我们每个人都有名字，取名是一种艺术，好的名字常常有着深刻而丰富的内涵。请根据要求，完成下列...

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我们每个人都有名字，取名是一种艺术，好的名字常常有着深刻而丰富的内涵。请根据要求，完成下列问题。
1.名人名字有深意。
一些名人的名字有着深刻的含义，会让人想起相关的古诗文名句。请仿照示例，在下列人名中任选一个，写出你由此联想到的古诗文句子和该名字蕴含的意义。
示例：由著名作家琼瑶，我想到“投我以木桃，报之以琼瑶”。“琼瑶”有知恩图报、高洁美丽的含义。
马致远（元代作曲家）　　　　　冰心（作家谢婉莹笔名）　　　　　任贤齐（歌手）
2.人物绰号有依据。
文学名著《水浒传》108将，人人有绰号。下面是四组水浒人物的绰号，请你探究每组绰号得来的依据。
第一组：大刀关胜　　　　金枪将徐宁　　没羽箭张清　　　 ①依据：____________
第二组：急先锋索超　　及时雨宋江　　霹雳火秦明　　　 ②依据：____________
第三组：美髯公朱仝　　青面兽杨志　　赤发鬼刘唐　　　 ③依据：____________
第四组：神算子蒋敬　　鼓上蚤时迁　　神行太保戴宗　　 ④依据：____________
3.网络名字显个性。
网络时代，几乎每个人都有一个网名。喜欢李白、痴迷苏轼、崇拜毛泽东的李沐同学想让你给他取一个既能体现他的个人爱好，又有积极意义，且不少于四个字的中文网名。请你帮他完成，并写出命名缘由。
①网名：_______________　
②缘由：_______________________________________________________

八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
春节期间的拜年活动，以其丰富的文化内涵，深深地融入到中国人的生活中。同学们对“春节文化”兴趣浓厚，开展了以“拜年礼俗”为主题的学习活动。以下是他们搜集整理的材料，请根据要求，完成下列小题。
拜年礼俗在我国有数千年的历史，早在周朝，每逢新年，诸侯都要向周天子祝贺新年。《左传·文公四年》记载：“昔诸侯朝正于王，王宴乐之，于是乎赋《湛露》，则天子当阳，诸侯用命也。”孔颖达注释：四方诸侯会聚一堂，向周天子朝贺新年。天子安排乐舞招待他们。诸侯们赋诗言志，将天子比作太阳加以颂扬，一派其乐融融的景象。其实，古代人们最初的拜年礼俗，不是人与人之间的互拜，而是拜“神”或拜“物”，这里面有一个有趣的传说。
传说远古时代，“年”是一种怪兽。它头长尖角，凶猛异常，常年深居海底。每到除夕，年兽一来，树木凋敝，一片（甲）　　　　。因此，每到除夕，人们便（乙）　　　　，逃往深山，以躲避年善的伤害。后来人们发现，“年”害怕三样东西：红色、火光和响声。于是又一年的除夕之夜，人们在门上贴红纸，挂红灯笼，年来了，人们用空心竹子做的炮仗往地上摔，发出响亮的声音，终于，“年”被赶跑了。乡亲们为庆贺吉祥的来临，纷纷穿新衣戴新帽。街上行人摩肩接踵，到亲友家道喜问好。从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹；户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好，这可以说是拜年的最早形式。民间有俗语：“糖瓜祭灶，新年来到，姑娘要花，小子要炮，老头子戴新呢帽，老婆子要吃大花糕。”惟妙惟肖地写出了新年伊始邻里之间互拜时的喜悦。
1.下列加点字读音完全正确的一项是（　　）
A. 记载zǎi　摩肩接踵zhóng　惟妙惟肖xiāo
B. 记载zài　摩肩接踵zhǒng　惟妙惟肖xiào
C. 记载zài　摩肩接踵zhóng　惟妙惟肖xiāo
D. 记载zǎi　摩肩接踵zhǒng　惟妙惟肖xiào
2.文中（甲）（乙）两处应填写词语是（　　）
A. 狼藉　扶老偕幼 B. 狼籍　扶老携幼
C. 狼藉　扶老携幼 D. 狼籍　扶老偕幼
3.对“比”和“年”的笔顺判断全都正确的一项是（　　）
A. “比”的第一笔是“一”“年”字第三笔是“一”
B. “比”的第一笔是“一”“年”字第三笔是“|”
C. “比”的第一笔是“”“年”字第三笔是“一”
D. “比”的第一笔是“”“年”字第三笔是“|”
4.春联小组同学不慎将收集的两副春联弄混，下列关于这两副春联的排序，正确的是（　　）
春联：①春风得意展宏图　 ②红桃贺岁杏迎春　 ③万事顺心成大业　 ④丹凤呈祥龙献瑞
A. 上联①下联③/上联②下联④ B. 上联③下联①/上联④下联②
C. 上联④下联①/上联③下联② D. 上联①下联④/上联②下联③
5.传统文化小组的同学们找到书法家米芾创作的《元日帖》，下列对此帖赏析不恰当的一项是（　　）
A. 此帖笔势沉着痛快，时而飞扬跌宕，时时间出。
B. 此帖用笔迅疾，若行若藏，首尾相接，左右呼应。
C. 此帖看似洒脱不拘，实则结体自由不散乱。
D. 此帖笔意极少变化，线条粗细对比并不强烈。
6.同学们在整理资料过程中发现，他们中的大多数容易将衣补旁（）和示补旁（）弄混。同学们便查找资料，总结规律。根据所给的提示，应在横线处填写的一项是（　　）
（衣）做偏旁部首的字多与衣服有关，如：衫、补、袖、装等字；
（示）做偏旁部首的字多与　　　　有关，如：祠、祈、福、禁等字。
A. 建筑 B. 心情 C. 祭祀 D. 天象
7.2018年一则央视春晚公益广告《家香家乡》火爆荧屏：“家，就是我们一辈子的馋……家的味是幸福的陪伴，家的味是纸墨的积淀，家的味是游子的眷恋，家的味是牵挂的温暖，家的味是此时此刻的团圆。”下列对这则广告的分析不够恰当的一项是（　　）
A. 公益广告选材要贴近百姓生活。这则广告直接地气，说出了大家的心声。
B. 这则广告的语言温暖有力量。引起大家的共鸣，也达到了宣传的目的！
C. 广告语用词要准确得体。“一辈子的馋”，明显带有贬义，谁还愿意听啊？
D. 这则广告语形式整齐，押韵上口，给人留下深刻印象，真心是公益好广告！

