A、B两部分中加碘变蓝的是________部分，说明绿叶能在光下产生淀粉．
④晚上不宜将盆栽植物放在卧室内，原因是________．
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某生物兴趣小组为了进一步探究“绿叶在光下制造有机物”的其它条件，他们做了如下实验：
第一步：把一盆盆栽的银边天竺葵（叶片边缘的叶肉细胞中无叶绿体，为银白色，叶片中间部分为绿色）放在黑暗处一昼夜。
第二步：一昼夜后把银边天竺葵从黑暗处取出，移到阳光下照射几小时。
第三步：几小时后，摘下叶片，放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中间绿色部分含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片变为黄白色。
第四步：用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿中，向叶片滴加碘液。
第五步：稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片发生什么变化。
请依据上述资料回答下列问题：（每小题2分,共6分）
（1）此探究实验的变量是什么？
（2）你认为实验小组观察到的现象是叶片银边部分_____________（变蓝或不变蓝）。
（3）通过实验你认为该小组得出的结论是什么？
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如图是利用天竺葵探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作示意图，请回答下列问题
（1）正确的操作顺序是 ．
（2）把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是
A、让叶片积累更多的光合作用需要的原料
B、让叶片内的淀粉运走耗尽
C、使叶片内的淀粉贮存在叶绿体中
D、保护叶片，顺利完成实验
（3）实验中将叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理的目的是 ；
（4）在实验中，把叶片放进酒精中加热处理的目的是 ；
A、把淀粉溶解在酒精中 B、分解淀粉 C、将淀粉煮熟 D、把叶绿素溶解在酒精中
（5）天竺葵的叶片在酒精中加热处理后，叶片变成 ；
A、白色 B、仍为绿色 C、黄白色 D、蓝色
（6）将观察到的实验现象记入如表
| 叶片见光部分 | 叶片遮光部分 | |
| 现象 |
（7）根据实验现象得出的结论是： ．
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某生物兴趣小组利用所学知识进行如下实验：
（1）对银边天竺葵做如下处理：
a.将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜。
b.将银边天竺葵的几片叶进行如下处理：A部分上下两面遮光，B部分不遮光，C银边部分不遮光（如右图所示），然后将植物放在阳光下照射。
c.几小时后摘下叶片，酒精脱色，再漂洗。
d.滴上碘液，观察叶片颜色的变化。
据此回答：
①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是_______________。
②A、B两部分中起对照作用的是_______部分，B、C对照说明了________________。
③A、B两部分中加碘变蓝的是_______部分，说明绿叶能在光下产生淀粉。
（2）取一个广口瓶，瓶内装上湿润的土壤，瓶内播种几十粒小麦种子（如图甲），当小麦幼苗长到瓶子高度的一半时，用一块玻璃片将瓶口盖严，并移到黑暗的地方。第二天，揭开玻璃片，将燃烧的蜡烛放进瓶内。
当麦苗长出瓶口之后，用一个不漏气的塑料袋将瓶口罩住，扎进袋口，以防漏气。在塑料袋一角，连上一只玻璃管，向袋内导入空气，使袋子膨胀起来，然后再封闭管口，并将装置移到黑暗的地方。第二天，将塑料袋上的导管通到装有澄清石灰水的试管中（如图乙），挤压塑料袋，使袋内的气体排入石灰水中。
据此回答：
①将装置甲移到黑暗地方的目的是________________________。
②将燃烧的蜡烛放进A瓶中，最可能观察到的现象是______________________，这说明____________________________。
③装置乙中澄清的石灰水将_____________，这说明___________________。
④用反应式写出该实验验证的生理过程_______________________________。
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如下图所示，某生物兴趣小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了光合作用的实验探究，方法步骤如下，请回答下列问题。
（1）将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜。其目的是可以让植物通过 作用消耗掉有机物。
（2）用不透光的黑纸片对图中C处上下两面进行遮盖，和叶片中的 处形成对照。
（3）用装有氢氧化钠（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋将另外部分枝叶密封起来，使叶片的D处与叶片 处形成对照。
（4）将植物放在阳光下照射一段时间后，观察到透明塑料袋上有小水珠，这是植物进行 作用的结果。
（5）照射几个小时后．摘下叶片M、N，去掉遮光的黑纸片。将叶片放入装有酒精的烧杯里，隔水加热，目的是脱去叶片中的 。
（6）把叶片放入清水中漂洗，将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，结果发现：只有B处变成蓝色，A、C、 D处均未变成蓝色。只比较A、B两处，能说明 。
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下列有关“检验绿叶在光下制造有机物”实验描述正确的是
A．把天竺葵放在黑暗处一昼夜，是为了利用光合作用消耗叶片内储存的淀粉
B．把天竺葵放在黑暗处一昼夜，是为了提高光合作用的效率
C．叶绿素可溶解在酒精中，为了能加快溶解速度可将酒精放在酒精灯上直接加热
D．滴加碘液后，遮光部分不变蓝，未遮光部分变蓝
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绿叶在光下制造淀粉的实验中，把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是 （ ）
A. 减低温度 B. 阻止叶片进行光合作用
C. 消耗和运走叶片内原有的淀粉 D. 有利于除去叶片中的叶绿素
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在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，先将天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是
A. 使叶片内原有的淀粉消耗掉
B. 使叶内的淀粉储存在叶绿体中
C. 储备养料，准备进行光合作用
D. 停止光合作用，使淀粉储存在叶肉细胞中
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下面是 “绿叶在光下制造淀粉”实验的示意图，具体步骤如下：
（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
（2）用黑纸把一片叶的一部分从正面和背面遮盖住,然后移到阳光下, 照射3～4小时。
（3）剪下遮光的叶片,去掉黑纸。
（4）将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由 色变成色。
（5）取出叶片，用清水漂洗干净，然后放在培养皿里，向叶片上滴加碘液。这是为了检验植物光合作用制造的有机物主要是 。
（6）片刻,用清水冲洗掉碘液，这时可以看到没有遮光的部分变成 色。由此可以得出结论：光合作用不可缺少的条件是 。
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