为有效利用秋冬收获的玉米秸秆,科研人员在大棚内用牛粪和玉米秸秆建成生物反应堆,在其上栽培番茄并检测相关指标,结果见下表。下列叙述错误的是( )
指标 组别 | 棚内CO2浓度 | 地表温度 | 有效氮、磷含量 | 番茄生物量 |
对照组 | 低 | 低 | 低 | 低 |
实验组 | 高 | 高 | 高 | 高 |
A.生物反应堆中牛粪的作用是提供具有分解作用的微生物
B.棚内CO2浓度和地表温度的上升促进番茄有机物的积累
C.碳在该生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2
D.实验组的处理有利于提高各营养级之间的能量传递效率
高三生物单选题中等难度题
为有效利用秋冬收获的玉米秸秆,科研人员在大棚内用牛粪和玉米秸秆建成生物反应堆,在其上栽培番茄并检测相关指标,结果见下表。下列叙述错误的是( )
指标 组别 | 棚内CO2浓度 | 地表温度 | 有效氮、磷含量 | 番茄生物量 |
对照组 | 低 | 低 | 低 | 低 |
实验组 | 高 | 高 | 高 | 高 |
A.生物反应堆中牛粪的作用是提供具有分解作用的微生物
B.棚内CO2浓度和地表温度的上升促进番茄有机物的积累
C.碳在该生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2
D.实验组的处理有利于提高各营养级之间的能量传递效率
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科研人员检测晴朗天气下露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率(Pn)日变化情况,并将检测结果绘制成下图。下列相关说法错误的是( )
A. 光照强度增大是导致ab段、lm段Pn增加的主要原因
B. 致使bc段、mn段Pn下降的原因是气孔关闭
C. 致使ef段、op段Pn下降的原因是光照逐渐减弱
D. 适时浇水、增施农家肥是提高大田作物产量的重要措施
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科研人员检测晴朗天气下露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率(Pn)日变化情况,并将检测结果绘制成下图。下列相关说法错误的是( )
A. 光照强度增大是导致ab段、lm段Pn增加的主要原因
B. 致使bc段、mn段Pn下降的原因是气孔关闭
C. 致使ef段、op段Pn下降的原因是光照逐渐减弱
D. 适时浇水、增施农家肥是提高大田作物产量的重要措施
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科研人员检测晴朗天气下露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率(Pn)日变化情况,并将检测结果绘制成下图。下列相关说法错误的是( )
A.光照强度增大是导致ab段、lm段Pn增加的主要原因
B.致使bc段、mn段Pn下降的原因是气孔关闭
C.致使ef段、op段Pn下降的原因是光照逐渐减弱
D.适时浇水、增施农家肥是提高大田作物产量的重要措施
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科研人员检测晴朗天气下露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率(Pn)日变化情况,并将检测结果绘制成下图。下列相关说法错误的是( )
A.光照强度增大是导致ab段、lm段Pn增加的主要原因
B.致使bc段、mn段Pn下降的原因是气孔关闭
C.致使ef段、op段Pn下降的原因是光照逐渐减弱
D.适时浇水是提高大田作物产量的重要措施
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科研人员检测晴朗天气下露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率(Pn)日变化情况,并将检测结果绘制成下图。下列相关说法错误的是( )
A.光照强度增大是导致ab段、lm段Pn增加的主要原因
B.致使bc段、mn段Pn下降的原因是气孔关闭
C.致使ef段、op段Pn下降的原因是光照逐渐减弱
D.适时浇水、增施农家肥是提高大田作物产量的重要措施
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科研人员检测晴朗天气下露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率(Pn)日变化情况,并将检测结果绘制成下图。下列相关说法错误的是( )
A.光照强度增大是导致ab段、lm段Pn增加的主要原因
B.致使bc段、mn段Pn下降的原因是气孔关闭
C.致使ef段、op段Pn下降的原因是光照逐渐减弱
D.适时浇水、增施农家肥是提高大田作物产量的重要措施
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科研人员检测晴朗天气下露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率(Pn)日变化情况,并将检测结果绘制成下图。下列相关说法错误的是
A. 光照强度增大是导致ab段、lm段Pn增加的主要原因
B. 致使bc段、mn段Pn下降的原因是气孔关闭
C. 致使ef段、op段Pn下降的原因是光照逐渐减弱
D. 适时浇水、增施农家肥是提高农田作物产量的重要措施
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科研人员检测晴朗天气下露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率(Pn)日变化情况,并将检测结果绘制成下图。下列相关说法错误的是
A.光照强度增大是导致ab段、lm段Pn增加的主要原因
B.致使bc段、mn段Pn下降的原因是气孔关闭
C.致使ef段、op段Pn下降的原因是光照逐渐减弱
D.适时浇水、增施农家肥是提高大田作物产量的重要措施
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(12分,每空2分)葡萄生长需要强光照、适宜温度,春季大棚中的弱光、低温条件影响其生长。科研人员在不同低温条件下研究葡萄幼苗相关生理指标的变化,为葡萄的大棚栽培提供理论依据。实验的基因步骤如下:
①挑选长势相同、具有5~6片真叶的某种葡萄功苗如下,平均分成三组,分别在常温25°C、低温15°C及5°C的环境中培养8天,然后恢复常温培养4天。
②在培养的0、2、4、6、8天和恢复常温培养的第2(R2)天、第4(R4)天,进行各项生理指标测定。
③记录实验结果(如下图所示),并对实验结果进行统计分析。
请回答下列问题。
(1)本实验中的对照组是________;研究中测定的内容是________。
(2)在低温条件下,植物体内可产生大量的活性氧,活性氧的累积可引发膜脂过氧化,造成细胞膜系统的损伤,膜脂过氧化的产物之一是丙二醛(MDA)。超氧化物歧化酶(SOD)是存在于植物细胞中的最重要的清除活性氧的酶之一,对保护膜系统具有重要作用。膜脂的主要万分是________,膜脂过氧化会影响系统的________。
(3)综合图1、图2所示结果:15°C的低温处理,对葡萄幼苗造成的伤害是________(可逆、不可逆)的,判断的依据是________.
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