八年级语文选择题困难题查看答案及解析
研读下列两则材料，完成小题。
材料一：南国早报记者从广西戏剧院了解到，“地方戏剧进校园”演出活动为公益性演出，目的在于丰富当代学生的文化生活，让学生深入了解广西本土戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内涵，增强民族自豪感，使非物质文化遗产得以更好的传承和发扬。目前，“地方戏剧进校园”展演活动已纷纷在各校开展起来。精彩剧目如《戏曲绝活》、彩调经典歌舞剧《刘三姐》片段、彩调传统小戏《探干妹》等陆续呈现，此次活动在我市多所中小学演出五十余场。
材料二：为弘扬中华优秀传统文化，充分发挥戏曲艺术在传承文化、涵养道德方面的独特作用，广西戏剧学院到我市第十八中学开展“戏曲进校园”文艺演出活动，为学校师生带来一场精彩的视听盛宴，受到广泛好评。本次演出活动以壮剧为主，惟妙惟肖的表演、悠扬高亢的歌声让在场的师生们都赞叹不已。活动中还让学生们上台现场体验壮剧教学，让学生们近距离地感受到了戏剧艺术的独特魅力，体验戏曲文化的博大精深，爱上中华传统艺术，自觉加入到传承的队伍中来。
1.根据材料一写一则“一句话新闻”，最恰当的一项是（　　　　）
A.非物质文化遗产得到更好的传承和发展。
B.精彩戏剧在我市多所中小学演出五十余场。
C.“地方戏剧进校园”活动在我市多所中小学开展。
D.“地方戏剧进校园”活动丰富了当代学生的文化生活。
2.班级拟开展“我为地方戏剧传承建言献策”活动，以下哪条建议与主题不符（　　　　）
A.开展以“做好桂林人，创建文明城”为主题的演讲比赛。
B.开设以“地方戏剧展演”为内容的第二课堂。
C.请戏剧演员进校园指导学生进行戏剧排练。
D.进剧院观看“地方剧”经典剧目。

八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
“二十四节气”是我国劳动人民独创的文化遗产，有着丰富的内涵，是了解我国传统文化的窗口。学校开展了以“二十四节气进校园”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面任务。
（1）下列诗句中均含有节气名，你认为正确的一组是（　　）
①梨花风起正　　　　，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
②秋空雁度青天远，疏树蝉嘶　　　　寒。阶下败兰犹有气，手中团扇渐无端。
③寒暑平和昼夜均，阴阳相半在　　　　。金风送爽时时觉，丹桂飘香处处闻。
A.立春　白露　春分　　 B.清明　小雪　秋分
C.立春　立秋　春分　　 D.清明　白露　秋分
（2）下面是关于中小学生对二十四节气了解情况的调查统计表，请你用简洁的语言表述其中的信息（不得出现数字）。
二十四节气了解情况调查统计图
（3）下面是某同学编写的介绍二十四节气的一段文字，请你按要求修改。
“二十四节气”承载着中国哲学特有的韵味，（A）它让绵延的生活有了“标点句逗”，建造着中国式的充满诗意的生活氛围。许多节令伴有丰富多彩的民俗活动，如：春分立蛋、谷雨采茶、小暑尝新米、大暑吃凤梨、白露不露身等。（B）在这样的民俗活动当中，人们弘扬、继承和传播了传统文化，增强了对民族文化的认同感。
①A句词语搭配不当，应将“　　　　 ”改为“　　　　 ”。
②B句语序不当，应修改为：　　　　　　。
（4）文中列举了不少与二十四节气有关的民俗活动，请你再列举两个（不得与上文重复）。

八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
阅读下列文章，完成小题
说“鼎”
①鼎在中国古代社会生活中具有独特地位，是中华文化的重要标志，有着丰富的文化内涵。
②早在7000多年前，我国就出现了用陶土制作的炊器——陶鼎。这一时期的鼎均为圆形，下设三足以支撑器腹，腹下加柴以烹煮食物。新石器时代早期的裴李岗文化遗址中就出现了钵形和盆形鼎。
③到了奴隶社会，人类进入青铜时代，出现了以青铜为原料制作的青铜鼎。其形状有圆有方，圆鼎三足，方鼎四足。《说文解字》中有这样的解释：鼎，三足两耳，和五味之宝器也。由于鼎是人们日常生活中不可缺少的重要炊具，并有站立平稳等特点，其地位便获得了提升。商周时期，统治者为了维系其政治体制，不遗余力地进行各种各样的祭祀活动，鼎便成为祭祀上天和祖先的礼器。
④从鼎的装饰上来看，鼎的纹饰种类繁多，有饕餮纹、夔龙纹等。饕餮是一种神秘狰狞的怪兽，它是辟邪平安的象征。最有代表性的是迄今为止出土的最大最重的青铜器——司母戊方鼎，该鼎四面以饕餮作为主要纹饰，彰显崇高壮美之气势。夔龙是传说中的一爪龙，龙在中国传统文化中是尊贵的象征。
⑤鼎是我国青铜文化的代表，有着丰富的文化内涵。由于华丽考究的青铜器铸造需要花费大量的人力与资源，通常只有统治阶级才有能力完成，鼎成为贵族地位和身份的象征。相传夏禹治水有功，被拥戴为王，九州（代表中国各地）各部落领袖纷纷把他们的青铜献给夏禹。夏禹用这些青铜铸造了九座大鼎，用来象征九州。夏商周三朝，九鼎是代代相传的国之重器，鼎也就成为了国家政权的象征。
⑥自古以来，遇有政权变更、重大事件、盛大节日等，常习惯以定鼎、立鼎、赠鼎等活动形式来表达人们和平统一、团结发展的美好愿望。2001年在广西壮族自治区成立50周年之际，中央人民政府赠给广西壮族自治区“民族团结宝鼎”。鼎圆禁①方，象征天圆地方；鼎总重量约13吨，寓意13亿各族人民团结协作，共同奋斗，共谋发展，共创中华民族的美好未来。
⑦中国的鼎文化在世界上是独一无二的。它承载着华夏五千年的历史文化，是中华儿女引以自豪的财富。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【注】①禁：底座。
1.文章第②③两段除了介绍鼎的历史外，还介绍了关于鼎的哪些内容？
2.文章第④段划线句子中的“迄今为止”能否删去？为什么？
3.第⑥段划线句采用了什么说明方法？有什么作用？
4.阅读下面材料，根据文章第④一⑥段的内容，说说我国赠送联合国的“世纪宝鼎”的有哪些寓意？（说出三点即可）
【链接材料】为庆贺联合国50华诞，中华人民共和国向联合国赠送了一尊青铜巨鼎——世纪宝鼎。鼎圆禁方，四周有饕餮纹饰。鼎禁高50厘米，上面铸有56条夔龙。

八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
根据拼音写汉字。（用正楷依次写在田字格内）
雷锋同志是中国家yù户晓的全心全意为人民服务的kǎi模。雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神。新形势下大力开展学雷锋活动有助于激发人们思想道德建设热情，激扬人们心中yùn藏的美好思想品德，解决道德领域突出问题，匡正道德失范，jiǎo正诚信缺失，提升社会道德水平。

八年级语文字词书写中等难度题查看答案及解析
按要求完成下面问题。
二十四节气文化真可谓内涵丰富、外延宽泛，它包含了先人的聪明与智慧，是中华民族传统文化的重要内容之一。清末同治、光绪年间，苏州著名弹词艺人马如飞，还用节气和戏剧名称编写一首《节气歌弹词》进行演唱，其中有几句词云：
立秋向日葵花放，处署西楼听晚蝉。
翡翠园中零白露，秋分折桂月华天。
枯山寒露惊鸿雁，霜降芦花红琴滩。
立冬畅饮麒麟阁，绣孺小雪咏诗篇。
（1）请从上面的词句中找出四个节气：____________ ____________ ____________ ____________
（2）从“鸿雁”“月”“雪”中选择一个意象，写出与之有关的一句诗，并写明出处或作者。

八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面文章，完成下列小题。
寂寂茅檐草
路来森
①记忆里，茅檐草总是那样的黑，阳光下，却映着一些油质的亮色。岁月的皴染，竟是那样的深刻而宁静。
②乡居的日子里，年龄尚小，常常会欢喜地看着房前的茅檐草。毫无理由，只因屋檐就在跟前，站在庭院中，举首即能望见。在一个个早晨，或者黄昏。
③母亲在堂屋中做饭，风箱拉得咕哒咕哒地响。锅底下燃烧的是柴草，一股股黄浓的烟，从堂屋门口冒出来，然后，穿过茅檐草的空隙，逸向空中。茅檐草很密，草隙也密，浓烟，便被梳理成一缕缕、一丝丝，成为了一种苍青色。苍青色的烟，轻而淡，袅袅娜娜的，柔软而缠绵，像缠绕在心间的理不清的思绪。这种情状的烟，似乎更具备一种“炊烟”的特质。我常常凝神看着这丝丝缕缕的炊烟，在檐草间飘逸，然后，散逝在杳渺的蓝天里，心中就油然而生一种莫名的兴奋。觉得很美，美在何处，又无从说起。
④檐草间的烟散去的时候，母亲的风箱声早停了。我知道，吃饭的时间到了。所以，在很长一段时间里，茅檐草，在我生命中最深刻的记忆，就是它的黏稠的烟火味。
⑤夏天里，雨水多。天空中偶然飘过一块云，大地上也许就会落下一场雨。
⑥落雨的时候，我们大多憋在家中，隔窗望雨。想来，对于孩子来说，那里面是有一种忧郁的闲适和惬意的。望雨，率先盈目的自然是茅檐草的雨景。雨越下越大，檐草上落下的雨，成了一条条线，一条条线排在一起，就构成了一幕幕“雨帘”。透过“雨帘”望去，庭院中是弥漫的水汽和雾气，那种隔而不隔的朦胧情景，仿佛一幅青烟水墨，有着神话般的境界，让人产生无限的想象和憧憬。“大半生，清空对雨帘”，后来读到这样的句子，心绪里就难免生一份湿湿的怅惘。一场急骤的雨，当是另一番景象，茅檐草流淌的，不再是雨滴，不再是雨线，而是倾泻一檐瀑布。看不到庭院内的景象，天地混沌，壮观而惊骇。
⑦一天天，一年年地下来，茅檐草日趋陈旧，像所有的生命那样，无可奈何地走向腐败。陈腐的日子，使它的颜色越来越黑，败如絮。剩下的只有那不渝的坚守。坚守衰败中的那一份寂寞，腐朽中的那一份无奈。寂寥的日子，只有风轻轻地拂过，留下，或者带走一些尘埃，一些落寞的时光。也许，某一天，会有一粒草籽落在屋檐上，然后，生长成一棵莠草，从春到秋，摇摇曳曳的，直至生命的枯萎。也许，某一天，会有一位老人，拄着拐杖，望着那棵枯萎的莠草，发出生命如斯的一声叹息。悲凉油然而生，觉得世事大抵如此：该去的是都要去的，旧的消失，才会有新的诞生。情味，是淡而愈永的。
⑧如今，房屋都变成了楼房瓦屋，已然很少见到覆草的房屋了。茅檐草，已成为记忆中的影像。我常常忆及它，是因为它最具有乡村的味道，是我回望故乡的一道最美的风景线。
⑨檐草、雨滴、炊烟、麻雀、雪霰，还有掠过茅檐的风……
（选自《邵阳晚报》，有删改）
1.文章回忆了与茅檐草相关的哪些事情？请结合文章内容简要概括。
2.请赏析文中画线的句子。
苍青色的烟，轻而淡，袅袅娜娜的，柔软而缠绵，像缠绕在心间的理不清的思绪。
3.从全文看，文章以“寂寂茅檐草”为标题有何妙处？

八年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
根据要求回答问题。
众所周知，与优秀的文学作品对话，能丰富人生体验，提高审美品位，让自己变得纯净、高贵而深刻。为此，你所在的学校建议每班创立班刊来增强同学们的阅读兴趣。
（1）你作为班长，需要拟出一份班刊策划书，来确定班刊的整体框架。请列举出其中需要策划的内容（三个方面）。
（2）班刊发行一段时间后，作为班长的你发现同学们阅读班刊的积极性并不高。于是打算拟定一份调查问卷来了解同学们阅读班刊的相关情况，从而有针对性地改善。请你为这份调查问卷拟写其中的两个调查问题。

八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字，完成小题。
①鼎在中国古代社会生活中具有独特地位，是中华文化的重要标志，有着丰富的文化内涵。
②早在7000多年前，我国就出现了用陶土制作的炊器——陶鼎。这一时期的鼎均为圆形，下设三足以支撑器腹，腹下加柴以烹煮食物。新石器时代早期的裴李岗文化遗址中就出现了钵形和盆形鼎。
③到了奴隶社会，人类进入青铜时代，出现了以青铜为原料制作的青铜鼎。其形状有圆有方，圆鼎三足，方鼎四足。《说文解字》中有这样的解释：鼎，三足两耳，和五味之宝器也。由于鼎是人们日常生活中不可缺少的重要炊具，并有站立平稳等特点，其地位便获得了提升。商周时期，统治者为了维系其政治体制，不遗余力地进行各种各样的祭祀活动，鼎便成为祭祀上天和祖先的礼器。
④从鼎的装饰上来看，鼎的纹饰种类繁多，有饕餮纹、夔龙纹等。饕餮是一种神秘狰狞的怪兽，它是辟邪平安的象征。最有代表性的是司母戊方鼎，该鼎四面以饕餮作为主要纹饰，彰显崇高壮美之气势。夔龙是传说中的一爪龙，龙在中国传统文化中是权势、尊贵的象征。⑤鼎是我国青铜文化的代表，有着丰富的文化内涵。由于华丽考究的青铜器铸造需要花费大量的人力与资源，通常只有统治阶级才有能力完成，鼎成为贵族地位和身份的象征。相传夏禹治水有功，被拥戴为王，九州（代表中国各地）各部落领袖纷纷把他们的青铜献给夏禹。夏禹用这些青铜铸造了九座大鼎，用来象征九州。夏商周三朝，九鼎是代代相传的国之重器，鼎也就成为了国家政权的象征。
⑥自古以来，遇有政权变更、重大事件、盛大节日等，常习惯以定鼎、立鼎、赠鼎等活动形式来表达人们和平统一、团结发展的美好愿望。2001年在广西壮族自治区成立50周年之际，中央人民政府赠给广西壮族自治区“民族团结宝鼎”。鼎圆禁①方，象征天圆地方；鼎总重量约13吨，寓意13亿各族人民团结协作，共同奋斗，共谋发展，共创中华民族的美好未来。
⑦中国的鼎文化在世界上是独一无二的。它承载着华夏五千年的历史文化，是中华儿女引以自豪的财富。
【注】 ①禁：底座。饕餮：（tāo tiè）夔[kuí]
1.文章第②③两段介绍了鼎的历史、________、______ __、________等内容。
2.阅读下面材料，根据文章第④-⑥段的内容，说说“世纪宝鼎”的寓意。
　【链接材料】为庆贺联合国50华诞，中华人民共和国向联合国赠送了一尊青铜巨鼎——世纪宝鼎。鼎圆禁方，四周有饕餮纹饰。鼎禁高50厘米，上面铸有56条夔龙。
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